大家还曾记得吗？在动物界里，那个智力超群的大猩猩吗？佩服它的人将它称呼为“猩哥”。传说《猩球崛起》这部风靡全球的知名电影，就是他爷爷的爷爷演的主角
今天我就亲眼目睹了猩哥的智慧。那是一个烈日炎炎的中午，暴燥的日光猛烈地炙烤着大地，一切都是死气沉沉的。我们的猩哥无疑晒的口干舌燥。瞧它趴在一棵树上，一动也不动，像个没有生命的泥塑雕像。有时会突然的乱叫一通。照顾它的饲养员，跟他朝夕相处了3年多。不管猩哥发出怎样让人疑惑不解的叫声，或是作出怪模怪样地动作。饲养员都能了解猩哥的心思。原来它口渴了，想喝水。这也难怪，猩哥住的是“单间”，水本来就少，再加上太阳的蒸发，水还没喝就已经完了。
饲养员跟猩哥开了个玩笑，喝水必须用道具喝。饲养员伸出手指了指道具，比了一个喝水的动作，意思是让猩哥利用这个道具来喝水。一个小小的吸管，怎么可能会难倒我们聪明绝顶的猩哥呢！只见他深思熟虑了一番后，伸出两只毛茸茸的手指，一并夹住那根管，再挥动手臂，将吸管插入水中。紧接着头探向前方张大嘴，一口清凉之水就到嘴了。这时猩哥撅起了嘴，头抬得老高，好像在说，我喝到了水怎么样？
这时饲养员走到一棵大树下，卸下一根树枝，去掉树叶。再一次，指了指树枝比了个喝水的动作，还不屑地瞟了－眼猩哥。
猩哥瞪着这根树枝左思右想，如何用它才能喝到水呢！猩哥坐在地上，郁闷的看着树枝，希望能找出方法。……“叫你嚣张，不敢了吧”。饲养员得意的摇了摇头，猩哥仍是一声不吭的坐在地上思考着，到底怎样才能喝到水呢？突然，对面那只老虎，让猩哥脑洞大开。猩哥立刻捡起那段树枝，不知在水面上比划了，一阵什么，树枝上突然涌现出了一滴水。虽说是一滴水的，但毕竟充满了猩哥的希望与智慧。
星哥是如何喝到水了呢？他看到了对面老虎喝水时，将头伸进了水盆里，当头再伸出来时，沾满了如许多的水滴，也就是这个启发的猩哥，让他一举成功。
猩哥虽然只是一只极其普通的大猩猩，但他利用自己聪明才智一举成名，成为动物世界里的一个风云“人”物。
我是一只可爱的高智商蚊子。这天一大早，主人还在睡觉，我想：趁主人还没醒来，赶快去饱餐一顿。
我小心翼翼地飞到主人旁边，又慢慢地停在主人的手臂上，猛咬一囗。主人有了反应，翻了个身，我一下溜到窗帘后面瞅着他，真没想到主人爬了起来，四处找我，我一会儿翻翻柜子，一会儿撩撩窗帘……我东躲西藏，有时躲在桌子下面，有时藏在柜子里……主人正在和我玩捉迷藏呢!我躲过了一劫，主人可不知道我们家族是高智商的。主人去享受美味的早餐了。我偷偷地跟了下去。主人在津津有味地吃早餐时，我想难得的好机会又来了。我轻轻地飞到主人背后，又狠咬一口，真是太美味了。我神速地飞了起来，舔舔舌头，过瘾极了。主人火了，用力往左打，我就往右躲，主人往右打，我就又往左闪……
后来，我连转了几个圈圈，又飞到天花板上倒立着，主人就拿我没办法了。瞧，我厉害吧!
