自治县2017年“全面改薄”工作总结及2018年工作要点
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件是实现义务教育均衡发展的必由之路，是推进教育公平保障基本民生的必然要求。自2014年“全面改薄”工程启动以来，城步苗族自治县教育局认真贯彻落实国家、省、市“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”文件精神，按照《城步苗族自治县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》安排，扎实做好我县的“全面改薄”工作。2017年我县“全面改薄”规划实施项目学校32所，新建、改扩建项目4个，规划建设面积1010平方米，计划投资1494万元；生活设施及课桌凳购置计划投资122万元；教学仪器设备和实验器材购置计划投资420万元。全年计划总投资203万元。（一）党政重视。我县“全面改薄”工作在县人民政府统一领导下，建立了县政府负责，教育、财政、发改、国土等部门协同工作的管理体制，形成了主要领导亲自过问、分管领导具体抓，责任单位、经办人员具体负责的联动工作机制。县委政府主要领导抽出时间下到项目学校听、查、访、议，深入了解项目实施情况，尽力及时为学校排忧解难。（二）项目管理。按照有关法律法规严格执行基本建设程序，及时办理施工图审查、质量报监等手续，项目设计和施工认真执行有关标准规范，满足国家抗震设防、建筑节能、环保、消防的规定和其他综合防灾要求。出台印发《城步苗族自治县教育基本建设项目工程管理办法》、《关于进一步加强学校基建工程建设项目管理工作的意见》和《城步苗族自治县中小学校舍安全财务管理制度》。项目管理上严格实行“三制”、“四统一”管理模式，资金上，设立专户，实行专款专用，封闭运行，统一支付，严格资金管理。二、工作成效2017年规划实施项目学校32所。共有规划项目4个，规划建设面积共1010平方米。其中新建项目32个，面积08平方米，改扩建项目22个，面积42平方米。截止2017年11月底，已开工项目校28所，因3所学校已无学生就读，实际只一所学校未开工。已竣工学校21所，竣工项目4个，竣工面积900平方米。2017规划施设备共442/台件套，计划投入资金共42万元，已完成投入资金400余万元。（二）成效及亮点。二、存在的问题2、四年规划中还有个别项目校的建设项目进展缓慢。需要加大督促力度，加快工程建设进度，确保计划任务如期完成。三、2018年工作要点进一步落实国家、省、市“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”文件精神，以《城步苗族自治县全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划》为纲要，以促进义务教育均衡发展为目标，立足实际，认真实施农村义务教育薄弱学校改造计划，集中力量解决“农村学校太弱、教学装备短缺、县镇学校太拥挤”等突出问题，逐步缩小校际之间、区域之间、城乡之间教育发展差距。1、做好2014-2017年已开工的校舍工程建设的扫尾工作，做到按时保质保量完成前四年所项目学校的校舍建设任务。3、全面落实“20条底线”要求，切实完成底线任务。加强薄弱学校改造计划项目管理。县教科体局、财政局、发改局等部门负责组织实施和检查验收工作，加强项目实施的指导和资金监管。薄弱学校改造计划实行信息公开、公示公告制度。县教科体局要做到日常检查和专项检查相结合，定期对项目进展情况进行抽查，对举报情况进行查处，并对未按要求完成任务的进行通报，确保项目顺利实施。（四）保障措施面改薄”工作顺利实施。（三）强化项目管理。把“补短板”满足基本需求放在首位，坚持勤俭节约，杜绝超标准建设。（五）加强项目日常管理，做好系统信息双月报工作及年度计划填报工作，充分运用信息技术加强基础数据管理，对每所学校的建设内容和项目实行动态监控和全程管理。 2017年11月28日
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