落叶宝宝
秋天到了，天气慢慢的变凉了。
秋风轻轻地吹着，红红的蝴蝶，黄黄的小鸟，在空中跳舞。
红红的树叶宝宝，黄黄的树叶宝宝，他们玩累了，快乐的躲进大地妈妈的怀抱。
二、 [妈妈晒]蚕蛾的七十二变500字一听到蚕宝宝，大多数人都会犯恶心，但是再恶心的蚕宝宝也会像孙悟空七十二变。几个星期前，它来我家瘦得真像非洲难民，身子细细的，还没有我的小拇指细，只要是桑叶，它什么都吃，还吃得狼吞虎咽。过了八天，全都被我养得肥肥胖胖，随着吃得好，味口也越来越挑剔，只吃嫩桑叶。过了三个星期，它干脆连嫩叶也不吃了，经常倒在一旁睡大觉，身子也变得很透明，透明得可以看里面的血脉。
又过了四天，我家里的蚕宝宝，它它居然把自己锁进了间小屋子里，那小屋子白白的，还有些粘手，放到耳边一摇，似乎有个声音在说：不要动我，不要动我。真是太奇怪了，谁会一个星期不吃不喝，将自己锁在一间屋子里，不被闷死，也会被活活饿死。
我以为蚕宝宝不停的吃桑，累坏了，想造间屋子休息，就由它去了。
可是，让人大吃一惊的是，一个星期后，从里面钻出了一只蚕蛾，注意是地上爬的蚕蛾，不是天上飞的嫦娥。
我仔细地看了看蚕蛾，头的两侧有两把小梳子似的触角，肥胖的身子至今还能找到幼虫时一圏一圈的花纹，只不过，覆盖了层白毛，从幼虫时的多粗脚怪，变成了细少脚怪，宽大的翅膀，白色而又典雅。
可是，好景不长，蚕蛾产了卵后便死去了，我小心翼翼拿起它产的卵，黄黄的、小小的，拿在手上还有它们妈妈的余温。
蚕蛾一生的七十二变，使我想起了一首古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
三、 蚕宝宝观察日记800字早晨，太阳把一束束金黄的光线照射在我家的窗户上。我模模糊糊地清醒过来，一来到餐桌上，发现盒子里有像蚂蚁一样的东西，我仔细一瞧，呀，原来是蚁蚕！听妈妈说：说起蚕宝宝，它长大后还可以吐丝，用丝来织衣服。我决心来养护它们，连忙拿来一些桑叶，切成一条条的，然后放在盒子里，只见蚁蚕津津有味地吃着，像是饿坏了一样，我仔仔细细地观察着，蚁蚕浑身黑不溜秋的，摸起来软软的，它小口小口地咬着嫩绿地桑叶，好像在说：这片桑叶可真美味！
过了二天，太阳火辣辣地照射在大地上。我一见到蚕宝宝，大惊失色，大前天明明是灰姑娘蚁蚕，今天却是白雪公主蚕宝宝了。我往盒子里瞧，原来蚕宝宝在脱皮。
过了四天，我想：不知道蚕宝宝怎么样了？迅速把头伸进去，闻了闻，呀，好臭呀！这是什么味道呢？我看了看，原来是大便的，黑黑的，凹凹凸凸的，我想：原来蚕宝宝还会拣大便呀！
过了二十天左右，当我要去学习时，顺便去看了一下蚕宝宝，蚕宝宝已经吐丝，它一动不动，像是在想往哪儿吐丝比较舒服。
过了三天，早上起来，我迫不急待地去看我的蚕宝宝，让我吃惊的是蚕宝宝变成了蚕茧，雪白的，椭圆的，看起来像个小鸡蛋。我想：蚕宝宝怎么吃进的是桑叶，吐出来却是丝呢？
又过了十多天，晚上，茧里的蛾终于飞出来了。这时，我看见一个蚕蛾的肚子挺得直直的，很容易看见它的卵。
又过了五天，我发现盒子时全都是蚁蚕，连忙叫来妈妈，把蚕宝宝处理掉，妈妈二话不说，随手扔进了垃圾桶。因为我们没有这么多的桑叶来供养那么多的蚕宝宝。我想：可怜的蚕宝宝，老天会保护你的。
我养蚕的历史近两个月，在这两个月中，我体会到养蚕非常辛苦，每天喂蚕宝宝、清理房间。我还知道它的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫。有了蚕，我们穿的衣服是成千上万只蚕吐出来的丝织成的，而工人们要养蚕是不计其数，可真辛苦啊！
这次养蚕收获可真大呀！
浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹
四、 爱上淘宝网的妈妈300字我的妈妈叫陈春红，她的头发长长的，脸白白的，长得很美。