智商是一个人智力的值数，对后天学习很重要；情商是应对社会压力、变迁所能承受的值数和动手能力，对后天的发展有着更为重要的作用。
智商高并不代表情商高，有时甚至有些天才儿童智商很高，但由于父母溺爱等种种原因，他们的情商比同龄人还低。有一个14岁的男孩自学考上了中国科技大学，但由于平时什么家务也不干，连衣服也不会洗，无法离开家庭在外生活、学习，最后无奈退学。像这样的孩子，智商再高又有什么用呢？
许多家庭重视培养孩子的文化素养、智力开发，天天送孩子去这个补习班，那个成材班，从不让孩子干一点其他事情。还有一些父母因为孩子是独生子女，特别溺爱，什么家务活也不让他们干，孩子很大了，生活仍不能自理。在这方面，我国相对于日本和瑞士，有很大的差别。在日本，孩子满1岁后，父母便常常把他放在地上，让他自己滚、爬，直到学会走路，他们知道只有在恶劣的环境下，才能更好地锻炼其意志，培养其吃苦精神。在瑞士，孩子从1岁起，父母即使看到他摔倒，似乎也无动于衷，如果孩子很久不肯站起来，他们也只会鼓励孩子，而不会动手拉他。他们知道只有自己站起来，不用别人帮助，才能在挫折中勇敢地站起来。
人生道路不可能一帆风顺，往往会遇到一些困难。情商不仅仅是一个数值，还是一个人面对压力的精神状态。据报载：某地一高中女生，因为没考上大学而跳楼自杀了。这个活生生的例子给人的教训是深刻的。在现实生活中，这种例子并不鲜见。他们的悲剧都是因为情商低，对挫折的承受能力不强而导致的。这又引发我们深沉的思考：情商重要还是智商重要？我认为答案十分明确：情商比智商更为重要。
我已经是名人了，因为我的智商一个字，高！两个字，真高！三个字，非常高！看看我的事例吧。
经典事例一：我用智商写出的一篇论文由于其对人类的科学贡献在发布的第二天登上了美联社、路透社、法新社、新华社等世界各大媒体报纸的头条新闻。随之而来的记者蜂拥而至，我家的门差点就被挤垮了。声势居然盖过了正在举行的中国―东盟博览会。我在一个星期后才有时间打电话给市长道歉说影响了中国―东盟博览会的进行。
经典事例二：我回家时因为公共汽车走的太慢了，不顾司机的反对，以我的智商强行改装了一个零件。结果这辆公共汽车在0.0001的时间里行使了10000公里来到了德国，正好可以看世界杯了。3个小时后，又以同样的速度回到了家。
经典事例三：科学家为了知道我的智商，用世界上最聪明的两台电脑的程序测算我的智商，在我的手下，很快一台电脑死机了，另一台电脑得出了我的智商：19950528。就在1.995秒后，这台电脑的CPU消耗完了寿命，报废了。
因为我的智商，我刷新了81%的吉尼斯世界记录。我写完这篇作文仅需0.19950528秒，刷新了写草稿0.82505991秒的记录。
一天，乌龟出来游玩，看见乌鸦在飞；于是上前问好。乌鸦便说：“你这个小不点也来跑步，你跑的这么慢。”乌龟说：“我小是小，可我跑的不慢。”“有本事咋们后天比比”乌鸦说。
后天到了。大象一说开始，乌龟和乌鸦立马就开始跑。跑了一段路程后，乌龟不跑了藏在树后。过了一会儿之后，乌鸦飞了回来，后面还飞这一只老鹰。乌龟乘机就跑，没有用多久就到了终点。
其实，乌龟对乌鸦那天骂它的话耿耿于怀，在早的一天，乌龟对老鹰说：“老鹰大哥，明天你只要在跑步场的中间等着就会有美餐来。”老鹰说：“好吧，我答应你。”
就这样，乌鸦落了个被吃掉的下场。乌龟的智商高的不得了，但乌鸦的智商却低得很。
我的表弟今年11岁，四年级，他长着乌黑的头发，小眼睛，圆脸，脸上常挂着笑容。
他有一个特点，就是特别聪明！别不信！有一次，我在视频上看到一道题，上面说：“101-102=1，只能移动一个数字。”我抓破了头皮都想不出答案，因为他说只能改一个数字，如果可以两个，那就可以”102-101=1”了。我想着想着，突然想到：要不叫表弟来解吧，不过他一定不会做。于是，我把表弟叫出来，说：“这道题太难了，你会做吗？只能移动一个数字哦！”表弟想了几秒钟，立即写出了“101-10=1”的答案，我看了一眼就瞪着眼呆住了，原来“102”的“2”可以变小放在“10”的右上角，变成“10”，“10”就是两个“10”相乘，“10×10=100，101-100=1”题就成立了，我不禁向表弟竖起大拇指。
表弟不但做题强，在拼积木时也强。
我来到爷爷家，表弟立即跑来给我看他的杰作迷你枪。只见他把一个小积木装在枪口上，把枪管上的小“斜坡”一按，积木就射飞了，还打倒了一个小人！他告诉我，在按小“斜坡”之前，与“斜坡”连在一起的管与枪管是笔直的，如果把“斜坡”一按，管和枪管不在一起，子弹就会被挤出去了。我听了，立即拍着手说：“可以！可以！”
他十分聪明，我要向他学习。
这学期利用学习之余时间再次拜读了《卓有成效的管理者》一书，又一次让我感到受益匪浅。此书作者彼得·德鲁克曾任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问，管理学是他一生主要的研究对象。此书是彼得·德鲁克40多年前写的一本着作，但是书中的思想和观点，现在读起来也仍然让人感到那么实际有效，感觉对自己的学习甚至是整个的人生规划都具有非常重要的指导意义。
