天黑了，小明睡觉了，可不知怎么回事，突然听到争吵的声音，一看，原来文具盒里的笔在吵架呢。
他们再吵什么呢？
原来他们在争吵谁的功劳大呢？
铅笔发话了：“要比谁的功劳大，当然是我了，要不然咱们的主人怎么写作业，怎么考试呀。”
橡皮愤怒地没说：“要不是我在后面给你擦屁股，把你写错的都擦掉，主人能写对吗，能考100分吗？我的功劳才是最大的。”
钢笔骄傲地说：“是谁在练字达人或一等奖的，你们说谁的功劳大？”
文具盒说：“切，要不是我天天装着你们，你找不知跑到什么地方去了，要是没有我，主人用什么呀？”
“是我”“是我”“不是你”……
正在挣得不可开交时，书包爷爷课了两声说：“大家安静，其实你们都很有用，主人离开谁都干不成事，所以大家都个人有所长，各有所短，不是所有的是都能一个人完成，一个筷子能折断，十根筷子折不断，所以我们要团结，团结就是力量。”
生活中，难免会遇上一些不开心的事。今天，我来讲述一下我和同学的一次争吵。
那时发生在作文培训课的事。
课间休息十分钟，随着老师的一声“下令”，我立即拿出了喜欢玩的神密武器一一磁铁石。好同学也拿出了磁铁，我俩准备”单挑”。“咱俩玩真的还是玩假的？”我问。“当然玩假的。”支一帆知道自己每次都输，脱口而出。“假就假吧，赢了要还给对方呵。”我说出了游戏规则。游戏时，我心不在焉，故意让着他，但每当他将要赢了的时候，我也会及时地泼了他一身“冷水”，意思是告诉他不能骄傲。
上课了，不玩了，我急着向他要回我的那颗吸铁石。可支一帆把我的磁铁拿在手里，不管我怎么拽就是不松手。我生气地说：“你不是说玩假的吗？刚才让你威风一次该过瘾了吧，现在还赖住我的磁铁。”狡滑的支一帆却装出一副吃惊的样子，心像把自己说的话抛入云宵。我急了，你不能这样耍赖啊，一边去揪他掘得紧紧的拳头。我面脸通红，他一脸委屈。
“怎么了？”老师发现了我俩还在玩耍。这时，支一帆才心不情愿地把?铁扔在地上。
为一块磁铁，弄得伤和气，后来想想真不该啊！如果，我退让一步，下课后再去向他要，也许会避免了这次争吵。
一个夜深人静的夜晚，手指们在争谁的功劳最大，谁最厉害，谁就当老大。
大拇指开口了，他用沉重的鼻音说：“我是你们老大，所以，理所应当我是老大。”食指反驳他说：“虽然你的年纪比较大，但是你只有一个关节，而我们都有两个关节，你不如我们灵活。所以，你不合适。”食指接下去说：“我觉得啊，还是我最合适，因为主人打电话、打算盘都要靠我，我的经验最多，所以，我当老大。”无名指不甘示弱：“我才是呢，我这么可爱，这么优秀，难道不配当老大？”中指不屑的说：“你们还是算了吧，一看就知道，我才是老大。”说完，无名指又反驳回去，大拇指也开始争论。
“咦，小指到哪儿去了？”食指注意到小指没来争老大，向四周一望，看见小指正在一旁偷偷的哭泣：“呜呜，我什么都比不过你们，呜呜。”其他四指马上羞红了脸，急忙安慰她：“小指，别伤心了。”“都是我们不好。”
之后，手指们终于明白，团结就是力量，孤掌难鸣，单独的一两根手指是做不了什么的。
听，森林里那棵老槐树下传来了阵阵吵闹声。原来是小鸭黄黄和小猴闹闹在争谁本领大呢！只见黄黄伸长了脖子，大声地对闹闹说：“你，只会爬树，哪像我，既能在水里畅游，又能在岸上自由的行走。我的本领，当然比你强。”闹闹也不甘示弱，眼睛一瞪说：“就你，走路像个呆瓜，跑步也慢吞吞，要是狼来了，一口就把你吞下。”它俩谁也不服谁，争得脸红耳赤。
吵闹声回荡在森林里，惊动了正在午睡的大象伯伯。大象伯伯出来当和事佬。可是黄黄和闹闹不听劝告，自顾自吵。于是，大象伯伯说：“你俩别争了，这样吧，你们先回去，明天早上你们来一场比赛，如何？”
比赛规则是它俩去对岸得桃树上摘一个桃子。大象伯伯一声令下，小猴就“嗖”的一声没影了。可小鸭还左摇右摆地慢吞吞地跑着。一眨眼，小猴已经到了小河边了，可是小猴不会游泳过不去，站在小河边直发呆。过了一会儿，小鸭就慢吞吞地追赶上来了，边走边笑小猴：“闹闹，呵呵，你发呆了吧！我先走了再见。”小猴气得直跺脚。
在星沙球上一座豪华的宫殿里，住着一个小男孩。这个小男孩是个王子，他非常爱学习，到哪儿都离不开书本。
