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幼儿园教师在家长工作中有效方法的实践研究小结

时间: 2018-07-03 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
.一、开展家长半日活动在泡泡泥活动中,家长们也能够积极参与活动,和孩子们一起动手制作,并帮助那些动手能力还有待提高的小朋友。 在活动结束后,妈妈们也度过了一个充实的上午,不仅感受到了老师强度的工作量,体会老师的辛苦,也拉进了和孩子的距离,孩子的每句谢谢和笑脸,是她们最大的收获。她们也真实的写出了活动反馈和心得,幼儿园组织的活动形式非常好,让家长充分了解幼儿在园里的生活学习情况,老师们的认真负责,也感受到了对每一位孩子的关怀和爱。本月我园开展了读书节漂流活动,让小朋友们之间相互交换自己的书,晚上睡觉之前进行亲子阅读,父母可以利用睡前时间培养幼儿良好的阅读习惯,也增进了彼此之间的情感,短短几天的时间,有家长就向我反映,孩子认识了许多的新字,现在每天晚上都能坚持读绘本了,这个活动开展的非常有意义,也获得了家长们的肯定。 我园的特色课程之一是自然活动,家长们之前也参加过组织的亲子自然探索活动,活动参与度也很高,感受到了自然活动的魅力。利用周末的空闲时间,家长们带领幼儿参与了有关自然的活动,让幼儿告别电子产品的危害,去亲近大自然,感受大自然中最宝贵的财富。我班一位年轻的妈妈是为护士,为了让幼儿了解职业的特征和幼儿平时应注意的事项,特邀请为幼儿进行讲解。本月家长活动的开展丰富多彩,让家长走进幼儿园了解孩子的日常生活,拉近与他们之间的距离,增进情感,家长们也能够积极配合,协调好自己的时间按时参加,希望这样的活动能够持续下去。

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