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我们班的“活宝”作文(整理9篇)

栏目:高中优秀作文

我们班的“活宝”作文篇1

我们班的大活宝是陆子琪,如果你想找到他,记住,他最大的特点就是脸上有一颗很大的“痣”,因此我们还给他起了个外号叫“美人痣”呢!

这不,前两天我们班考试,前两节课考数学,后两节课考语文,第二节课马上就要上完了,我们都在认真的检查试卷,教室里静悄悄的。这时,我听见了“咔嚓咔嚓”吃东西的声音,像老鼠一样,抬头一看,原来是陆子琪在吃东西。我轻声对陆子琪说:“陆子琪,别吃了!别被老师发现了!”我那么好心的告诉他,他竟然对我满不在乎地说了句:“要你管!”他也真是的.!我倒是要看看他到底会笑到什么时候!“好!收卷了!”老师说道。“啊!我还没检查呢!”陆子琪慌了,手忙脚乱地翻着卷子,可已经来不及了。哈哈,他也有哭的时候啊!

还有一次,刘老师点陆子琪起来回答问题,他上课没好好听,所以他不知道怎么回答,我们全班用似笑非笑的目光看着陆子琪,老师的眼光也注视着他,好像在说:“陆子琪拿出本事来呀!”空气也仿佛凝固了起来,“我知道……”最后他竟然巧妙的回答了,我真是对他刮目相看了。没想到他还很机灵的呀!

陆子琪啊,陆子琪,你这聪明的脑袋倒还挺让人佩服的,可你什么时候才会改了这个不爱听别人意见的毛病呢?

精彩点评:哈哈,梦琦班上的“大活宝”真是名副其实,别人考试他居然吃得下东西,到收卷时才慌手慌脚,由笑转哭;别人上课听讲他却“神游”,待到被点起来才如梦初醒,还好有急智救场!两则材料“众星捧月”烘托出“活宝”让人又爱又“恨”的形象,结尾的“呼吁”有点意思!活宝还有其他“优点”吗?再加一则材料人物形象会更丰富有趣哦!

我们班的“活宝”作文篇2

说起我们班的“活宝”,那可是无人不知无人不晓的。他就是我以前的同桌——马宇辰,我们班鼎鼎有名的“马大帅”。

马宇辰的“活宝”称号可不是徒有虚名的,他性格的古怪之处,让我不禁想起老舍笔下的“猫”。说他热心肠吧,那可是名副其实的。记得一次上语文课时,我没带方格纸,他瞟见了,二话不说就“唰”的一声从自己的本子上撕下一张来。他的动作也太快了吧?正当我疑惑时,他居然眨巴着小眼睛对我说:“哥们儿,偶怎么样?”说完还用手指了指自己。我没说话,只是点点头,他却在那儿美得飘到云雾上去了。我在心里嘀咕了一句:“马大帅呀,马大帅,你就不能谦虚点吗?”不过,他的.热心肠可是大家有目共睹的,班级里只要有事,他总是冲在最前线。

但是他要是小气起来,也是真够牛的。有一次要借他一张画画纸,我以为他一定会豪爽地借出,因为也是他的好哥们儿,可是结果呢?无论怎么央求,马大帅就是不借。“咦?他这次怎么一反常态了呢?‘小气’可不是他的作风呀?”我很纳闷。也是不达目的不罢休,一直赖在那里不走,最终还是上课铃声把给“驱赶”走了。

看着我们的马大帅不错吧?那你就错了,他的“死皮赖脸功”可是最让我头疼的。有一次,他们组准备元旦的童话剧表演,是一段公主和马宇辰王子结婚的戏,可是没有一个女生愿意和他搭档演公主。正当他们准备男扮女装时,老綦说了一句:“把赵茜送给你们组演公主吧!”马宇辰一听,像抓到救命稻草一样,开始低声下气地哀求我。我坚决不答应,可是马大帅使出了他的“死皮赖脸功”,只要看到我就哀求一次。他的“诚恳”,真是让我哭笑不得呀!看看,这就是我们班的“活宝”——马宇辰。

