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作文班发言稿(精选4篇)

栏目:办公写作

第3篇1

作文班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

先做个自我介绍,虽然我担任孩子的老师很长时间了,但是可能有些家长还没有见过我。每次上课,给孩子作自我介绍时,我都是这样说,我说,同学们,你们希不希望自己有一位好老师啊?孩子们肯定都是希望,那,我告诉大家,我姓郝,你们的希望已经成功了一半,接下来就需要我们共同努力才能实现另一半的成功。

现在课程已过半了,我想家长也应该都看到了效果,在这里,我想我应该先和家长道歉,因为时间太紧张,我没有太多时间和家长沟通,也许您到现在还不是很了解孩子在学校的表现,到底进步了吗?进步了多少?有这样疑问的家长可以看看孩子第一次写的,这批孩子来时几乎没有会分段的,根本不会写开头和结尾,现在,您可以回家问问孩子,是不是不害怕写作文了?是不是感觉作文简单了?我说了不算,家长说了也不算,我想最有发言权的是孩子。知道要开家长会时,我让孩子写一写作文总结,有的孩子问我写些什么?我说你就写自己的感觉。写一写是不是感觉现在写作文简单了?当他们用洪亮而整齐的声音告诉我简单了时,我想我心里还是有一些欣慰的。

通过前一段时间的工作,我发现孩子的进步主要集中在这几个方面:

(1)的内容比以前更充实了,语言比以前更有文采了。

特别是靳煜和李翀宇两位同学,作文写得神采飞扬,对语言有很强的驾驭能力,也许我这样说,家长心里就会有疑问了?吹牛吧,一个孩子,写得还能多好?好,下面,我就为大家读一篇,大家猜一猜这是几年级写得,字数不多,只有三百字。家长猜一猜这是几年级写得?

是不是大吃一惊?一年级的会引用古诗句?是不是老师改的?另外我已经准备了孩子第一次的和现在的,一会休息家长可以看一看。

(2)上课更积极了,思维更活跃了。

主要有张鹏威,魏垣跃,王晨玉,杨思瑜,侯浩凯,李翀宇,王嘉伟等,这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的,在这里,更积极更主动了,每次上课,我要是提一个问题,非要举手举到我脸上让我提问他,声音洪亮,很有自信。不仅如此,每个人的思维都很活跃,我提一个问题,他们能给出十种以上答案,很厉害!班级里的课堂气氛都是有他们调动的,对他们,我没有给苛刻的约束,课堂上,我让孩子始终处于一个兴奋点,这样孩子的积极性才能被充分的调动起来,学起作文来才更有兴趣。

(3)比以前更有自信了。

刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题,孩子越来越有信心。胡溢源,李仁杰,韩忠,杜雅琪,曹孟德,张路,王克勤,李晋辉等一大批孩子刚来时都很胆小,不敢回答问题,有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手,在桌子下露出一点手来,到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子,每个人都把手举得高高的,就怕我看不到。

(4)感觉作文比以前简单了,字数比以前写得多了。

以前一看到作文就害怕,绞尽脑汁想半天想了一百个字,现在拿过作文本思考一会就可以写作文了,(侯浩凯同学是,刚来时只能写一百字左右,现在基本上都在三百字左右,杜佳欣,杨思瑜,李翀宇很多同学会写的更多,虽然在考场上规定时间字数,不用写那么多字,但是孩子能写出来,说明他肚子里还是有些墨水的。

(5)对作文产生了浓厚的兴趣,愿意来上作文课。

我不知道咱们班有多少孩子是被强迫来作文班的,这种情况肯定有,有很多家长都提到同一个问题:问我用什么办法让孩子喜欢上作文课?其实,真的没有什么特别的办法,就是引起孩子的兴趣,这个说起来简单,做起来难,我们也确实在课堂教学上下了很大的功夫,才使孩子喜欢作文课喜欢写作文的。

