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大学教师工作总结:时间都去哪了

时间: 2019-01-24 17:42; 作者: 邓勇  电脑版浏览
从2012年至今,我带过30名学生,现管理12级本科生11人,14级本科生1人,共计32人。经历了横向以年级为单位到纵向以专业为单位的跨度。同时肩负接管本科与专升本两个不同层次学生的重任。现将本人两年来的工作总结如下:第一,笃实好学,加强理论业务学习。首先,积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。其次,努力提高业务水平。2014年8月,我参加了辽宁省教育厅思想政治工作处开办的高校辅导员岗前培训。培训的时光,虽已如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷渐渐模糊,但在这次培训中,通过心理学、教育学等领域的优秀教师,以及曲建武等资深辅导员的授课,使我系统学习了学生工作中一些成熟的工作方法和技巧,并能借助更权威的理论全面掌握大学生的心理动态。第三,爱岗敬业,培养责任意识。爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是执着于“俯首甘为孺子牛”的源动力。秉承“以学生为本”的教育新观念,将心灵归于本土,淡泊名利,廉洁从教,潜心帮扶学生,把学生作为教育教学工作的出发点和归宿点,对学生的爱镶在举手投足间、嵌在一颦一笑中,让学生时刻倍感信任与鼓舞,同时也正是在爱岗敬业中,成就了我身为教师的幸福感和自豪感,在平凡的岗位中领悟到从师的乐趣。激励我继续沿承“学高为师”这亘古不变的真理,不断提高自身素质,潜心研究教育学、心理学、教育方法等专业知识;在新生入学教育、心理健康教育以及就业指导中创新教学模式,大胆尝试教学改革,进行角色互换,推崇适度引进现代教学技术,与时俱进,完成育人任务。第一篇 千里之行,始于足下2. 与新生对话,妙趣横生。我担任了12级、14级新生的辅导员。共三个专业,人数不多使管理起来并不困难,但新生毕竟是新人,对什么都充满好奇,需要引导与教育。开学之初,我便召开了第一次班会,选出了军训负责人,解读了什么是“大学生”。军训期间,我不时去操场,下宿舍看望大家,争取缓解他们离家千里的孤寂与军训训练的辛苦。90后的孩子们敢说,与他们对话,需要智慧,妙趣横生,什么都问我就什么都答,年龄的相当让我们没有隔阂。军训后,我又召开了一次班会,选举了班干部,制定了班级管理条例,有时会下课堂抽查他们的上课出勤。与新生对话,我明白了,作为辅导员,要用低姿态与学生交流,这样学生才能说出心底的话。 1.就业工作。毕业生面临的最重要的任务就是找工作或者考研,在思想上给予指导,在精神上给予鼓励,都是非常必要的。开班会和学生交流,鼓励班上基础好、成绩优的学生考研;动员学生积极报考公务员,结合自己考公务员的经历,与他们交流沟通;号召学生多考取资格证书,为自己的就业增加砝码。利用晚上的时间,下宿舍了解学生们现在的思想状态,排解他们的压力,疏通他们的困惑,个别学生进行一对一交谈,及时为他们进行就业情的心理开导。利用微信、微博等新媒体加强与毕业生的沟通与交流,第一时间传达相关就业信息。截止于2014年12月,12级专升本就业率高达9.7%,38名毕业生中一人考取选调生,一人考取大学生村官,人签入国有企业。3.催缴欠费工作。进行催缴欠费工作中,按年级分别开会,然后个别找谈话了解情况,加强对特殊学生的关爱,做好针对特困生的“奖、助、补”资助工作,让每一名贫困生都能完成学业。除了家庭有重大变故的学生,其他都能按时上交学费。我院的拖欠费金额均已清零。.大学生征兵入伍工作。结合我院工科院系特点,大力宣传大学生征兵入伍的相关政策,并动员学生踊跃报名,尤其是针对一些自我约束力差、生活懒散,在网络中迷失自我、玩物丧志的学生,以及过于依赖父母,不自立的学生。可借助在部队的历练,加强自我管理。12级137名男生中已有两人入伍。第三篇:顺藤摸瓜,慢慢上手 课. 2
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