中班班级工作总结
随着炎炎夏日的到来，忙碌的一学期又要结束了。回顾这一学期所做的工作，在大家的共同努力下，幼儿在各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作总结如下：幼儿的安全是我们每天工作的重点。因此，幼儿在一日各项活动中，安全就成为教师的第一责任。每天配班老师都会认真做好晨午检工作，确保每个幼儿健康、安全入园；不定期排查班级的安全隐患，确保每个幼儿都能在安全的环境中学习；每天的户外活动前，我们都要先检查场地、体育器械的安全性。幼儿入厕、喝水、盥洗等都会排队进行，并且确保卫生间有人看管，做到地面无积水，防止幼儿摔倒；午睡时确保每个幼儿保持正确的睡姿，不蒙头睡，不拿异物上床，检查每个幼儿嘴里，不包饭上床。每月的第一周班级都会开展安全教育活动。新学期安全教育第一课对班级幼儿进行日常生活安全教育，《进出门时不挤不抢》教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序，培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。健康教育活动《预防感冒》、交通安全教育《安全第一我知道》、防溺水安全教育《落水的小猫》和防血吸虫病安全教育。进行每次安全教育的同时，都会向家长展开宣传，家园共同配合做好幼儿的安全工作。二、教育教学工作：本学期结合主题教学完成了三期主题墙布置： “快乐新年”、“爱在春天里”、“快乐六一”。在环境创设中，注重幼儿的参与和教师的引导，使幼儿在环境中学习和感悟知识，从中得到快乐的体验。2、各领域教育教学情况。 健康：幼儿能积极参加各项户外活动及体育游戏，幼儿在走、跑、跳、平衡等方面均得到了锻炼。在游戏活动中幼儿既学会了技能，又增强了幼儿的勇敢精神和协作能力。生活上自理能力有了进一步的提高，初步形成自我服务意识。科学：幼儿对周围的事物好奇心强，在教学中我们充分使用各种感官，让幼儿感知经常接触的事物，丰富生活经验。幼儿的思维能力和理解能力有了明显提高。在数学操作练习上，幼儿完成情况较好，能够跟着老师的节奏完成任务；另外幼儿对陌生事物探索的积极性很高，开始喜欢问个“为什么”。大部分幼儿对数学活动较感兴趣，能够观察物体的特征进行分类、学习了按简单的规律排序、感知了10以内的数并且手口一致地进行点数、认识了几种几何图形等。三、班级工作每个幼儿都存在着生理和心理上的差异，了解幼儿的个性和习惯，我们要结合幼儿的这些特点去制定符合本班幼儿发展的管理方法。在一日活动中加强幼儿的常规管理，培养幼儿良好生活习惯，并在各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。榜样激励法：中班幼儿活泼多动，有些幼儿的常规比较好，我就利用榜样的力量进行教育。幼儿都喜欢模仿，也特别容易受到鼓舞。2、3月份：结合“3.8”妇女节，开展“我做手提包送妈妈”手工制作活动，并向妈妈表达一句祝福的话语，让幼儿体验爱妈妈的情感，能为她们做一些力所能及的事。月份：结合“.1”劳动节，开展“美化班级从我做起”亲子活动，对幼儿进行劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果，培养幼儿从小热爱劳动的品质。月底开展了“家长助教”活动，在此感谢尤浩宇爸爸的精彩英语课。另外为迎接“六一”儿童节的到来，在现场绘画和艺术表演上做了积极的准备。四、家长工作五、存在不足与努力方向这些不足都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。加强班级常规管理，加强对特殊幼儿的观察与指导，尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿"自我管理"的意识。我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。目标加行动，相信孩子们能健康、快乐、茁壮地成长！
. .