高中迎接县人大检查汇报材料尊敬的刘主任，各位领导：一、新邵八中基本情况学校现有教学班49个，在校学生近XXX人。在编教职员工XX人，其中专任教师211人，占90.%，10人达到研究生学历，学历合格率100%;中学特级教师1人（聘任），高级教师7人，一级教师9人，市级以上学科带头人13人，获得过国家级、省级荣誉的教师人。历年来，新邵八中始终坚持正确的办学方向，自觉规范办学行为，严格遵守教育教学管理的相关法律法规，认真贯彻人大及其常委会的相关决议、决定，自觉接受人大的监管，取得了一系列的成绩，学校先后获得“全国特色学校”“湖南省体育传统项目（跆拳道）学校”“XX省群众体育工作先进单位”“XX省现代教育技术实验学校”“湖南省安全文明校园”“XX省园林式单位”“XX省模范教工之家”“XX省厂务公开先进单位”“XX省A级卫生食堂”“XX市文明标兵单位”“XX市中小学校园文化建设示范校”等100多项县级以上荣誉称号。《XX日报》《湘声报》《XX日报》等众多新闻媒体对我校的办学思想、办学成果进行了宣传和推介。二、发展特色教育，建立金字招牌。从申报特色学校之日起，我校高度重视特色教育理论的研究，申报了相关省级科研课题，并用相关理论指导教育教学实践，例如开展体育课堂模块教学，厘清特色教育与特色德育的关系，挖掘特色教育的校园文化内涵，等等。我校的特色教育发展良好，得到了省市兄弟学校的好评。今年上半年，就有XX民族中学、XX市XX中学、XXX中等市内外兄弟学校主动到我校交流特色教育经验，特色教育已经成为新邵八中的金字招牌。我校每年招收的优生有限（全县中考前400名一般在0名左右），要想得到社会和家长、学生的认可，要想高考出成绩，常规教学根本不足以办到。怎么办？只有推行新课改，努力构建高效课堂。一是加大投入，改造了教学网络设施，配备了教学专用笔记本电脑，建立了电子信息教育平台。三是在校内举行了新课改示范课、观摩课、汇报课等教研活动，人人必须上一堂课改公开课。五是加强对新课改的监督，实行推门听课，领导随时检查教师是否按课改方式上课改课，同时，学生实时登记相结合的新课改考核办法，开展了评选“新课改之星”活动。教师是学校发展的根本，优秀教师是最重要的教育资源。鉴于我校的实际情况，要向市场争夺优秀教师资源，不太现实。在长期的管理中，我们认识到，优秀教师要靠自己培养。一是开展集体备课，实行教学资源共享；二是实行导师制，进行一带一的优质复制；三是实行考试制，让青年教师与学生同步参加高考（模拟考试），以压力促进步；四是推行听课评课制度，取他人之长补自己之短；五是强化业务学习，在暑假布置年轻教师做相当数量的练习，以学习促教学。同时，我们配合上级的相关活动，给年轻教师更多的锻炼机会，如教学比武、省培国培等。五、加强民主管理，实行校务公开一是坚持和完善教代会制度。学校工会每年坚持召开一次教工代表大会，以充分行使教工的民主权力，使广大教工参与学校民主管理和监督。学校把落实教代会的审议通过权和评议监督权作为重点。凡有关学校改革、发展的重大方案、规划，有关教职工切身利益的重大问题，如学校的办学目标、办学方向、办学规模、远景规划、近期计划，都坚持做到了首先提交教代会讨论通过，形成决议。教代会的决议一经通过，则坚决执行。在加强民主管理、实行校务公开上，我们还主动邀请县人大代表和政协委员作为特邀代表，全程参与，随时监督。他们既为我们的工作建言献策，也提高了我们工作的透明度和可信度。我校这些年取得了长足的发展，但是也存在诸多困难，成为学校继续发展得隐患，迫切希望各位领导能为我们诊断号脉，献计献策，指引我校健康稳步发展。二是破解学校的债务难题。XX中在长期的发展中，欠下了巨额的债务，这已经是压在新邵八中身上的巨大包袱。近年来，我们想尽一切办法开源节流，但学校收入只能基本保住开支，无力偿还债务。如何化解巨大的债务，我们实在无计可施，也希望得到各位领导给我们想一些办法。四是发展特色教育中产生的师资短缺问题。我们通过自我培养的方式，基本解决了文化课教学的师资问题，然而，特色教育譬如跆拳道教学的师资还严重短缺。如何解决这个问题，我们也希望得到各位领导的支持。
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