小学教师队伍建设自查报告
（一）师德建设和教师管理情况。（二）教师培训及经费使用情况。制定“教师素质提升工程”实施方案和五年一轮的教师全员培训计划，校长和班主任全员参加专项培训，建立并落实教师继续教育激励机制，鼓励教师参加学历提升和继续教育培训，制定教师培训工作实施方案，落实公用经费%用于教师培训，本学年教师公需学科培训9人，中层干部培训1人，部室管理员培训8人次，班班通应用培训1人，新教师培训1人，学生发展核心素养研修引领培训8人，教育信息化培训3人，参与校长课题和教师小课题研究人。（四）特岗教师管理和使用情况。我校无特岗教师。（六）大学区教师交流轮岗情况。我校符合交流条件的教师杨xx同志参与大学区教师交流轮岗，为期一年。（八）班主任津贴实施情况。由于经费紧张，学校没有发放班主任津贴。（十）教师补充及在册教师上岗情况。2017年度我校2名教师退休，补充1名新任教师，现有在册教师1名均按时上岗。由于教师编制不足，严重制约学校发展。
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