中班游戏观察记录
游戏开始了，小紫跑来问我“老师我不想玩美工区我想玩建构区”我说，“可是建筑天地已经满员了呀，明天再去选择建构区吧，美工区也一样有趣呢！”于是她跑回了美工区开始捏橡皮泥，今天的主题是捏动物，杨杺雨有模有样的拿出了橡皮泥说“我要捏一个大蜗牛”，于是她把橡皮泥搓成了一个长条，小心翼翼的卷了起来，不一会一个蜗牛就做好了，她跑到我面前给我看，我表扬了她并说：“再去捏一些其它小动物吧！”她回到位子上，看着橡皮泥发呆，有些不想捏了，我上去问：“怎么不捏了呢？”她回答“我想捏小乌龟但是我不会”于是我教了她怎么捏，她又耐心的捏了起来。
儿童行为分析
当小紫没有选择到她心仪的区域时，她显的有些焦躁，这和她的性格也有一些关系，但当和她好好讲明了道理后，她便接受了。
措施
刚开始游戏时，她十分感兴趣，因为蜗牛对她来说并不困难，但是，当我提出还要捏一个小动物时，她便遇到了困难，想要放弃游戏了，为了让她坚持下来完成任务，我教了她捏小乌龟，并鼓励她使她更有信心的完成了任务。
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