一是领导带头学。以县委理论中心组学习为载体，坚持领导带头学，每次召开常委会先安排“党性教育一刻钟”固定学习环节，由一名县委常委领读领学党章党规和系列讲话，加深理解，提升实效。重点围绕“学党章党规、增强党性观念”、“学习系列讲话、主动对标看齐”、“实施三大行动、引领赶超发展”等主题，每季度开展专题研讨，每位县委常委结合自身实际分批交流发言，通过解题式研讨，互动式交流，确保学深悟透。 三是党员固定学。以“党员固定活动日”为载体，按照“七个有”要求，进一步规范党员固定学习制度，把党章、党规、党纪，习近平总书记系列讲话精神及中央、省、市、县委重要会议精神等作为党性教育学习的重点内容，确保“三会一课”等制度落实到位。通过重温入党誓词、集中收看远程教育电教片、组织开展先锋论坛、邀请老党员“口述党史”、举办优秀党员事迹报告会等形式，提高学习效率，锤炼党性意识。 五是评比竞赛学。以镇(街道)、县级机关部门党委(党组)为单位，组织开展“十三五话担当”微型党课评比活动，举办全县微型党课大赛，评选出《向“老炮儿”书记看齐》等1节优秀微型党课，并开展微型党课巡讲活动，强化以优秀党员事迹，身边案例为主的党员自我教育。鼓励两新组织、企事业单位党组织开展“两学一做”知识竞赛，进一步营造比学赶超、争优当先的浓厚氛围。 七是结对互助学。结合“驻村连心、返乡走亲(社区走亲)”、“党员义工进社区”等活动，引导机关党员进村入企，与基层党员共同学习、共同提升。全面启动机关干部返乡走亲(社区走亲)、镇(街道)干部驻村连心“五个一”活动，运用“乡音党课”、“微党课”等形式，帮助基层党组织梳理完善学习计划、开展送学上门、指导讲好党课、营造浓厚学习氛围，切实让每个支部都行动起来，每名党员都学习起来，党员先锋作用都发挥出来。