这本发表于四十多年前——1966年的经典作品在今天看来依然是那么的真实而适用，极富洞察力而且文笔自然。管理大师德鲁克在书中重点阐述了如何成为一个卓有成效管理者，主要包括：管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，先要从管理好自己的时间开始，通过时间管理四象限法，做好决策，要事优先，让自己的工作有贡献值，并能够用人之长，激发别人的潜质，通过人力资源管理的基本措施，取得最佳绩效，等等。在书中，德鲁克把“管理”的适用性扩展到了非常广泛的范畴。组织类型从企业、商业延展到了几乎所有的各类社会组织，只要有组织的地方就需要“管理”；只要需要做出决策，那就需要管理者了，“管理”不再是高层经理的特权，管理者队伍被扩大了。德鲁克从来不将“管理者”等同于“经理”，他认为管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，无论其是否有下属，无论其职位高低，只要他们在工作中需要做出影响整体绩效和成果的决策。
情商不同于智商，如果说智商衡量的是一个人的智力水平，那么情商衡量的是一个人与情感、日常的事物人情等等相关的一些能力。在生活当中有的时候就会遇到一些情商低的人。他们往往不会知道自己的问题出在哪里。
我认识的一个人就是如此。在他的世界里，好像从来就没有对别人的尊重，也从来不懂得什么叫做换位思考，所以他说出来的每一句话几乎都特别让人讨厌，而他自己呢？却对此毫无自知之明，还经常去问，为什么没有人喜欢他。
他其实年龄也不大，才25岁，但是只要比他稍微年龄小了一点的人对他提出一些不同意见，他立刻就会说，你还小、你不懂，你就是个小屁孩而已。他自己还动不动以一副过来人的身份去教育别人。要知道有志不在年高。总是拿年龄来说事，认为年龄不如自己的人见识也不一定不如自己，从年龄上就简简单单地否定别人，这样哪个年龄小些的人都会讨厌他的。
这人长得也其貌不扬，一副猥琐相，尽管说我也不算是一个颜控，但是看到长这样的人还是动不动发自拍问别人自己帅不帅，整天一副自恋的样子说自己长得帅，简直让人看了就恶心。做人应该学会扬长避短，多展示自己优秀的一面。单从外表来看，马云、霍金，谁都不是绝世无双的帅哥，但是他们在各自的领域都有非常卓越的贡献，因此也不会有人批判他们的颜值。
一个人如果情商不高也没有高人一等的智商，那实在是很难被人喜欢的。
我们身处知识爆炸的时代，感受着新名词、新观念、新概念、新时尚层出不穷的事实。朋友可能还记得，原来赞扬一个成功人士往往是用“德才兼备”来形容，有才能、品德又好，还能不成功？而现在，“德才兼备”一词似乎太“官腔”了，人们对成功人士的赞美之词就与时俱进的改成为：你看某某人，智商高情商也不低，真棒！
记得有一次乡政府机关干部集中学习的时候，那位年轻有为为的女乡党委书记还别树一帜地专门讲授了《智商与情商》的话题，她一改专讲政治术语和当前时事的灌输法而深入浅出地运用启发法将智商与情商阐述的非常到位，令受众嘘声不断大为赞叹！呵呵，究竟智商与情商有着怎么样的含义和关联呢？原来，智商，通俗地可以理解为智力，是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。智商是人的智力商数。是人认识问题和解决问题的质量，表示人的智力发展水平；情商，又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商又称情感智商。各国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；五是人际关系的管理。即领导和管理能力。综合而言就是指信心、恒心、毅力、乐观、忍耐、直觉、抗挫折、合作等一系列与个人素质有关的反应程度，说得通俗点就是指心理素质，指一个人运用理智控制情感和操纵行为的能力。
人的情商的高低，取决于后天的教育和生活环境，尤其关键是家庭教育和家庭生活环境。那么，智商是人生发展的决性因素吗？情商与智商是怎样的关系呢？根据情商概念，我们可以确定情商是人的后天素质。信息产业公司的执行官和计算机科学的研究学者李开复说，情商意味着有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。更多地谈到要善于与人交流，富有自觉心和同理心。自觉心就是中国人常说的“有自知之明”，对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等有一个清醒的认识，对自己在社会工作生活中可能扮演的角色有一个明确的定位。在现实生活中，我们不难发现，往往成功人士的成功秘诀，都是先天的聪明，加后天的行为教育，理论联系实践，一步一个脚印努力的结果。生活中，我们常常夸某人胆大心细，说干就干，不会怕这怕那，归根结底就是这个人的情商极高。
