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2014——2015学年上期个人教育教学工作总结

时间: 2019-01-24 17:42; 作者: 邓勇  电脑版浏览
一、政治思想与师德方面 二、教育教学能力方面 在具体的教学过程中,我十分注意按照教学规律组织教学,要求学生做好课前预习,引导他们学会在预习中发现问题,课堂上能够较快地进入学习情境,有目的、有准备地听讲,从而提高课堂学习效果,督促他们课后及时复习,牢固地掌握所学知识。另外,我还在讲课的语言上狠下功夫,坚持使用普遍话,力求使自己的课堂语言流畅、精练、准确、形象、生动,使学生在轻松愉快的氛围中,接受知识,提高能力。在教学过程中,开新课时,根据学生的接受能力,利用旧知识、解决新问题,环环相扣,深入浅出,激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果。在板书上,注意整齐规范,精心设计,使所学内容条理清晰,重点突出,并根据学生的认识水平和教材内容的特点,自制教具、图表,使学生直观、乐学,得到全面的素质教育。 任职以来,本人在工作中勤恳务实,在国家教育方针的指导下,结合学校的各项安排,每学期制订切实可行的工作计划。密切配合学校完成各项工作。特别是作为班主任,我深感责任之重大,为了带好一个班集体,经常向有经验的班主任请教,不畏艰难,奋力进取,团结各任课教师,共同管理,使整个班集体形成了“班风正、学风浓”的良好局面。 率先垂范,感化学生。教师在学生心目中具有特殊的地位,是学生的一面镜子,一言一行都会影响到学生。在工作中,我严格要求自己,身教重于言教,要求学生做到的,自己首先要做到。劳动时,不怕脏,不怕累,给学生以榜样;早上坚持出操,给学生们以督促,看到有纸屑,随手捡起,给学生以鞭策……时时注意,为人师表。 在工作中,严于律已,遵守学校的各项规章制度,识大体,顾大局,服从领导,团结同志,勤奋工作,坚持出满勤、干满点,自任现职以来,处处以学校利益和学生利益为重,从没有因私事耽误过学生一节课,对待工作,尽职尽责,圆满完成了各项工作任务。由于自己爱岗敬业,一心扑在教学工作上,脚踏实地,任劳任怨,勤奋努力,再加上领导对我的信任和支持,以及同志们对我的鼓励和帮助,终于换来了丰硕的成果。每次考试,我班成绩均居榜首。 课. 2
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