(6)比以前更有责任心,更懂礼貌了。

送孩子泛美作文班的,细心的家长就肯定会发现,孩子一见面就会和老师打招呼,在这里孩子们都有专门的职责,比如开关谁关,走时检查桌洞里是否有遗留物品,这一项,**同学做的很好,这些都是老师要求的,不论什么时候,学好作文永远是次要的,让孩子更有责任心更懂礼貌,学会一些终身受用的东西,才是最主要的,学会做人是一切的起点。

下面谈几点问题:

(1)积累少,文采不够,缺乏想象。有的同学太注重真实,认为没有的事写出来就是欺骗大家,写出来很干瘪,大家都不想看。有的同学就虚假太多,一看就知道是作文选上摘抄的要不就是乱编的,比如我一年级的孩子就有写家里养老虎的,我看到这作文都惊坏了,我说孩子,咱先不说养这玩意犯法,你在家里养个这个半夜不害怕啊,太实不好,太虚也不好,作文讲究一个虚实结合的过程,运用不好的同学就是平时在家积累太少。说到积累,想起有很多家长问我平时应该给孩子看什么样的书,在这里我可以告诉各位家长,我不推荐买过多的作文选,作文选上的,有的还没有孩子自己写的好,长期看作文选,孩子刻意模仿,遏制孩子的想象力,也并不是一本不能读,看书的时候要多记多背,买书可以多买一些童话故事,成语故事,名家著作等,帮孩子养成做笔记的习惯。

(2)书写不认真,严重影响作文的成绩。

孩子书写潦草,书写严重影响了作文成绩,在家可以给他买些字帖让孩子临摹。

(3)批评孩子,但是不能体罚孩子。

打孩子就会出现两种结果,一是把孩子打皮了,二是把孩子打怕了,两种结果,相信都不是家长想要的。有些家长一看孩子写得差上去就打,结果孩子只能越来越差。

(5)不对孩子做过高的要求。每个孩子都是唯一的,不要一比较发现自己的孩子不如别的孩子做得好就对孩子严厉的要求,每个孩子都是不同的。

(6)不娇惯孩子,学会对孩子说不。都是一个孩子,在家太过于娇惯,导致在学校拒绝和其他孩子分享东西,以自我为中心,要学会对孩子说不。

最后,我要表扬一下我们的家长,孩子们的进步与家长的支持与关注是分不开的,家长应该知道,对孩子的教育不光是老师,更为重要的是家长,家庭教育我认为更重要的是情商的培养,当今社会不缺乏有文凭的人,而今是个文凭贬值的时代,社会需要的是具备有学习能力的人才,社会是一个更为重要的大学,孩子们情商高,比智商高在以后的生活中更为重要。

我对家长的建议是,多从心灵上关心孩子,和孩子做朋友,让他们乐于和你们交流,不要一味的只关心分数,多做亲子互动的活动,多带孩子出去玩,读万卷书,行万里路,带孩子们出去拓展他们的视野,当孩子们积累了丰富的生活素材,加之老师所教的写作技巧的运用,何愁孩子们写不出一手好呢?不知道各位家长意下如何?

我希望做孩子们的朋友,也希望做家长们的朋友,让我们一起为了孩子们能健康成材而努力吧!

感谢各位家长对我们泛美作文班的支持!谢谢!

第1篇2

作文班家长会发言稿范例

尊敬的各位家长:

大家好!

我是萌芽班的谭老师,很高兴今天能有这样的机会在新的环境中和各位家长来交流。萌芽班的部分孩子是我从日记班带上来的,因此这些孩子及家长应该对我的教学方法有了更深的了解了。我秉承我们小桔灯作文的宗旨,让孩子们在“快乐中学会作文,在作文中享受快乐”。兴趣才是的老师,正如李卓成妈妈对我所说的,李卓成对我的课堂教学方法很感兴趣,他觉得我的不像是他的老师而是他的朋友。这就是我一直十分重视的课堂兴趣快乐教学法,现在的孩子平常学习任务重,假期也参加各种培训班,总的来说他们的压力也不小,针对此类现象,我努力营造轻松快乐的课堂氛围,让孩子没有压力的来学习,真正喜欢我的课,喜欢我,这样有了兴趣孩子们学起来才会事半功倍。