只有智商与情商两者的完美结合，才能事半功倍，才能成功。我们当力求之。
现在这个时代拥有了高智商就等于成功了40%，因此我渴望高智商。在过生日许愿时，我默默许下了这个愿望！
那是一个风和日丽的下午，我看见地上有一个包裹，上面写着：孙睿良收。我一翻，发现了一行小字：上天收到了你的愿望，特将爱因斯坦的大脑给你送来。迫不及待的打开一看，发现里面有一个大脑，把我吓了个半死，但随即我的头部一阵阵眩晕，便倒在地上，等醒来时发现包裹里的大脑不见了，便想这里面的大脑，多半已经和我的大脑融为一体了。
我回家之后一测智商：342！一般来说180就已经算天才了，那我算什么？打开作业一看，这是幼儿园的题吗？说罢，便用20分钟把所有的作业都做完了。第二天月考，我考了个全校第一，所有科目全部满分！哈哈，真不愧是高智商。但我决心继续挖掘高智商，成为前无古人，后无来者，永不可超越的天才！这时我脑中传出一个声音：“你有这份决心很好，我是爱因斯坦，我可以让你不费吹灰之力完成这个愿望，但你得用你身体帮我做一些实验。”这样丰厚的条件，谁会不答应呢？
回家之后，我向爱因斯坦请教功课，之后他让我替他做一些试验。渐渐的，我得到的越多就需要为之付出代价。最终到了他让我替他做一些实验的时候了，需要把身体的另一半交给他，让他自己做实验。有一次我困得不得了，要上床睡觉。爱因斯坦却要做实验。我们打起来了，可是打来打去疼的都是我，他抓起一把刀刺向我这一边……啊！这时我醒了。
从此，我仍渴望高智商，但并不想像梦里一样，而是靠自己的努力开发智商，从而取得成功！
智商高并不代表情商高，甚至有时一些天才儿童智商很高，但由于父母亲溺爱等种种原因，他们的情商比同龄人还要低。有一个14岁的学生在家自学，他自己也考上了中国科技大学，但由于平时在家不干家务，连衣服也不会洗，无法离开家庭在外生活、学习，最后只好退学。您这样的孩子，智商再高，又有什么用呢？
许多的家庭重视培养孩子的文化、智力，天天送去这个那个补习班，他们从不让孩子干一点事情。还有一些父母亲因为孩子是独生子女，特别溺爱，也不让他们干家务。导致孩子很大，生活仍不能自理。相比于日本和瑞士，有很大的差别。在日本，孩子刚满一岁时，母亲便会把他们放在雪地里，让他们自己滚、爬，直到学会走路，他们知道：只有在恶劣的环境下，才能锻炼其意志，培养吃苦精神。在瑞士，从一岁起，父母亲即使看到孩子摔倒，他们似乎也无动于衷；如果孩子很久不肯站起来，他们也只会鼓励孩子，而不会动手拉他们。他们知道只有自己站起来，不用别人的帮助，才能在面临下一次挫折时能再一次勇敢地站起来。
挫折是一把双刃剑，使用好了就如一把利剑，使用得不好会把自己弄伤。而其关键在于本身的情商，情商不仅仅是一个值，还是一个人面对压力的精神状态。一些智商高而情商低的人，在今后发展会很困难，甚至连挫折都无法面对。报纸上也写了一个成绩很好的高三女生，因为考不上重点大学，而跳楼自杀了。这个活生生的例子给人多大的教训！在现实生活中，这种例子并不鲜见。他们都是因为情商不高，对挫折的承受能力不强而导致的。这又引发了我们深沉的思考：情商重要还是智商重要？我认为答案十分明确：情商比智商重要。
智商高并不代表情商高，甚至有时一些天才儿童智商很高，但由于父母溺爱等种种原因，他们的情商比同龄人还要低。有一个14岁的学生在家自学，他自己也考上了中国科技大学，但由于平时在家不干家务，连衣服也不会洗，无法离开家庭在外生活、学习，最后只好退学。你这样的孩子，智商再高，又有什么用呢？
许多的家庭重视培养孩子的文化、智力，天天送去这个那个补习班，他们从不让孩子干一点事情。还有一些父母因为孩子是独生子女，特别溺爱，也不让他们干家务。导致孩子很大，生活仍不能自理。相比于日本和瑞士，有很大的差别。在日本，孩子刚满一岁时，母亲便会把他们放在雪地里，让他们自己滚、爬，直到学会走路，他们知道：只有在恶劣的环境下，才能锻炼其意志，培养吃苦精神。在瑞士，从一岁起，父母即使看到孩子摔倒，他们似乎也无动于衷；如果孩子很久不肯站起来，他们也只会鼓励孩子，而不会动手拉他们。他们知道只有自己站起来，不用别人的帮助，才能在面临下一次挫折时能再一次勇敢地站起来。
挫折是一把双刃剑，使用好了就如一把利剑，使用得不好会把自己弄伤。而其关键在于本身的情商，情商不仅仅是一个值，还是一个人面对压力的精神状态。一些智商高而情商低的人，在今后发展会很困难，甚至连挫折都无法面对。报纸上也写了一个成绩很好的高三女生，因为考不上重点大学，而跳楼自杀了。这个活生生的例子给人多大的教训！在现实生活中，这种例子并不鲜见。他们都是因为情商不高，对挫折的承受能力不强而导致的。这又引发了我们深沉的思考：情商重要还是智商重要？我认为答案十分明确：情商比智商重要。
我家老房子那有老鼠，每晚它们都会悄悄地“光临”厨房偷吃东西。
但是有一晚，书房发出窸窸窣窣的声音，我轻轻走过去一看，圆鼓鼓的眼睛，尖尖的嘴，长长的胡须，这不是难得一见的老鼠吗?我就奇怪了，厨房有吃有喝的，它来这干嘛?莫非现代的老鼠不光要满足物质需求还要读点书来满足精神文化追求吗?
