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“两学一做”学习教育工作情况通报(第九期)

时间: 2016-07-25 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览

“两学一做”学习教育工作情况通报(第九期)

【工作动态】   “两学一做”学习教育基础在“学”。为深入开展“两学一做”学习教育,把党的思想政治建设常态化,真正做到抓在日常,严在经常,近日,xx县结合实际,在全县机关事业单位和国有企业党员干部职工中开展“日解一道题、月记两千字、季写一篇文、年读三本书”的“1213”学习活动,力促全县党员干部学习教育日常化,达到学的深入、悟的透彻,夯实“两学一做”学习教育坚实的基础。  为提升学习效果,便于党员学习记录,县学习教育协调小组办公室精心设计印发了《“1213”学习活动记录本》,记录本根据“1213”学习活动内容划分了四大区域,每个党员干部在相应的区域内解答每日问题或撰写学习笔记。    【基层动态】  ★蔡家桥镇立足自身实际,突出问题导向,注重工作实效。以“三结合”推进学习教育成果转化,为全镇经济社会发展增添强大动力。一是与强化基层组织建设相结合。进一步规范党组织“三会一课”等制度,组织党员认真学习党章党规、系列讲话精神,自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动。同时,建立村党组织书记月度例会制度,组织开展经常性的村级纪律督查,将“两学一做”学习教育与“千名干部进万家”走访调研有机结合,实现党员干部联系服务群众常态化。二是与抓好精准扶贫工作相结合。把“两学一做”学习教育落实到精准扶贫工作当中,组织党员干部深入村组农户,逐户逐人,摸清底数,量身定做帮扶计划,落实帮扶措施,做到号准病脉、开好处方、抓出良药。同时,组织有能力和条件的普通党员,“一对一”结对帮扶贫困户,切实发挥党员先锋模范作用,助力精准扶贫工作。三是与推进集体经济发展相结合。充分发挥党组织战斗堡垒作用,推动村党组织在“两学一做”学习教育中,进一步解放思想,开拓创新,强化紧迫观念和责任意识,牢牢把握农村集体资产股份制改革契机,在业务部门指导、联系站所结对、派驻干部帮扶下,制定村级集体经济发展计划,走出了一条适合自己的长远发展之路。      发:各乡镇、县直各单位。

   中共xx县委学习教育工作协调小组办公室 . .

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