小朋友，你们有没有生过一整天的闷气呢？我今天就是生了一整天的闷气。让我来告诉你，我生气的过程吧。
早上，我心情高兴得不得了，一大早就去看电视，奶奶在一边催我吃饭，可是怎么催也催不动。这时候，爸爸起床了，他的话是最有用的，一说我就像遇到大力士一样，乖乖地去吃饭了。
吃完饭，我和爸爸先到店里，在走路的时候，爸爸和我说了几句悄悄话：我们先走，妈妈。听到这话，我开心地哈哈大笑起来！
一路蹦蹦跳跳地到了店里，爸爸就像大司令一样，命令我做完作业。我一听到这句话，我的心情一落千丈，就像一架飞机从高空掉到地上爆炸一样。我拖拖拉拉地拿起铅笔、削铅笔，一边削心里一边想：削、削，我削啊削，我真不想做作业呀。无奈地削完铅笔，我就去完成任务了。在完成任务的过程里，你们想知道我是怎么做作业的吗？跟我走吧！
一开始，我慢悠悠地拿起铅笔，有气无力地在书本上写一个，擦一个，再写一个擦一个……时间一分一秒地过去了，可是我只完成了任务中的一丁点儿。很快，十二点到了，一旁的.爸爸还在耐心地等待游戏里“赛尔”，里的迈尔斯的出现，而妈妈则是耐心地一针接着一针地绣着十字绣，可我还是慢悠悠地在做作业，心想：我的游戏“赛尔号”，飞船什么时候才来接我呀。
今天，是星期一，我迈着高兴的步伐来到学校。
到了学校，我来到教室，正准备把作业交给组长时。哎呀！不好，摘抄第二则我只写了大半篇，这我焦急的左看看右瞧瞧东走走西走走，心想：这下可遭殃了，组长要告诉老师，哎！谁让我自己没把作业写完呢，还是接受事实吧。时，组长来了，组长说：“周余尧，快交作业。”，我焦急的走上前，悄悄地对组长说：“张秋敏，昨天的摘抄我只写了大半篇，还剩七八排没写，你别告诉老师行吗？”，“不行，如果我不告诉老师，我就要被批评，还有，如果我不告诉老师，也对你有害处。”，张秋敏说。这时我的.心都提到嗓子眼了，我吞吞吐吐地说：“那好吧，去告诉老师，不过我自己去说。”，“好。”，组长说。过了一会儿，老师来了，张秋敏说：“去说呀。”，于是我鼓起勇气地走上前去说：“唐老师，我这篇摘抄还剩七八排没写，我可以补起吗？”，“好。”，唐老师不但没罚写，还让我补起，这时，我的心才平静下来，我赶忙坐到座位上，把摘抄补起，交给了组长，组长问：“是唐老师叫你补起的吗？”，“是的。”，“我要去问老师的哦！”，组长说。“去问吧。”，我得意地说。
我再也不这样了，晚上就要把作业检查好，不然，那样的滋味不好受，我也受不了了。
升学会考的时间越近，我们的作业越多，老师的嘱咐越密，什么抓紧时间复习，一定要考出好的成绩等等。我们是越来越烦恼。
比如说吧，语文老师上完课，交待把课后生字写两遍，练习册上的题做一遍。数学老师上完课，要求我们把课后练习做两遍，多练才能生巧。有时再加上六七题思考题。数学老师还没有出门思品老师又来了，上完课，叮嘱思品题要背，不背做不到。出几个要点，要我们背，就是这样周而复始，累得腰酸背痛，眼冒金花。有什么办法呢？一切都得听老师的，否则，就会受到严厉地批评或者是惩罚。
还有一些其它的题也向我们涌来，语文、数学老师轮流发卷，一天一张。什么《总复习训练》，什么《数学试题汇编》，什么《毕业会考模拟》，什么《复习自测》，什么《优秀试卷汇编》……每当老师发卷子时，我们都发出“啧喷”，声，眉毛拧成一个疙瘩。老师总是无可奈何地说：“同学们，这是为了你们好，一定要抓紧时间复习，用好的成绩向老师、家长汇报。”，在这样的日子里，我们是一点自由也得不到的，像是关进了笼子的小鸟。整天总是读呀，背呀，写呀。连那可怜的'课间十分钟再也不属于我们，属于该诅咒的作业。“这样的过，我们受不了了。”，很多同学发出这样的叫声。可在口口声声说是为我们好的老师面前，又不知如何是好。