关注过孩子们作文的家长不难发现,本学期孩子们的进步是很大的,尤其是我一直从日记班带上来的孩子。在这次全国小桔灯作文大奖赛中,我们班5人参赛,其中李扬同学荣获一等奖,伍雅倩同学荣获优秀奖,小桔灯在全国有数百所分校,因此能得奖也算是千里挑一了,这两位同学真的很不错!真是可喜可贺!其他孩子的优秀习作我也推荐上了我们小桔灯作文的《希望之灯》,这也是对孩子们成绩的肯定与鼓励!好的文章,我们也会推荐到岳阳晚报,洞庭之声报上发表,以此激励孩子勇攀写作高峰!

上学期是孩子们写作的起步阶段,从一句话日记到一段话日记再到一整篇作文。本学期我加强了文章结构的训练,以及写作技法的学习。孩子们学会了总—分—总的行文结构,掌握了开篇点题,首尾呼应,运用个性化的肖像、语言、动作描写,选取个性化的典型事例描写,物品自述法,独白式的心里活动描写等写作手法,词语的积累,成语的活学活用,修辞手法的运用在本学期也有了更大的进步。特别提出表扬的是:李扬、伍雅倩、党江涛、方正、周晋、李卓成。这几位同学每次都能抓住老师课堂上的所讲的要点,有质量的完成习作。我在课上特别注重培养学生的会听课的能力,会听课才是学习进步的前提,无论是作文课,还是平常他们的语文、数学、英语课,是否能抓住老师讲课的要点,十分重要。这些孩子我认为都是会听课的孩子,因此不光是我的作文课,相信他们有这样的听课能力,在其他科目的学习中也会表现优秀。

刘旭东、何江、姜玉峰、刘凌志、朱洪良、黄赐明、李灿都有不同程度的进步,这几位同学是本学期进班的,进班之前是没有写作基础的,因为是小班教学,因此我能对这些孩子进行针对性教学,对他们有不同的要求,我要求这些孩子先是自己和自己比,自己这次作文和上次的比,只要有进步我就会进行肯定,会表扬,提高孩子们的积极性,这些孩子从刚开始的压根就不知道怎么选材怎么写,到现在能运用写作技巧来完成习作,就是一个很大的飞跃!家长们应该欣赏孩子们的点滴进步,凡事都贵在坚持,写作本身就是一个长期积累的过程,持之以恒才会更有成效,希望家长能明白。

孩子们的进步与家长的支持与关注是分不开的,家长应该知道,对孩子的教育不光是老师,更为重要的是家长,家庭教育我认为更重要的是情商的培养,当今社会不缺乏有文凭的人,而今是个文凭贬值的时代,社会需要的是具备有学习能力的人才,社会是一个更为重要的大学,孩子们情商高,比智商高在以后的生活中更为重要。

有家长问:谭老师,为了提高孩子的写作水平,应该看什么书呢?我的回答是,只要是孩子感兴趣的书都可以让他们涉猎,不要担心孩子是否能看懂,只要孩子们自己能从中找到读书的乐趣,他必有所获,我对家长的建议是,多从心灵上关心孩子,和孩子做朋友,让他们乐于和你们交流,不要一味的只关心分数,多做亲子互动的活动,多带孩子出去玩,读万卷书,行万里路,带孩子们出去拓展他们的视野,当孩子们积累了丰富的生活素材,加之老师所教的写作技巧的运用,何愁孩子们写不出一手好文章呢?不知道各位家长意下如何?

我希望做孩子们的朋友,也希望做家长们的朋友,让我们一起为了孩子们能健康成材而努力吧!

感谢各位家长对我们小桔灯作文学校的支持!谢谢!