我们班的“活宝”作文篇3

我们班有一个活宝叫小洪。这活宝可不简单,他很皮,总是惹出各种笑话逗得大家哈哈大笑。

有一节语文课,老师说:“便,谁来组词?”“我!”只见小洪没获得老师的同意就迫不及待地站起来说,“我知道!大便!”同学们听了哈哈大笑,原本安静的课堂一下子就乱成一团。老师的脸一黑,训斥道:“有什么好笑的!”这时,小洪一手叉腰,一手指着同学们一脸严肃地说:“就是!”大家看到小洪的表情,笑得更厉害了。老师生气地揪起小洪的耳朵说:“你最近名堂很好,还不快回到座位上!”小洪揉了揉被揪红的耳朵,轻轻说:“要不是给你面子,我才不听你的,哼!”小洪正要走,老师又拎起小洪的耳朵,严厉地说:“你把‘尊师重教’四个字给我抄300遍!不抄完的话,我的课你就别上了!”小洪一听,立马跪在老师面前扮鬼脸求饶:“您大人大量,我是开玩笑的`。”

还有一次,教室里飞来一只马蜂,几个胆小的女生被吓得尖叫。小洪捶着胸口冲出座位大喝一声:“让我来替天行道,看招!哈,吃老子一拳!”老师抓住上蹿下跳的小洪说:“这马蜂跟你有什么关系?管你自己的事!”小洪皱起眉头焦急地说:“太有关系了,我不弄死它,它就会搞死我的!”这时,小洪一边像英雄一样扑向马蜂,一边念念有词:“天空一阵巨响,你爹我闪亮登场。看我洪家降龙十八掌!”他左拍右拍,马蜂果然被他拍死了。小洪双手捧着马蜂的尸体对老师说:“老师,马蜂被我搞死了。”同学们一听“搞死”,直接笑得合不拢嘴,有的甚至直接滚在地上。

这就是我们班的活宝。

我们班的“活宝”作文篇4

说到我们作文班的“大活宝”,非杨卓航莫属。他又名“杨汁”,一听就知道是个机灵古怪、性格乖张的家伙。

这不,清荷作文课上,顾老师正在讲台上讲得眉飞色舞:“我们这节课讲……”同学们也都听得十分认真,突然,不远处传来“咚咚叮叮”的声音。随后,又来了一声巨响,最后是一声惨叫,只见杨卓航慢慢地把凳子扶起来,向老师赔着笑脸:“我不是故意的,老师!别扣分啊!老师!”

再看下面这一段:这天上课时,顾老师带我们玩“我是大明星”这个游戏,顾老师先把规则说了一通,然后又问:“这有三个纸条,谁先来啊?”杨卓航立刻举起了手,在座位上跃跃欲试,恨不得直接冲向讲台,嘴里还喊着:“老师我来!我来!”顾老师看只有杨卓航举了手,便点了他,他抽到了周杰伦的歌,要唱一段《双截棍》。只听他小声地唱着:“我使用双截棍……”他又乞求着对老师说:“我实在不会唱。”老师网开一面,让他随便唱一首,“我送你离开千里之外,你无声黑白……”他在上面深情地演唱,手握成拳,假装拿着麦克风,眼微微眯起。我们却在下面哈哈大笑,他的表情真是又像哭又像笑,动作也很搞笑,我笑得快岔了气。

“大活宝”杨卓航的事真是几天几夜也说不完,上课不是调皮捣蛋就是逗我们女生,他还用女孩的声音学老师说话……总之,我们几乎没发现他什么优点。

杨卓航呀!请你保留你可爱幽默的`个性,改掉自己调皮搞怪的毛病吧!

我们班的“活宝”作文篇5

我们这个独特的班,特点鲜明的人数不胜数,可是要说“大活宝”,那非向奕乐莫属。他表面是个平凡人,但骨子里却是个不折不扣的“变异人”。

说到变异你可能会想到基因突变,而向奕乐的表现就让人怀疑他吃错药了。根据我的观察,我发现他这个人总是唱着歌,跳着舞,成天傻呵呵的。有一次,我们在上体育课时,本来应该跑步的`。谁知,向奕乐一把拉住了我,想和我来段双人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看着他那扭扭捏捏的舞姿,我内心是一百个嫌弃。我连忙摆脱,跑开了。可我回头一看,朱泓僖也被他拉上了。你说,这天底下哪有这样的男生呀?

