201年市委党校工作自评报告
一、党校概况
目前，我校总编制3人，现有在编职工24人。内设办公室（工作指导处）、教务处、科研处、总务处、研究生处、对外培训处、网络信息处等7个行政机构。建校以来，在人手紧、基础弱、条件差的特殊校情下，xx党校人不畏艰苦，迎难而上，创新培训模式，拓展办学空间，圆满完成党委政府交办的各项目标任务。
2009年以来，确立了“彰显阵地作用，服务跨越发展”的功能定位，按照同类一流党校的标准，把党校建成干部教育中心、市情研究中心、决策咨询中心、理论创新中心、各类人才培养中心。始终坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、特色办校”的思路，深入解放思想，坚持改革创新，不断改善办学设施，不断优化师资队伍，不断提升教研水平，干部教育培训主渠道、主阵地和党性锻炼熔炉的作用得到了有效发挥。
借助xx改革发展的对外影响力，顺时应势，构建突显xx特色的“专家讲学+现场考察+互动交流”的对外培训新模式。教学内容注重研究和挖掘xx经济社会文化等众多有区域特色的培训资源，尤其是改革的典型案例；办学形式上注重课堂教学与现场教学的结合，尤其是突出现场考察；管理上强化服务意识，提高服务质量，让学员求知而来，载智而归。正因为如此，在淮海经济区，xx市委党校对外培训异军突起，成为外省干部来宿学习培训的稳固教育基地。近年来，随着xx经济社会发展和对外影响的进一步扩大，市外、省外特别是中西部地区纷纷组织干部培训班前来xx学习、培训、考察。市委党校利用难得机遇，加大宣传力度，吸引外来班次。200年以来，受委托培训不同层次干部19期1024人。逐步形成了xx党校对外培训系列品牌课堂和独具特色的对外培训模式，进一步提升了xx及党校的对外影响力。
2、围绕“三个贴近”，科研工作取得突破。围绕“贴近实际、贴近基层、贴近需求”的科研转型要求，突出有用性和地方性的科研方向，着力提升资政服务和智力支持的科研软实力。
3、激发内在动力，内部管理绩效显著。不断完善办学条件，规范内部管理。一是制订和落实xx市委党校《“十一五”发展规划》和《党校内部管理制度》，明确党校教学科研、行政后勤、队伍建设等管理思路。二是围绕“小党校、大师资”理念，按照“三三三”原则组建教师队伍：即本校教学人员1/3，聘请市内兼职教员（市、县委两级领导成员、政府组成人员、挂职干部、驻宿单位负责人）1/3，外请专家学者1/3，组成精干、高效、务实的党校师资队伍。目前已建成以专家学者为主体的32人的高层次兼职教师队伍。三是师资队伍建设逐步优化。通过内部培养、外部引进，专职教师队伍中具备研究生学历和中高级职称的均超过80％。四是实施由党校教师轮流主讲的“周学习制度”，把教员“引”向书本，“引”向课堂，“引”向实践。
校园按园林化标准进行了重新规划建设。经主动协调，各县区和市直部门、单位，就市委党校的校园二次规划与建设、图书馆设施添置、信息化建设、校园道路建设等支持资金近00万元。同时，以市场化手段，实现党校基础设施的全面提升。我们以较为完善、先进的办学设施为平台，联系、吸引多家部门和单位投入专项经费，把本系统的干部培训基地设立在市委党校。先后有市纪委、市计生委、市委组织部、市总工会、市民防局以及中国电信xx分公司、建设银行xx分行等多家部门和单位前来联合共建。
对照《江苏省省辖市市委党校评估指标》，自评得分194.分，其中三项获得加分22.分，总得分217.1分。
1.办学思路鲜明务实
2.市委高度重视党校工作
市委、市政府把党校纳入公务员体制，从根本上解决了地方党校“双轨制”带来的一些困扰。为达到省评估手册规定的、建立一支与市委党校办学规模相适应的专职教师队伍的刚性指标要求，市委协调市编委把我校总编制从23名扩增至3名，并有计划安排通过参加全省公务员招考方式，每年招录3-名硕士研究生以上学历或副高职称以上的人才充实党校教师队伍。日前，市委正面向市内外公选副校长1名，校内公提公选校委委员1名。
3.党校校长善于统筹协调
4.校委班子素质结构优良
常务副校长张惠春同志，毕业于淮阴师专中文系，省委党校政治经济学专业研究生学历。历任泗阳县常务副县长，市委副秘书长，现任市委组织部副部长，市委新经济社会组织、社区工委书记，市委基层党组织建设领导小组办公室主任，兼任市委党校常务副校长、市行政学院常务副院长。张惠春同志政治素质高、工作经验丰富、组织领导能力强、教学科研成果丰硕，自201年7月份任xx市委党校常务副校长以来，党校各项工作实现了跨越式发展。
（三）办学规模稳中有升
2009年以来，我校充分发挥干部培训主渠道作用，先后举办主体班32期、专题班22期、前沿课堂31期、xx讲坛7期、委培班19期，共培训干部2030人。特别是在主体班次教学中，我校运用现代教育培训理论和现代干部培训方法，聚精会神抓教改，实现了一系列重大转变，得到了主体班学员的普遍欢迎，形成了具有xx干部教育特点的办班模式。县处级干部进修班、科级干部进修班以及乡镇干部进修班都在1个月左右，学员到训率9%以上。
.研究生教育严把质量关
（四）培训质量常抓不懈