第4篇3

竞选班干部作文发言稿x篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档竞选班干部作文发言稿x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。

竞选班干部作文发言稿x我叫徐海翔,我演讲的题目是“当老师的小助手为同学服务”。今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对自己有信心,我认为我有能力胜任卫生委员这个职务。

我是一个兴趣广泛的人。平时除了喜欢学习课本知识外,还喜欢画画、下棋,航模。。我正直,善良,有自己的见解。从不说假话,知错就改,善于团结同学,更愿意帮助同学。我的优势是:办事认真、负责,老师交给我的工作我都会努力把它做得更好。

我竞选的职位是卫生委员。我理解卫生委员的职责是:黑板抢着擦,指甲勤检查,抹窗拖地都不怕,班级环境顶呱呱!我喜欢劳动,如果我做了卫生委员,我会起带头作用,每天早早到校,认真管理班级的卫生状况、合理安排同学值日,并认真检查,整理好清洁用品,努力为各位创造一个整洁优美的学习

环境。我的目标是:让我们班的卫生是全学年最棒的!如果你支持我,就把你宝贵的一票投给我!谢谢各位!竞选班干部作文发言稿x敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为”优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领各位搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和各位一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让各位玩个痛快;课余时间,我会组织各位到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富各位的生活。如果我落选了,我也不会气

馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

竞选班干部作文发言稿x亲爱的同学们:

各位好!我是五(x)班的xxx,是一个活泼,机灵的小男孩,虽然我从一年级起我就没有担任过任何干部。我认为自已也没有管过别人的能力,并且我的学习非常非常的差,但是我想竞选上纪律委员,为我们班做出一点贡献。

如果我竞选上了纪律委员我会作到几点:

x上课不说话管到自已和别人的嘴,上课不做小动作,让同学和老师多提意见,我会多多管住自已。

x我们排队去别的教室上课时,在路中说话的同学点到三次写一个保证书,如果写了两次的保证书就在讲台上读出来,如果写了三次的保证书在廛台上读出来而且粘在墙上叫别人观看。

x下课时候不知别人打架,别人打架的时候上去劝架把他们俩分开,然后自已分清事情的来龙去脉,之后给他们讲道理,可以减轻老师的负担。

x不让同学们在排队的时候谈话吵闹,组织他们把队站好。我竞选上了话就会帮助老师减轻负担,如果没竞选到我,我也不会灰心相信我,通过我的努力一定会蠃得同学们的认可。

竞选班干部作文发言稿x亲爱的的老师、同学们:各位好!今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。-为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级-我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。-如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要

是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。-如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-希望各位为我这个自信的女孩儿投上一票。谢谢!竞选班干部作文发言稿x亲爱的老师,同学们:各位好!我叫张雨廷,有幸站在这里参与竞选班干部活动,希望各位能支持我!我要竞选的职位是班长。在过去的半年里,我们班的同学变得调皮,老师几乎是天天说,可就是不顶用。为了改变这一现状,我希望自己成为一名班长,帮助老师解决这些难题。

我爱好广泛,喜欢电脑,爬山,下棋,弹琵琶更是我的拿手好戏。我特别喜欢了解历史,一看到有关历史方面的书籍,就像

一匹饿狼,贪婪地读着,有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我竞选成功,我会以自身作则,做一名优秀的少先队员,做一名称职的班长,做一名老师的好帮手。早晨,按时到校,认真的早读;上课时,认真听讲,踊跃老师提出的回答问题。