这还不能充分展现他的特点。有一次自习课,向奕乐正偷偷地剪着什么,你仔细一看,他竟然剪出了一个光着身子的女生,真替他害臊!然后,他还向我借了一个胶棒和餐巾纸。原来,向奕乐在给这个纸人做服装。我皱了皱眉头,生气地对他说:“我觉得你得变回一个男生了。”当然,对于我由衷的规劝,他愣是没当一回事,我只好作罢。

虽然向奕乐有点奇怪,但是他的演技超高。有一次,我们在举行“十元钱,千分爱”的开幕式活动。他所在的小组演了一个小品,其中,向奕乐把主人公演得惟妙惟肖,好像这件事情就发生在他身上。大家都朝着他喊道:“向奕乐!向奕乐!”现场甭提有多热闹了!

向奕乐啊,你何时能变回一个正正当当的男子汉呢!但是,如果你真的“变回去”了,我们班也就少了一个大活宝啊!

我们班的“活宝”作文篇6

我们荷风班可谓是人才济济,但要提到“大活宝”,“头号宝座”非王子航莫属。王子航,又名“王子驴”,长得酷似《西游记》里的孙猴儿,尖嘴,尖脸,活泼好动,一看就是个开朗的武汉伢。

“驴”的美称

话说回来,为什么大家都叫他“王子驴”呢?这其中别有一番故事。这天,每堂课必备环节——成语泡泡堂的时间到了,林老师正在讲“黔驴技穷”这个成语,我们都听得津津有味。这时,下面传来了一种奇怪的声音,有些像驴的叫声,大家面面相觑,连林老师也停下了她美妙的声音,用“火眼金睛”把我们扫视了一圈。只见王子航在忘我地学着驴叫“嗯昂——”那声声逼真,仿佛真有一头驴在教室。同学们愣了一会儿,随即哄堂大笑。从此“驴”的称号就安在了他的身上。唉,调皮的他!

“自恋狂”

别看他顽皮可爱,但还是一个十足的'“自恋狂”。有一次,他的作文错别字太多,被他自己涂出了很多“黑炸弹”(黑圈),便找我借修正贴。那是一个精致的盒子,里面有一面小镜子,王子航刚打开盒子,望着镜子里映出的自己的面庞,便立马用手摸了一把头发,面带笑容满意地说了一声:“帅!”我不禁心中好笑:这个人真自恋!

虽然他很自恋,但他写作文时天马行空,想象力丰富,语言幽默,“大作”经常被林老师朗读呢!王子航呀,王子航,你虽然很顽皮,但才华还不错嘛!愿你改掉身上的小毛病,从“活宝”升级为“国宝”。

我们班的“活宝”作文篇7

我们班有一个大活宝,他是谁我先不告诉你们,等你听完了我的介绍就明白了。

他,不高不低,不胖不瘦,喜欢打篮球和踢足球,体育成绩突出,当然学习成绩也不错。在今年我们区里举办的中小学生体育运动会中还获得了男子跳高的第二名!

首先,有他在的地方肯定是欢声笑语的,再无聊的气氛也能被他搞的活跃起来。

有一次,我们班进行口语交际,老师让每个人都准备一个自己的小制作或小产品,设计一段广告词来推荐它。前面几个人介绍的都没什么特色,也或许多多少少都有点紧张,都没有特别满意的。轮到他上场了,他一上场的开场白就雷倒了我们很多人:“大家好!这是我的产品,纯手工DIY制作,用的是废弃的鸡蛋壳,废物利用,很环保呢,是不是很可爱,那就赶快花钱买一个吧。您在不开心的时候还可你拿它发泄,摔坏了没关系,我们免费再送您一个,超值蛋壳只要九块八!”这一段推销词一出来,我们全班一下从死气沉沉变到了满屋笑声,我更是笑得不自觉弯下了腰,就连老师也被他那活泼雷人的样子给逗笑了。

他不仅是我们班的`开心豆,还是我们班的模范“助人为乐好少年”。

他在我们班的人缘很好,男生称他为哥们,喜欢一下课就勾肩搭背的出去打球。但他的女生缘也不错,因为他很爱帮助别人,若是别人拜托他什么事,他总是完成的很好;你要是忘记到东西找他借,他也会毫不吝啬的借给你。

他,就是我们班的大活宝+助人为乐好少年,他为我们这个有爱的班集体做出了不少贡献,他就是廖广宇。

我们班的“活宝”作文篇8

从古至今,有文方四宝,花中四君子,还有岁寒三友,可就是没有活宝,今天我来给大家介绍我们六.二班的四大“活宝”!

