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小班学习故事:好吃的饺子

时间: 2016-08-09 19:59; 作者: 邓勇  电脑版浏览
.《指南》说明中要求老师能:“理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”这次活动中,远远的表现超出了我的想象,作为小班幼儿,能够捏出圆形,从立体变成平面,并且捏出饺子的花边,十分了不起。说明做饺子这件事情她是有生活经验的,对于饺子的组成——饺子皮和饺子馅,还有饺子的制作办法,都十分的熟练,证明在家里她就做过很多次饺子了。在捏的过程中,她不但做出了一个完整的饺子,而且还捏出了饺子的花边、形状,包括饺子的立体感都有体现。这次活动中证明了,生活经验对于儿童进行游戏的重要性,幼儿的直观经验决定了幼儿学习的速度和结果,与其老师示范或者讲解,都不如孩子亲身体会和亲手操作。 .
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