有一次，王子在房间里做作业，忽然听见一声声说话声，因为声音很小，他就没在意。后来，声音越来越大，吵得王子没法做作业。他竖起耳朵仔细听了听，发现是从铅笔盒里传出来的。他打开铅笔盒，钢笔哥哥蹦了出来，双手往腰上一叉、头一昂，神气地说：“我是钢笔哥哥，我的用处最大，小主人要是没了我，作业没法上交！”
“哎哎哎，小钢笔，你可别这样说，应该我的用处最大。”铅笔少爷不甘示弱地说：“小主人一二年级的时候都得靠我！”
橡皮擦少夫人听了他们的话，不高兴了。说道：“你们别乱讲，如果没有我，你们脚滑了谁来医治？”
“要是你们脚脏了，我来给你们洗洗脚呢！”铅笔卷大叔又说道。
王子听了他们的话，说：“你们都别吵了，你们都有自己的用处，就好比国王的职责是让国家和平，百姓幸福，御前侍卫的用处是保护国王，少了谁都不行。”
他们听了王子的话后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了头。从此以后啊，王子再也没有听到过争吵声了，他们快乐地生活在一起。
一天，工具库里的材料里发出一阵又一阵的吵闹声，原来是木头，塑料，金属，橡胶，玻璃，陶瓷，瓦片，发生了争吵。
首先，木头说：”没有我，人类就会消失的无影无踪，大自然的环境会越来越恶劣。“”你算什么，我还可以回收呢！只有我，才称得上是上等的！“塑料神气第说。”这有什么了不起的！“金属发怒了，”我能做成世界上最美丽的工艺品，做成项链，做成钻戒呢！“橡胶说：”我还可以做成塑胶跑道，孩子们可喜欢我啦！“”我处处都有，我可以代替好多东西，我是人类的左右膀，玻璃大王！“”陶瓷发话了：“我们做成饭碗，花瓶，用处最大！”瓦片说：“世界没有了我，房屋里成流水。”
最后，箱子说服了他们，因为东西有它的长处也有它的短处。
于是，材料们都好好相处了！
一天，小主人在宴会中饱餐一顿，就回家睡大觉了，可嘴巴睡不着，它还在品尝着刚才的美味，鼻子看这嘴巴那一张一合的样子，顿时怒火冲天。
“哼！有什么了不起，一天到晚就知道吃。”
“鼻子大哥，你可不能这样说我，要是没有我，主人就不能吃东西了。”
“这算什么？要是没有我，主人就不能呼吸新鲜的空气了，就会窒息。”
“哼！你整天抢先一步，去闻那些美味的山珍海味。”
经过争吵后，它们谁也不理谁。刚开始的时候，它们还沾沾自喜，但过了一段时间，它们感觉不对劲。一次，主人在炒菜，想用鼻子来分辨气味，鼻子不愿意，结果主人把糖当成盐。嘴巴吃时，吐了好几次，只得饿肚子了，胃也受不了，向嘴巴提出抗议，嘴巴受了委屈。
鼻子离开了嘴，也倒霉。一次，主人患了重感冒，嘴巴不肯吃药，鼻子堵塞，不通气，可把鼻子给害苦了，每天都得忍受这种痛苦。
眼睛看到了，就对它们说：“你们要团结，是缺一不可的。”
嘴巴和鼻子听了，都低下了头，向对方道歉。从此，嘴巴和鼻子和睦相处，再也不争吵了。
记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的.脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
做完家庭作业，我把文具盒放进书包里，不知怎么回事，文具盒家里就吵得不可开交。
吵个不停的是文具们，看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子涨红了脸，圆珠笔也急得涨红了脸。
首先发言的是铅笔，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画，写字的时候，就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔，哼，在是没有我，人胶在写字的时候，时间久了，字就会模糊，而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句，我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：”孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊！“刚说完只见文具们个个都低下了头。
