我做过许多游戏，我最喜欢摸鱼这个游戏。你们做过这个好玩的游戏吗？如果没做过我就说给你们听听。
摸鱼游戏规则是这样的，老师在操场上画一个圆做“鱼塘”，老师当“摸鱼人”，我们做“鱼”。摸鱼人和鱼都必须在塘里。谁出线或踩线谁就自动变成了“红烧鱼”，自觉离开“鱼塘”。如果被摸鱼人逮到了，那“鱼”当然也成“红烧鱼”了。
游戏开始了，老师拿了个袋子蒙上自己的眼睛，开始逮了起来，老师躬着腰，手臂伸的长长的，摸呀摸！我们在一旁躲呀躲，老师在中间转圈摸，我们就顺着塘边打转躲；老师顺塘边摸，我们就在中间打转转。可老师突然会改变规律，由塘边转向中间，同学躲闪不及就被捉住了。没被捉住的“鱼”都高兴地欢呼雀跃：“我们有红烧鱼吃了。”我也很高兴老师就是逮不住我。正当我洋洋得意放松警惕的时候老师猛一转身，把我给逮住了，我只能上岸，成为中午的“红烧鱼”了。现在塘里只有三条鱼了，同学们因为惊慌失措，不一会儿就又有一名同学被逮着了，同学们蹦呀、跳呀高兴的不得了。到了最后，只有廖倩和徐娩婷没被逮到，她俩高兴的一蹦三尺高非常开心！这个游戏不知不觉就结束了。我觉得这是我们玩的最有趣的游戏了。
现在，是聪聪摸。他转了５圈之后，开始了。我们都向最上面跑，结果，他听到声音后，就向着我们这边走。为了不让我们从旁边跑过去，他不停的在两堵墙中间跑来跑去，并慢慢的向我们逼近……
站着一下就会被摸到，所以我尽量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手从我头上一分米的地方晃过去了，真是虚惊一场啊！可是，李海龙可就没那么幸运了，虽然自己不断的努力不被聪聪的手碰到，可是，还是徒劳无功的。不用说了，是他抓。
他的眼睛被蒙上后，也转了五圈，便开抓了。有一句谚语：“最危险的地方就是最安全的地方。”我也觉得这说得很有道理，就说这摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也来一个“最危险的地方就是最安全的地方。”可是，那里是呢？这个台阶一定是他想不到的地方，因为他每次都会走这里。于是，我就坐在这。他在那长长的走廊里小心翼翼的移动，生怕放过了一个人。当他走到我跟前的时候，仅离我有两三分米的时候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注视着他的一切反应，并做好逃跑的准备，没想到，他只是因为不知道自己到了那里，在找一些记号。终于，他知道自己到哪了，似乎我周围有一堵墙，他反从我身边绕过去了。唉，又是虚惊一场！
在后来的游戏当中，我又积累了许多有用的经验，这些经验，都为我保驾护航。
一进我家，一个长方形透明的巨大鱼缸首先映入你的眼帘，耳边随即传来一阵阵“哗哗”的流水声。那是105条发财鱼的温暖之家。瞧，它们个个生龙活虎，神奇地游来游去，快乐地生活着。
发财鱼每一条都有一个红得像火焰般的身子，那鱼肚白似的小眼睛里还包着一个乌黑的眼球，活像两颗黑珍珠。它们的小嘴常常迅速垂下去，又很快合拢，有节奏地一张一合，非常有趣。扇子形似的尾巴随着它们游动而飘曳着，像穿着一条条漂亮裙子在水中跳舞的仙女们。
发财鱼的肚子上有着一层层细密的橘红色的鱼鳞，在灯光下闪闪发亮，上面还有一层乳白色的粘液，摸上去滑溜溜的。听自然老师说，这能让它们减少水中压力，游得十分自在。
喂食发财鱼十分有趣，每次我都要逗弄他们一下。我把鱼食慢慢地放在鱼缸前，只见它们一下子赶了过来，迫不及待地张开嘴，一口“咬”下去，却没有吃到，因为隔着鱼缸嘛？它们的嘴不停地开合着，好像在对我说：“小主人，你真坏，竟拿食物来诱惑我们，太不够意思了！”看着他们可爱的模样，我不忍心在捉弄它们了。于是，我赶紧把鱼食洒在了水面上，闻到香味的发财鱼争先恐后地吞食着，一眨眼的功夫就把鱼食一扫而空了。“用食”后，它们扭着身子跳了个舞，好像在感谢我似的！