妈妈的爱好就是上淘宝网，为什么妈妈爱上淘宝网呢？因为我妈妈她没事就上淘宝网看服装，常常给我和爸爸买衣服还有裤子。最近我们家买了一个沙发，我妈妈天天上网看沙发垫，下班回家看，上班在单位看。在网上淘了好几天，终于淘到了。看来在淘宝网上买东西也很辛苦，妈妈天天在网上与卖家谈，400多元的沙发垫被我妈妈讲到100多元就买下来。我家的衣服多数是在淘宝网上买的。每当衣服邮来的时候，她很兴奋，称赞自己有眼力，淘宝有经验，夸我和爸爸穿她淘来的衣服很帅气。
我很爱我的妈妈，因为我和妈妈在一起有一种说不出的幸福感。
吉林省珲春市第二实验小学 三年七班三年级:孟辰
五、 《蚕宝宝》500字讲一个三年级孩子的作文，题目叫《蚕宝宝》。原文：
上上个星期六，我在少年宫门前的小贩那儿买了几只蚕宝宝。
蚕宝宝的样子真可爱！
刚买回来的时候，蚕宝宝面黄肌瘦，好像营养不良似的。可是不到两个星期，蚕宝宝就长得又白又胖，比我的食指还要粗、还要长。蚕宝宝的脑袋大大的，圆圆的，伴有一圈一圈的皱纹。头的两侧长着一双比黑芝麻还要小的眼睛，就像两个小黑点。蚕宝宝的嘴巴就像一个耙子，吃起桑叶来一拱一拱的。蚕宝宝的身子一节一节的，真像毛毛虫呀！身子的两侧各长着一个小黑点，爸爸说那些小黑点是它们的气孔。蚕宝宝一共有14只脚，脖子上面长着6只，腹部长着8只。当我用桑叶的枝干挑蚕宝宝的时候，蚕宝宝的脚依然牢牢地粘在桑叶上，原来它们的脚像个吸盘呀！
蚕宝宝很爱玩拼字游戏，它们不仅英文很好，汉字也很出色。有时候，调皮的蚕宝宝茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上，交织在一起，形成了木棍体的英文字母X；有时候，温柔的明明和茜茜头碰头，真像一个汉字人；还有时候，可爱的红红和冬冬斜斜地躺在床上，它们拼出的汉字真像八字呀！
蚕宝宝就像贪吃虫，它们的食量可大了！一只贪吃虫一天能吃几片桑叶。只要我把桑叶放进盒子里，贪吃虫就蠕动着身子、晃着脑袋寻找食物，一触到桑叶就一刻不停、津津有味地吃起来。这时候贪吃虫的嘴巴就像一把锯子，兹兹兹，一大片桑叶就被它们锯出了无数个带有锯齿的半圆。
蚕宝宝真可爱！真希望它们能快快长大，吐丝，结茧，变成飞蛾。
妈妈感言。
妈妈感言：我是4群的琳琳妈，孩子三年级。这篇《蚕宝宝》是孩子的一篇周记。写前，孩子先确定了《蚕宝宝》的头和脚，身体她打算从样子和贪吃两方面来写，并提出用非常老师教的借代的方法把贪吃虫借代下去，我觉得这个想法很好，同时提醒她蚕宝宝很多时候交织在一起，组成的样子都像什么？孩子受启发后，增加了身体的第二段蚕宝宝很爱玩拼字游戏，加上以坏写好、六根六尘法的运用，感觉文章生动了不少。全文也是按非常老师说的先口说再下笔写的方法，写完孩子又做了部分修改调整，文字稍乱，还请见谅。
结合感言总评。
这位妈妈是四群的一位妈妈，跟着群里学习差不多有一年了，难能可贵。从妈妈的引导中，看到了妈妈的心态，妈妈的心态平和了，说明引导的技巧就高了。妈妈的引导的技巧高了，孩子写起来就快乐了：妈妈看待孩子的成长，就是每天浇上水，然后静等花开。
有一个成语，朝三暮四，原文：
宋有狙公者，爱狙。养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉。将限其食。恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：与若芧，朝三而暮四，足乎？众狙皆起怒。俄而曰：与若芧，朝四而暮三，足乎？众狙皆伏而喜。
大体的意思是说：在过去，宋国有一个养猕猴的人，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心他养了一群猕猴，能理解猕猴们的心思，猕猴们也能够了解他的心思。
损其家口，充狙之欲为了把这些猴子养好，这个人甚至减少自己家人的口粮，来充猴的胃口。