以后的日子里，老鼠成了书房的常客，前晚“读破”《淘气包马小跳》，昨晚“读碎”《西游记》，今晚又将“读坏”什么呢?
不行，任由其这样放肆下去非“读书”破万卷不可，我想了想便做了个简单的机关，中间放上腊肠，只要“读者”一进去便会被关在里面。
我放了没多久，就来了两只老鼠，它们绕着机关转了两圈做沉思状。
突然，一只老鼠用尾巴缠住腊肠，门“哐”一声关了，可老鼠还在外面，然后它把腊肠拽出来，另外一只拖着它，拖车一样走了。
哎，看来“啃”过书的老鼠智商就是高，要想打败它们还需要继续和它们斗智斗勇，我还需要再多读点书呀!
若说起智商，人们首先肯定会想到黑猩猩，黑猩猩的智商一般是我们人的3-6岁。一天的行为跟人类比较相似，他们的分辨色足，各种表情还能制造简单工具。每天晚上，他们都会在树顶分叉的地方有一些小树枝铺成一张舒服的软床，再用一大把树叶当枕头。这样，它就可以安心地睡觉了。
海豚是海洋中人类最亲近的动物。如果有人掉进海里，还是就会将它拖到岸边。它遇到鲨鱼吃人时，海豚也会挺身相救。海豚有高潮的声呐探测能力。用这种能力，他们可以测出猎物的距离和方向。还能分辨出猎物的种类、大小、形状，甚至是死活。
人们常说笨猪，其实现实并不是这样。猪的智商在动物界里也是名列前茅的。猪有敏捷的思维，还有高超的分辨力。如果你将它带入一片花生地里，它不仅能将花生给拱出来。还能将花生放到嘴里吐出花生壳，吃掉花生米。猪还会将树上掉的苹果放到河里洗一洗再吃。所以猪也是爱干净的。只是我们没有给它好的生活环境。
现在，你知道动物界智商最高的是什么动物了吧！不过，有一点我的告诉你，智商最高的永远是人。
一提到智商，我原本没有资格谈论智商。
我的智商不及班上的没为同学，为什么这样说呢？听了我的述说，你或许会略有所悟！
我妈妈的体质不好，是月怀胎的时候，还三餐离不开药！我在还没有出世时，就在妈妈独自里开始吃药了。我出生后，体制淡然就不好，智商也当然低人一等。我一出生，又是吃药又是打针，弄得原本充满欢声笑语的家庭变得很是宁静！
妈妈经常跟我开玩笑说：“你是个药罐子，你不是吃饭长大的，你是吃药长大的，你吃的药可以开一个药铺了！”
十五年，一眨眼就过去了。以前得我，一年中，至少每个月生病一次，每次生病至痊愈的时间至少一个星期。据科学家的理论，每天吃一片退烧药或打一针，人的智商就停止发展一天，而我在生病的哪个星期中，三餐都要吃退烧药，每天至少一针，有时还要挂瓶，甚至有时得中西结合，中药，西药，打针，挂瓶，一起来，我哪里吃的消啊，没有办法，还得受罪啊！
据科学家的理论算来，我一年中，有四分之一的时间，智商是停止发展的。这样，我实际的年龄虽然有15岁，但是我至今却只有约12岁的智商！
我五年级时，从农村转学到城里读，在奥数方面，我一窍不通，有一次测试，总的分数是100分，但我才考10分，那不是什么国家级的，就只有市级的，按这种比例下去，我的数学必丝无疑。从此，我努力的学习数学。虽说数学考试，我几乎每次都能上90分，但是我知道，我的奥数基础很差，在加上我知道我的智商不如人。我不相信这是事实，假若我五年级时，我我相信了这个科学理论，或许我现在的数学成绩，最高分都不可能突破60分。
我暗暗下决心打破这一科学理论，让他们相信人的潜力是无穷的。
至今我以12岁的智商学习了初二的数学，并在奥数方面有了很大的进步。至今，我的数学成绩在班上前几名，奥数也和比较厉害的同学差不多了。
现在，我对数学充满信心，对学习数学有很大的兴趣，经常学习一些新的知识。
“自私只是自我封闭”这是我的感受。我经常把难题拿给班上奥数较好的人在一起研究。即使我知道答案和方法，我还会把题目拿出来给他们做，这不是我高傲。不同人有不同的思维方法，他们的解题方法有时不和我一样，他们的方法有时比我更好，我把自己的做法跟他们沟通，这使我的思维能够更灵活，想的更周全，更准确，更深入。致使，有写人觉得我很高傲，这是他们对我的错误理解，他们往往会想：“明明世道了答案，还拿出来炫耀。”我也没有想他们多解释，我很想对他们说：
“大方使人能够获益匪浅，自私永远都胜不过大方。人天生就有自私和大方，但是你可以去选择它们。自私对于自己掌握的一些好方法的确有利于我们自己，但别人更多的好方法我们却错过了，自私不是最好的，大方永远是最好的。
提起我们班的王冬冬，那真是全校闻名的“高智商”。“高智商”这名字可不是别人给他起的外号，而是他自己“命名”的。
那是在一次趣味数学课上，当老师出了一道难题让同学解答时，只见王冬冬“腾”地一下站了起来，大声说：“会做啦！这道题得98！”老师听了他的回答，点了点头。王冬冬掩饰不住内心的喜悦，下课后冲着全班同学说：“瞧咱这‘高智商’！”从此，这大雅之称便在全班、全校传开了。