立足xx干部培训实际，紧密联系江苏“两个率先”和xx“后发快进”的战略部署，坚持以组织培训需求和干部学习需求为导向，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系为中心，以提高各级干部应该具备的能力为重点，以打造xx干部的“第三种特质”为目标，完善教学布局，创新教学内容，年更新率70.2%。按照基本理论1/3、知识拓展1/3、能力训练1/3的结构比例进行安排。做到理论与实践、课堂教学与现场观摩、课程设置与干部实际需要的有机结合。
不断加强教学方法研究，把研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法广泛运用到教学中，并在主体班开展学员论坛、头脑风暴、庭审旁听以及警示教育等教学活动，组织学员进行案例剖析和课堂研究讨论，让学员成为课堂教学的参与者、思想观点的挖掘者、各类解决方案的共享者。
注重教学基地建设，先后在经济发达的上海、浙江、苏州等地和xx本地设立教学基地。其中，xx市企业类基地18个、康居示范村类基地8个、高效农业合作社类基地个、旅游经典类基地7个、教育展馆类基地个等。
2009年以来，我校先后获得市厅级以上优秀教学奖项项。其中获省委党校“教学组织奖”1项；获全省党校人口理论教育和科研工作“先进集体”1项；党校教师获全省党校系统优秀教学奖3项。
2009年以来，我校积极实施科研兴校战略，大力转变科研发展方式，努力实现“教学科研化，科研教学化”。在科研的主攻方向上，注重对地方的实用性研究，围绕市委、市政府中心工作，集中现有的科研人员，借助“外脑”，形成方向明确、优势明显的科研攻关小组，进行集体攻关。201年，为策应江苏“沿海开发战略”，市委党校成立课题组，对市委、市政府提出的“东向战略”进行前期论证。《实施“东向战略”、实现跨越发展》、《打造xx中国绿色食品城》等课题报告得到市委、市政府领导的充分肯定并作重要批示。为庆祝建国0周年，我校成立专门的课题组参与研究，先后有篇调研 加强教师队伍建设
有计划逐年引进副高或硕士研究生以上人才，确保3-年内建成30人专职教师队伍。
打破党校发展中的人才瓶颈，实现“用人不养人、用高人”的理念。对外依托省委党校优质师资的鼎力相助，同时邀请有关高校和科研院所的高层次专家学者任兼职教师，组成我校结构独特的师资队伍。目前已建立了以中央党校、清华大学、北京大学、中国人民大学、省委党校、上海社科院等高校和科研院所专家学者为主体的32人的高层次师资库，同步建立了兼职教师选聘和考核管理、服务机制。
14.注重学校管理队伍建设
党校重视培养选拔年轻干部，先后出台了《中层干部竞争上岗实施细则》，《中层正职竞争上岗实施方案》，《xx市委党校副主任科员选拔任用实施方案》等。2009年以来，市委党校共有12名年轻干部通过公开竞聘的方式走上了中层干部岗位，还先后对外交流科级以上干部11人。同时我校还在对省内外地市级党校大量调研的基础上，结合我校实际情况，建立重实绩、重贡献、自主灵活的激励机制。2002年起，改革传统的用人方式，实施全员聘用制和岗位目标管理。
始终把思想政治工作贯穿于教学科研、行政管理和后勤服务的全过程，每年在全校范围内开展一次主题教育活动，每学期召开一次党员思想状况分析会和民主生活会，每月组织一次党委中心组学习，每周安排一次职工政治学习和业务学习，形成了学先进、创佳绩、争一流、比贡献的良好氛围，多次受到省市级表彰。先后获市“学习和实践科学发展观十大创新载体”、全市组织工作党群满意“十大创新创优成果”荣誉称号。目前，正着力开展和谐党校、学习型党校建设。
设有专门的业务指导处，工作职责明确，定期会办研究，组织开展活动，并把对县（区）委党校工作的指导、评估和督查列为业务指导的工作重点。校领导班子成员经常到县（区）委党校检查指导工作，协商解决党校事业发展中面临的基础设施建设、财政经费投入和深化党校改革等实际问题。定期召开县（区）委党校校长座谈会，召集县区党校业务骨干到主体班名师讲堂及“前沿课堂”听课学习；组织年度的业务评比交流活动等。
17.党校基本建设起步晚、起点高
18.教学办公设施条件不断完善
（八）经费保障力度加大
市委、市政府高度重视党校工作，财政对党校的供给逐年增长，201年增长率高达3.4%。2009年下达我校预算包干指标2.42万元；2007年财政拨款93.1万元；2008年财政拨款103.10万元；201年财政拨款140.万元。尤其是近两年增幅较大。
教学及学员生活综合楼建设列入政府规划，总投资近000万元（含1000万元的新楼配套与旧楼改造资金）全部由政府财政投入。本次党校评估，市政府支持专项资金1万，用于本次省辖市市委党校评估。
四、存在问题与整改目标
二是校风学风建设尚未完全达到中央提出的“解放思想、实事求是、与时俱进”的校风建设总要求。党性教育、学习考核、班组管理等环节需要根据新情况新要求予以改进和完善。
四是师资队伍建设特别是专职教师队伍建设和高层次人才的引进力度需要进一步加大，并加快形成适应党校工作新要求的管理机制和队伍建设制度体系。
我们将以这次评估工作为新的起点，全面深入地贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和全国、省、市党校工作会议精神，借助此次诸位专家评委前来评估指导的契机，按照整改提高要求，以争创同类一流党校为目标,争取用五年左右时间，全面实现办学功能的完备化和教学设施的现代化，推进党校工作又好又快发展。