馋嘴的发财鱼胆子却很小，有时，我在鱼缸前发出一点声音，或者在鱼缸前轻轻跑动两下，它们都会抱头鼠窜。我每天都喜欢逗它们玩，有一次我轻轻一拍鱼缸，一条鱼竟像跳高一样蹦出水面，一个飞跃远远地蹿入水中，沉入水底。我看后，心想：如果它参加08年奥运会跳高比赛肯定能夺冠。这时的我忍俊不禁再拍了拍鱼缸！
冬天渐渐来临了，天气也越来越冷，小鱼们都去寻找暖和的地方，它们每天都靠近电热棒游来游去。你说，它们聪明吗？
听了我的介绍后，你喜欢它们吗？现在你应该知道它们的庐山真面目了吧，我相信你一定非常想来我家见见这些让人陶醉的发财鱼！
有趣的抓鱼游戏
今天我们的大课间活动是玩抓鱼游戏。游戏规则是：茅老师当渔夫来抓我们，我们就当小鱼。有一块地方是鱼笼，被抓住的鱼就是关在这里的。我们自己要给自己取个名字，全班有人说是甲鱼，有的说是鲍鱼等等的名字，我是番茄鱼。等茅老师说完了规则以后，游戏即将开始了。
马上，游戏开始了。这么多的鱼，一群一群的，令人头晕眼花，摸不着头脑，在复杂的“鱼群”中，茅老师首先锁定了周硕?。周硕?发现茅老师锁定了她，她就拼了命得跑，可是她跑步跑得太慢了，茅老师就轻而易举地成功捕获第一条鱼——周硕?，只见她一脸悲伤的表情走向与鱼笼，第二条张雨晨，也被茅老师轻而易举地抓住了，几分钟过后，只见鱼笼里有好些鱼了。有些是天生跑得比较慢的有些事一不留神被他抓住的，还有一些是不懂方式方法的。
不一会儿，茅老师把目标锁定了我，我心里发慌，连忙发疯似的跑，一边跑一边在想，怎么才能不被茅老师抓到呢？突然在脑子里闪过一个念头，我可以把茅老师引到别人的身边，那我不是安全了吗？在我这个英明的想法下，果然逃过了一劫。回头看看鱼笼一半人都被抓了，正在我稍作休息，调整状态时，一双魔爪还是伸向了我，我最终还是难以幸免，落入了鱼笼。
这抓鱼的游戏真是惊险又刺激，既锻炼了身体，又找到了乐趣。
一次有趣的摸鱼
余心怡
人民路小学三(1)班
在百宝寨游玩的第三天,我们夏令营进行了一次摸鱼比赛,这次比赛分为四个组,一个组一个组的上去,哪个组摸的最多,哪个组就赢.
第一个组下去了,由于这些男孩笨手笨脚的,又没尝试过.加上水还很深,过了不少时间,才摸到1条鱼,摸到鱼的鼓励像给第一组的人服了一粒有效的“兴奋剂”一样，使他们信心倍增。就在这时有一位男孩不知怎么了，“扑通”一下掉进去了，起来时衣服已经湿透了。这一举动逗得大家捧腹大笑。后来，当王老师宣布：“时间到”的时候，男孩们又摸了五条鱼，加起来一共是6条鱼。
接下来是第二组，由于第二组全是小姑娘，梅老师宣布：“女生摸到‘蝌蚪’也算‘鱼’。”于是女生学着男生样子，摸呀摸，摸呀摸……突然有人兴奋的喊到：“我摸到了。”大家都好奇的把头转向她，她举起了一只蝌蚪，大家显得有点失望。最后，经过计算，二组摸到了五条，其中有4条是蝌蚪，我真佩服那个摸到鱼的人，我下场是否也能摸到鱼呢！
第三组他就是我所在的组出场了，我在心里默念：“老天保佑我，保佑我一定下要摔到水池里。摸鱼开始了，我低着头摸着，因为清澈的水已经变得浑了，我们三组简直就是浑水摸鱼。但水清则无鱼，我在心里安慰着自己。过了一会，我摸到了一条鱼，可是那条鱼好像从我的指甲缝逃走了，但我感觉好像有什么东西还在手掌里，我捧起手掌一看：里面竟然是一只蝌蚪，虽然是一只蝌蚪，但我还是十分高兴把蝌蚪放进盆子里，因为蝌蚪也算鱼呀！摸鱼的时间虽然很短，我仍然觉得过了几个小时，也许是太累的缘故吧！我们一共抓了9条，其中有一条鱼，而且那条鱼还是大人帮我们抓的。
第四组的男孩上场了，他们好像显得没有多大信心，尽管徐爷爷为他们加油，而且这个加油口号还特别有意思，如果他们捉到1条鱼就喊1毛加油，现在他们没捉到鱼就喊“光头加油”！也许光头加油有效了，他们终于摸到了一条鱼。可后来，1毛加油这个口号好像失灵了，一点用也没有，还导致几个人变成了“落汤鸡”。结果出来了，你一定也猜到，他们只摸到了一条鱼。
这次摸鱼比赛真有趣，而我终于尝试了这种游戏的欢乐，得出的结果是摸鱼比赛=好玩+有趣+开心+快乐