王冬冬的脑子确实很灵，智商确实不低，可这“高智商”也惹了不少麻烦。有时让人捧腹大笑，有时让人真想狠狠揍他两下，唉！真是爱也不是恨也不是。一次数学小组活动，在研究鸡兔同笼问题时，王冬冬不听老师讲解，坚持他的算法，老师便出了一道题让王冬冬解答。可他算出的结果是一只兔子三条腿。在场的外班同学笑着说：“这就是你们六（2）班的‘高智商’呀！活生生的兔子非要算掉一条腿！”我们真生气呀！这不是给班集体丢脸吗？数学老师无可奈何地说：“你呀！积极思考是好事，乱下结论可要坏大事呀！”按道理说，“高智商”有这么灵的脑子，学习成绩肯定名列前茅啦！可偏偏每次考试他都名列二十几名。看他的考卷，不是没按要求做，就是丢三落四、缺这少那。
有一次，数学题上明明写着“从大到小排列”，而他却非要“从小到大排列”。“高智商”又偏偏很自信，做过的题从来不检查，这哪能不出乱子呢？唉！
今日，我突发灵感，在百度搜出一个测智商的网站，打开测测自己的智商够不够。
我的那种测智商法是斯坦福－比奈测智商法，智商140以上者接近极高才能（天才），120～140者为很高才能，110～119为高才能，90～109，为正常才能，80～89为次正常才能，70～89为临界正常才能，60～69为轻度智力孱弱，50～59为深度智力孱弱，25～59为亚白痴，25以下者为白痴。
我是背着妈妈测智商的，但是打开电脑总得用借口吧，于是我便以打作文的借口启动了电脑。测智商的题目不是一般地难，而且有整整六页，害得我头晕目眩，再加上提防老妈的紧张心情，我差点没晕过去。约摸一个小时，“总算把智商测好了!”我深深地叹了一口气。
紧接着，输入年龄、姓名、城市、邮箱，按下确定按钮，结果令我出乎意料，我竟然是天——才！我真有些怀疑自己的眼睛，网站说我智商是142，而且是右脑型思维者。哈哈，我成为天上的才子了，我真是太幸运……正当我沉醉在“天才的喜悦”时，半路杀出个程咬金——我老妈！
“大事不好，来者不善；大事不好，来者不善……”我一边念叨着一边关上了网页，只见妈妈脸上突然乌云密布，大喝一声：“小子，又干啥坏事，是不是打游戏了？”看着那妈妈足够能把石头穿透的目光，我不由得心惊胆寒，只得把刚刚打开的测智商网页重新打开给老妈看，没想到老妈脸上没有雷声大作，反而阴转晴了。“让我也测测嘛！”妈妈假惺惺（后来我才知道用词不当）地说。说罢，他以一副极其严肃认真的态度做起题目来，瞧老妈这般蜗牛速度，60道选择题花了三个多小时，结果出来了——老妈智商132，是很高才能者。可妈妈仍不满意，说：“为什么你是天才而我就不是嘛？”我心里又想：全国人均智商才100多些，132已经是相当高的水平了。
测后，我又背着妈妈把测智商这事发表在论坛上，说什么自己智商是142，让别人也测一下，还说还说想知道创网有几个天才（声明：本人内心纯洁，绝对无蔑视非天才之心）。天才冒险家第一个回帖，他说他测了，智商是140，也算天才，哇，天才冒险家真不愧是天才啊（竖起大拇指）！
其实，智商不代表成功，据说郑渊洁的智商相当于一只出生两月后的小狗，所以，大家千万不要把智商的大小当成成功的绊脚石哦！
有一天，小白兔和小灰兔两个人在森林中玩耍，玩着玩着小白兔和小灰兔都有点饿了，这可怎么办呢?小白兔和小灰兔来到了一颗大树底下，看到大树底下有很多鲜嫩的草，看的两只口水直流，上面还有晶莹的露珠呢，在阳光的照射下一闪一闪的，可好看了，小灰兔忍不住的咽下一口口水，伸手就讲小嫩草给拔了下来就要往嘴巴里面送，但是这个时候小白兔居然冲上前来一把将小灰兔即将到最嘴的嫩草给夺了下来，气的小灰兔眼睛都气红了。
小白兔和小灰兔吵架风波
小灰兔生气的质问小白兔：“你怎么把我的美味午饭给夺走了!你要是想吃这里来有很多啊，你再抢我的食物我就告诉妈妈了呜呜呜。”这时候小白兔认真又委屈的说：“我怎么会抢我好朋友的食物呢，你忘记了吗，我们的妈妈说过的，我们这些兔类，是不能吃这种露水草的，因为这种草一吃就会生病，严重起来的话还会危机到我们的生命呢，我这才抢了你的草啊。”这时候的小灰兔半信半疑，路过的老山羊爷爷拍了拍小灰兔的肩膀：“小白兔说的都是事实啊，你们兔类确实不能吃这种草。”
小白兔和小灰兔机智行为
小灰兔听完羞涩的低下头，认真的和小白兔道歉，之后两人手牵手准备回家，这时候忽然下起了倾盆大雨，小灰兔看到地上的蘑菇，两人一人一只将蘑菇当做是伞，开开心心的撑着回家，到家的时候身上都没有湿掉，妈妈还夸我们聪明呢。
说到生物界的智商谁最高，你肯定会想到人，不对吗？人的智商就是最高的呀！所有的东西是人所制造的呀！如果你是这么想的，那你就错了。
比人的智商还高的，有海豚，海豚生活在海里喜欢群居，经常被人们训练，训练久了，自然有感情，会一下认出自己的训练员是谁，这种智商情商这么高的招人喜欢的动物，可能也只有海豚了吧!