如果我竞选成功,我会当同学们遇到困难时,伸出援助之手,帮助同学们解决难题。当老师分配给我任务时,我会尽自己所能,好好的完成老师交给我的任务,赢得各位的信任。

如果我竞选成功,我一定履行好班长的职责,帮助老师搞好班级的各项活动,让我们五(x)班成为学校中的一颗“星星”。

总而言之,如果我成功竞选为班长,我会努力的为班级服务,让老师放心。

同学们,请相信我,支持我吧!竞选班干部作文发言稿x敬爱的老师,亲爱的同学:你们好!今天,我所要竞选的职位是纪律委员。

我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

如果我这次能够当上纪律委员的话,我“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

最后,请各位支持我,投我一票!竞选班干部作文发言稿x篇全文结束。

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第2篇4

作文班家长会发言稿

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尊敬的各位家长:大家好!我是萌芽班的谭老师,很高兴今天能有这样的机会在新的环境中和各位家长来交流。萌芽班的部分孩子是我从日记班带上来的,因此这些孩子及家长应该对我的教学方法有了更深的了解了。我秉承我们小桔灯作文的宗旨,让孩子们在快乐中学会作文,在作文中享受快乐。兴趣才是最好的老师,正如李卓成妈妈对我所说的,李卓成对我的课堂教学方法很感兴趣,他觉得我更多的不像是他的老师而是他的朋友。这就是我一直十分重视的课堂兴趣快乐教学法,现在的孩子平常学习任务重,假期也参加各种培训班,总的来说他们的压力也不小,针对此类现象,我努力营造轻松快乐的课堂氛围,让孩子没有压力的来学习,真正喜欢我的课,喜欢我,这样有了兴趣孩子们学起来才会事半功倍。关注过孩子们作文的家长不难发现,本学期孩子们的进步是很大的,尤其是我一直从日记班带上来的孩子。在这次全国小桔灯作文大奖赛中,我们班5人参赛,其中李扬同学荣获一等奖,伍雅倩同学荣获优秀奖,小桔灯在全国有数百所分校,因此能得奖也算是千里挑一了,这两位同学真的很不错!真是可喜可贺!其他孩子的优秀习作我也上了我们小桔灯作文的《希望之灯》,这也是对孩子们成绩的肯定与鼓励!好的文章,我们也会到岳阳晚报,洞庭之声报上发表,以此激励孩子勇攀写作高峰!上学期是孩子们写作的起步阶段,从一句话日记到一段话日记再到一整篇作文。本学期我加强了文章结构的训练,以及写作技法的学习。孩子们学会了总分总的行文结构,掌握了开篇点题,首尾呼应,运用个性

化的肖像、语言、动作描写,选取个性化的典型事例描写,物品自述法,独白式的心里活动描写等写作手法,词语的积累,成语的活学活用,修辞手法的运用在本学期也有了更大的进步。特别提出表扬的是:李扬、伍雅倩、党江涛、方正、周晋、李卓成。这几位同学每次都能抓住老师课堂上的所讲的要点,有质量的完成习作。我在课上特别注重培养学生的会听课的能力,会听课才是学习进步的前提,无论是作文课,还是平常他们的语文、数学、英语课,是否能抓住老师讲课的要点,十分重要。这些孩子我认为都是会听课的孩子,因此不光是我的作文课,相信他们有这样的听课能力,在其他科目的学习中也会表现优秀。刘旭东、何江、姜玉峰、刘凌志、朱洪良、黄赐明、李灿都有不同程度的进步,这几位同学是本学期进班的,进班之前是没有写作基础的,因为是小班教学,因此我能对这些孩子进行针对性教学,对他们有不同的要求,我要求这些孩子先是自己和自己比,自己这次作文和上次的比,只要有进步我就会进行肯定,会表扬,提高孩子们的积极性,这些孩子从刚开始的压根就不知道怎么选材怎么写,到现在能运用写作技巧来完成习作,就是一个很大的飞跃!家长们应该欣赏孩子们的点滴进步,凡事都贵在坚持,写作本身就是一个长期积累的过程,持之以恒才会更有成效,希望家长能明白。孩子们的进步与家长的支持与关注是分不开的,家长应该知道,对孩子的教育不光是老师,更为重要的是家长,家庭教育我认为更重要的是情商的培养,当今社会不缺乏有文凭的人,而今是个文凭贬值的时代,社会需要的是具备有学习能力的人才,社会是一个更为重要的大学,孩子们情商高,比智商高在以后的生活中更为重要。