俄而匮焉。将限其食但是没过多久，家里没有余粮了。于是，决定减少猴的食量。
恐众狙之不驯于己也，先诳之曰但是又担心这些猴子不听自己的话，跟孙悟空一样造反，于是就跟他们商量，先骗它们说：与若芧，朝三而暮四，足乎？给你们的粮食，早上给吃三颗，晚上给吃四颗，怎么样？够不？行不？
众狙皆起怒这些猴子听了以后，非常生气，纷纷表示不满！
俄而曰：与若芧，朝四而暮三，足乎？于是这个养猴人，想了一会就说：要不这样，早上四颗晚上三颗，怎么样呢？
众狙皆伏而喜于是这些猴子就全都感恩涕零，三呼万岁万岁万万岁。
这个成语与我们现在理解的朝三暮四、三天打鱼两天晒网是不一样的。那么，这个故事给我们什么样的深刻启发呢？其中有一个启发，就是关于在培养孩子方面急功近利、喜有小成的教训。
要知道，人的学习是终生的，而不是一朝一夕的。我们且把终生的学习所取得的成果，喻作一生当中一共有七颗桃。但有的时候我们听说先吃三颗桃，后吃四颗桃，我们往往就会如故事中的猴子一样皆起怒；而当我们先吃上四颗桃时，又会像故事中的猴子一样皆伏而喜。岂不知，不管是早上吃几颗，晚上吃几颗，那桃子的总数是不变的，无非是早与晚、晨与暮的区别罢了。
这个故事启发我们，要看总数，要看一生的成就，而不是看是不是少年老成。要有眼光，不能被眼前的利益所蒙骗。更不要被现在的小成所蒙骗。十年树木，百年树人，育人要有一个相对长的时间。不要急于眼前的利益，不要让眼前的利益蒙蔽了自己的眼光。
人生一共有七个桃，作为一个聪明人，要学会看总数。我们不能因为眼前的利益而蒙蔽了智慧，如果我们把这个故事继续演绎下去的话，只顾眼前的利益，那就有可能此时会因为朝四暮三而高兴。当我们适应了朝四暮三的时候，兴许我们还会为朝五暮一而高兴。因为眼前的利益，会让我们忘掉了总数。
第二，我们要讲的还是口说作文。我们也通过妈妈晒出来的相片，可以看到作文的书写有很多涂改的地方，但我们还是要说：没有口水，哪来油水？口说作文很重要、很重要；鼓励孩子很重要、很重要。所有的一切，都要让位于孩子在写作的时候有兴趣、有快乐。本文当中孩子写了近600个字，非常了不起。三年级的孩子能写到这个字数，且写得生动、写得有趣、写得快乐，真是很棒。
这位妈妈是老群的妈妈，看过这个孩子写的不少作文，每篇都写得很生动有趣、很有灵气。在本文中，孩子的头身脚结构很好，同时也运用了对称句式，让作文有了很强的表现力，特别是刚才也有妈妈提到的有时候有时候这样并列的、对称的关联词的运用。
这个问题我们还要再强调一下，对于低年级的孩子，刚写作文的孩子，要熟练地运用如下的关联词：有的有的，一边一边，既还，同时同时，像像，关于这些关联词的运用，希望低年级的小朋友去《实战篇》中体会。
孩子在这篇作文中还运用了六根六尘的声法：这时候贪吃虫的嘴巴就像一把锯子，兹兹兹一大片桑叶就被它们锯出了无数个带有锯齿的半圆。做到了言之有声。同时，大量意法的运用也让本文增色很多。但更重要的是孩子在本文中，运作了借代的技法，把蚕喻作了贪吃虫，这样让作文不仅生动，而且有趣。
我们下面就来对本文具体的一些方面，再提一些意见供大家参考。上上个星期六，我在少年宫门前的小贩那儿买了几只蚕宝宝。这是作文的头。从总体上看，孩子开门见山的意识很好。
我们更要看重孩子是不是有这个意识。就如在学习开车的时候，遇到紧急情况不一定能及时刹车，但有刹车的意识却很重要。有了这个意识，才能保证我们在将来的正式驾驶中，遇到情况能本能地刹车。
蚕是不是上上周买来的，似乎不重要；蚕是不是在少年宫门前买来的，似乎也不重要。这就是我们强调的：字词为句服务，句为块服务，块为段服务，段为中心服务。
本文的头，要说明的是我最近养了一群蚕宝宝，能把这个意思表达清楚了，就满足了中心的要求。是不是上周、上上周、上上上周，是不是文化宫、是不是武化宫、不重要；是天宫还是地宫，也不重要。我们可以这样来写：
最近，我养了一群蚕宝宝，它们就生活在我为它们精心准备的蚕房内。