但是，比起海豚智商更高的还有鱼，鱼的脑子灵活，反应敏捷，常被人们作为宠物养，刚开始还能适应几天，可养久了，鱼就会因各种原因而死去。这种动物其它都好，只是记忆力太弱，七秒钟就会忘记所有在这之前发生过的事，就相当于重新开始一样。
不过，比鱼的智商更高的是鸟类，鸟会选择适合自己的环境来转移自己的生活地点，这是一种不依赖大自然的难得表现，我们经常从电视里所看到鸟从南方飞向北方，随着春夏秋冬季节的变化来改变自己的居住地点，真令人赞叹！
现在，你一定认为鸟的智高是最高了吧！那你就大错特错了，智商最高的是在我们身边的大自然，它给予了我们所需要的东西，我们还不顾一切地破坏它、伤害它。当然，大自然也有生气的时候,它会发起一些灾难告诉我们。也许有人会改正，但有人不会，你呢？
其实要说智商，我们人类的智商在生物界也不算高的。
情商对于一个人来说，十分重要。它永远要高于智商。上了这么久的情商课我对它有了一定的掌握。渐渐地，我把它运用到了生活上，从一个单纯的小女孩变成了高情商的小姑娘。
有一次，我去参加了一个英语比赛，只见人山人海，我好不容易找到了一个位置坐了下来。“妈妈，我的水壶放在车里了！”“快去拿啊！”我快速起身，走之前特地把文件袋放在座位上，不让别人抢位置。过了不久，当我回到那里时，却发现一个女孩子坐在了我的位置上！我赶忙跑到妈妈边上，说“妈妈，我的位置被占了！”可妈妈却对我笑着说“你自己解决吧！”我走到她面前，先用平和的态度对她说“你好，这是我的位置，连文件袋都摆在上面了，你能不能让一下？前面还有位置呢！”可是她却说“这也太远了吧！你坐过去吧！”我大发雷霆，可是如果我大声骂出来不就伤了和气？好吧，那我就大人有大量，不跟这蛮不讲理的人计较，不跟没有情商的人计较，做一个淑女！我“笑”着坐到了前面的位置上拿好文件袋，
回到家，我做的第一件事就是自我发泄，对着我的房门开口大叫“你怎么这么蛮不讲理！懂不懂先来后到！这么没有家教！……”
一分一秒过去了，我用高情商解决了这件事。先是用笑容解决，再是自我发泄，我已深刻的学到情商，懂得情商，成为一个高情商的女孩子！
“为什么保健食品一般比药贵？因为它附加了智商税。”
今天遇到一个人想推销自己的茶叶，结果编出来各种根本经不起推敲的谣言，这么一个有常识都能看出来的骗局，看了就觉得可笑。
有些人一厢情愿认为喝茶能包治百病，有病可以治疗，没有病可以预防，其实西医和中医都不能做到包治百病。如果说只是买了个茶叶，那就能百毒不侵，什么病都不得，那么我们这个社会的人均寿命早就该大大地增长了。
要知道，中国作为一个有5000年历史的文明古国，茶叶最早的历史甚至可以追溯到几千年之前，那么几千年之前的人的平均寿命和现在根本就是不可同日而语，如果说人的寿命就只是受这样一个产业的影响，那么其实也不需要什么医生了，但凡只要大家天天喝茶就能预防所有的疾病，还哪谈得上什么得病呢？稍微有点脑子的人都应该想得到这一点。
作为一个食品茶叶，实际上它就是连保健药品都算不上的这样一种东西，完全没有必要过分去夸大它的所谓的营养保健价值，中国人喝茶喝了这么多年了。
希望这个人只是因为那个合作的项目而推销茶叶，而不是真的蠢到相信茶叶的那些看得清楚夸大其词功效。
我原以为马小跳只是一个调皮捣蛋的小男孩，看了这本书，才真正走进马小跳的内心世界，知道他还是一个EQ很高、生存能力很强的好孩子。
这个故事讲的是马小跳要和科学家们一起上卧龙山寻找大熊猫，了解大熊猫的生活，从而更好地保护它们。
在卧龙山，他们和大熊猫成为了朋友，帮助它们远离病痛的折磨：他们治好了一只肚子里长满蛔虫的中年母熊猫；在一个秘密山洞里发现了憨憨——一只被牙髓炎折磨得奄奄一息的熊猫，并治好了它。
为了更好地了解熊猫的生活习性，他们还给“宝贝”熊猫套上了跟踪仪器，收获了很多宝贵的研究资料，马小跳也在与大自然的交往中学到了很多生活技能。