有家长问:谭老师,为了提高孩子的写作水平,应该看什么书呢?我的回答是,只要是孩子感兴趣的书都可以让他们涉猎,不要担心孩子是否能看懂,只要孩子们自己能从中找到读书的乐趣,他必有所获,我对家长的建议是,多从心灵上关心孩子,和孩子做朋友,让他们乐于和你们交流,不要一味的只关心分数,多做亲子互动的活动,多带孩子出去玩,读万卷书,行万里路,带孩子们出去拓展他们的视野,当孩子们积累了丰富的生活素材,加之老师所教的写作技巧的运用,何愁孩子们写不出一手好文章呢?不知道各位家长意下如何?我希望做孩子们的朋友,也希望做家长们的朋友,让我们一起为了孩子们能健康成材而努力吧!感谢各位家长对我们小桔灯作文学校的支持!谢谢!谭芳

附送:

作文班结业典礼讲话稿

作文班结业典礼讲话稿

大家下午好!

2017年7月9日达奕作文班正式开班,招收小学班、初中班各一个,学生20名,今天,为期一年的作文学习已经结束。首先,我对家长和孩子们的信任,表示衷心地感谢!让我有机会实践我的教育理念,将我的写作感悟和经验教给孩子们!

谢谢各位家长和可爱的孩子们!

在这一年的教学中,我和你们一起成长,在你们身上,我看到了自己童年、少年时的影子,看到了你们渴望进步,期盼成长的精神,也看到了你们点点滴滴累积起来的进步,尤其是看到初中班的孩子们一个个语文成绩大幅提升,达到100多分,郝宸誉同学在全市作文大赛中脱颖而出,荣获三等奖,老师为你们取得的成绩倍感骄傲,也满怀欣慰。

小学班的孩子,我始终把握以兴趣引导为主,在这一年中,孩子们从写作文困难到开始有兴趣,敢于下笔,结合系统学习,掌握各种文体的写作方法,也达到了我的教学目标。小学班的孩子们出现作文满分,语文满分,作文失分越来越少,这都是你们努力的结果,在此,老师为你们取得的成绩,表示衷心地祝贺。

在这一年中,老师看到你们交到了朋友,结下了深厚的友谊,老师希望你们把这种友谊和情义延续下去,即使不在一起上课,也保持联系,继续相互学习、探讨、玩耍。还记得老师曾给你们上过的一节课吗?《论友谊》,友谊是什么呢?友谊就是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。

今年,老师为你们专门开设读书课,可能很多同学不能理解,为什么不在家里读书,要坐在一起阅读,现在老师告诉你们为什么要开设读书课?因为在教学中,老师发现你们一些必须读的书,知识储备不够,很多同学读书局限于某一类或某几类图书,导致知识结构不完整,这种不完整将直接影响你今后的语文学习和写作,还有一个问题就是读书的方法不正确,只看红火热闹,不去在读书中扩大词汇量,读书不进行思考,不做记录,不会批注,那么这些有关读书的问题将会影响你们的一生。这是老师这次全面开展读书课要下决心给你们解

决的一个大问题,在此,老师希望今年结业的小学班和初中班的同学寒暑假能继续来上读书课,全面学习阅读的方法和技巧。

亲爱的孩子们,你们希望我给你们发一个结业证书,老师觉得那太俗气了,不足以表达老师的心意和情义。在今天的结业典礼上,老师给你们每个人准备了一份礼物,那就是老师为你们写的亲笔信。在这封信中,老师给你们每个人谈了你们的进步和存在的问题,还有哪些课程必须来听,希望在你们成长的路上,老师能继续帮助你们,看到你们的成绩。

大家说,这份礼物,满意吗?

虽然,很多同学可能不再正式每周来上作文课,但老师希望你们经常把作文给老师用微信发来,让老师看看是否有问题,发现问题能及时帮助你们纠正,也希望你们闲暇无聊的时候经常来找老师聊聊天,喝喝茶,谈谈人生,聊聊困惑,不要忘了,老师曾和你们一起成长,老师也是你们的好朋友!达奕作文的大门永远为你们敞开!老师的心门也永远为你们打开!

我的结业讲话就此结束!谢谢家长们和可爱的孩子们!书畅

2017年7月11日

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