先说第一个吧!他的名字叫张昊,长得虎头虎脑,给人一个壮实的印象。而他说话却不通过大脑。我记得有一次老师提出了一个问题:是用关联词来造句,张昊脱口而出说:“应该用“因为…所以…”这个关联词造句。全班哄堂大笑而他还乐在其中。

再说第二个!你别看她是一个文文静静的小女生,可俗说“人不可貌相,海水不可斗量。她可是我们班的“暴力狂”。有一次,尹乾坤不知什么原因把她招惹了,这时她从一个文静、优雅的小女生变成了一座将要爆发的火山,对尹乾坤又打又踢,她还不解气,一下子把尹乾坤的课桌弄倒在地上才走的。

第三个是卢洋。他的皮肤黑又黑,一看他自然体育肯定很好。不错!他是我们的体育委员,他的捣蛋技术也是出了名的。有一次我们正在上音乐课,只见他一脸坏笑拿手在我脸上抹了几下,我并未在意,可后来每个人见了我都狂笑不已,后来我的一个“死党”告诉了我事情的来龙去脉,等我知道以后,他早已狂笑着溜走了。

最后一个是个小男孩,他叫田益加。他矮矮的,浓密的眉毛,让人看了觉的'好笑。不错!他就是我们班的“笑星”。一次我们正在读课文,老师说“英国首相丘吉尔”,他把头一转说:“英国大象丘吉尔”,我们又是一阵哄堂大笑。他的事迹还有许多数也数不完。

这就是我们班的四大“活宝”!他们虽然有缺点,但我仍然接纳他们,我们这个大群体不能没有他们,这个集体失去了他们也就失去了活力!

我们班的“活宝”作文篇9

虽然教过我的老师有许多许多,但是让我印象最为深刻的是“大活宝”———伏老师。

伏老师有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她的个子不高不矮,身材不胖不瘦,圆圆的脸上总是带着迷人的微笑。一双白净的小手,写出来的粉笔字纵横挥洒,可漂亮了!

伏老师温和又幽默。只要是她的课同学们都个个精神抖擞,因为她的课堂总是充满了乐趣。每每讲到重点知识她还会讲一些典故……,让我们明白其中的道理。当我们遇到不懂的问题时,她总会耐心地一遍又一遍地为我们讲解。伏老师还喜欢给我们讲故事,每次只要一开口便滔滔不绝一发不可收拾,听得我们如痴如醉。伏老师可真是学富五车啊!

你别看她上课一丝不苟,课后可是个“大活宝”!记得有一次我们几个同学在一起踢毽子。“大活宝”伏老师在一旁看着,不知是什么时候,“大活宝”也踢了起来。可她没有我们熟练,踢得也不好,样子也很难看,每次只能踢一个,但她并没有灰心。这毛毽子像个调皮的孩子,总和伏老师作对,这一人一毽像“公鸡鹐架”似的对起阵来。我们一群看热闹的`孩子像一面墙似的围拥了过来,看热闹不嫌事多的机灵鬼“李小凯”还尖着嗓子大声数道“一、二……掉……掉。”众人一片哗笑。“哈哈,我踢了两个,我要跟你们比赛。”伏老师又蹦又跳,言语间眉飞色舞。正当我们玩得兴致勃勃的时候,“叮铃叮铃……”上课铃响了,伏老师和我们这才依依不舍地离开操场,回到教室。

伏老师就是这样一个可敬又可爱的人。在学习上,她是我们崇拜的好老师,生活上,她是我们的好朋友。总之“大活宝”伏老师是我最敬佩、也是印象最为深刻一位的老师。伏老师我永远也不会忘记您!

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