最让我感动的是他们救憨憨的情节了：当时，他们在一个被巨石块堵着的树洞中发现了憨憨，它已经昏迷过去，生命垂危，身边没有足够的药物和治疗器械，他们就马不停蹄地把憨憨送到了熊猫基地，经过一段时间的治疗，憨憨又活蹦乱跳了，他们舍不得憨憨，想让它一直留在基地。
但马小跳却不同意，他说大熊猫要有自由，没有谁喜欢被关起来，还说“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”，如果憨憨因治病被关起来，那岂不是因福得祸？你看，马小跳讲得多入情入理、有理有据，他凭借着自己的能力说服了叔叔阿姨，让憨憨重返家园。
看了这本书，我认识到，马小跳的机智勇敢、能言善辩、生存技能值得我们学习，这些能力仅仅在书本里是学不到的，需要走进大自然、走进社会去学习。
纵观千古，其功成二字萦绕不决，其优也罢，其劣也罢。但凡是人，总要有个目标，实现了就是成功，不实现也许也是成功，即使永远实现不了，那也是一种成功。关于成功，定义有很多，不论怎样，到底还是难以有一个总结性的概括。与其成功争论同样多的，就是如何成功。
有看淡名利成功的“千古功名一纸书，不过扬灰于尘土”。有报国心切的成功“了却君王天下事，赢得生前身后名”。更有“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”此等追求。然而到底是不在其果而在其因。究竟如何成功，向来说法不一且众说纷纭。
工欲善其事必先利其器，成功，必需要有实力。而这实力也就是打开成功之门的钥匙，可以说是失之则不得。太久远的难以考察顾不敢胡言，未来之事无定数亦未敢乱语。尽管当下，其时髦之词莫非“出身，学历，智商。”我们，就来讨论一番成功于此三者的联系。
先言智商，成功，与智商关系大吗？事实胜于雄辩，细观数据便知。据统计，大部分成功人士，智商基本都是100左右。这是个什么概念？意思是，他们的智商都是正常人。要说自己智商高，起码也要高于120。要说智商决定成败，那么无疑机器人智商最高。电脑可以储存人脑数以千万倍的知识。而且别忘了，智商测试也大多是由电脑阅卷的。至于近些年机器人败北人类的比赛事例已是不少。无需鄙人多言。
至于学历，我们要怎么看？大多数孩子都恃才傲物，以为学历并不是很重要，梦想与手腕等才重要。并且煞有其事地举例论证“盖茨不也大学没毕业吗？爱因斯坦小学数学不也才考一分吗？马云数学不也差的只一分吗？”听着这几个事例，仿佛名人们真的不需要学历也不需要分数一样。这种情况下老师家长都会以“那只是少数人”来辩证。但是，其实学历以及成绩真的很重要，无论对于谁。
盖茨大学没毕业是因为他觉得老师已经教不了自己了，倒不如出去创业。爱因斯坦堂堂科学四大天王之一怎么可能数学不好，原因是德国当时的满分就是一分。至于马总，那是因为他直接跨级到文科班，不重视数学罢了。不是名人也成绩和你一样烂，也不是学历白纸无功。是人家不屑罢了。
当然不能忘记那些无学可上或者厌学的成功者，他们确实有些是不爱学习，并且也没有高学历，智商与才智也并不突出。这是不争的事实。以前名人成功，学历不是很重要。那是因为他们生而逢时，有前朝没落，工业革命，改革开放这样的好机遇。但今天，那些较为年轻的富豪，无一不是高学历的。在当今这个祥和安定且网络的时代，学历，确实很重要。
当然，那些可以为世人所传颂的名人，还是有学历的多。很多名人也都是毕业于名校的。而那些没上学的名人也是有些缺陷的。比如爱迪生没上过几年学，一些基础运算不好，所以特斯拉说：“爱迪生全靠发明家的直觉以至于浪费了很多计算就可以避免的误差。”当然，爱迪生是因为好问被老师赶出来的，可不是人家不想上学。由此可见想要不上学无过于二点：除非你的知识智商比教你的老师多的多，或者你赶上了好机遇。
总而言之，言而总之，一言以蔽之：成功，绝不仅仅是表面现象那么简单，也不是看起来那么难。
欲到功成名就时，先做惯看落花人。