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那段温暖的日子作文(整理10篇)

栏目:高中优秀作文

那段温暖的日子作文篇1

在飞快的时光中,总有那么多的记忆是美好的,温暖你的心,使你婉唇一笑。——题记

那些零零散散的记忆慢慢从脑海中浮现,组成一支黑白色的电影,慢慢从脑海中浮现,加深。上学,多熟悉的'一个词,给每一个人都留下了美好的回忆,我,无疑,同样也是。我有一个好朋友,她从幼儿园就是我的好朋友了,她在我小学时帮助了我很多。在小学里,我很少有朋友,因为我与她们的性格和不来,我就养成了独来独往的习惯,下了课,我一个人独坐在教室里看书,坐在被别人遗忘的角落里。她却没有与别的同学们一样,她没有遗忘我,虽然在她的周围有一大群的好朋友。每每下了课,找我的人总会是她。有一次,因为上课做错了事情而被老师当众点名批评,面子上的过不去使有些窘迫的我一下课就犹如逃过了世界末日一般一下子趴到桌子上,感觉这一节课是我上的最累的一节课。她如往常一般走到了我的面前,弓着腰也爬到了我的面前,我感觉到了有人,抬起了捂着的眼睛,正对上了她那水汪汪的眼睛,她看到我有反应,开口了:“桌子上趴得多无聊啊,走,出去外边欣赏欣赏咱们祖国的大好江山。”她的话非但没有使我放松一点,还让我觉得她这是在嘲笑我,嘲笑我上课犯了错,被老师批评……好刺耳。但是我又珍惜这一份友谊,小心翼翼,不忍心去破坏它,我只是闷声说了一句:“不要去了,我没有那个心情。”她没有因为我的一句话而放弃,而是加大火力向我开炮——“去嘛去嘛,这样你会憋坏的,出去放松一下。”……最后终于在她的各种措施下我投降了,被她拽了出去,面对着祖国的江山,夹着树叶清香而又凉爽的风,轻轻地抚慰我的心灵,我不再那么的烦躁了……

她是我的好朋友,不离不弃的好朋友。将我无数的烦恼转化为温暖的瞬间。

那段温暖的日子作文篇2

那段温暖的日子作文篇3

每一段时光或许欢乐,或许伤心,但是回忆起来都令人回味无穷。而那段时光让感觉是最温暖欢乐的!

那段时光是每天练习跳大绳度过的,可能有人会觉得枯燥无味,但我却觉得我们班女生在一起跳绳是满满的团结与无数的温暖,能和她们在一起的日子我深感幸福!

从老师通知我们12月底跳大绳比赛时,我们全班都激动万分,欢呼雀跃。可是每个人的心里也会非常紧张,因为这次跳的绳是八字绳,我们都不太熟悉,没有跳过,而且难度非常高,是属于双绳内轮。

虽然,我们起初都不会跳,但是正是因为“那段”日子,我们天天努力训练,最终都学会了。

每天早上,班里的女生都会很自觉的,早早来到操场集合练习跳绳。记得上个周一,大家都按时集合,唯有我因为老师安排要英语早读并且领读,只能等老师来后,才能再去操场练绳。班里女生都不知情,我也忘记告诉她们了,她们左等右盼不见我来,就开始满校园找我。想到我是不是有事……还是生病……还是迟到了呢?一个个急的像铁锅上蚂蚁一样!

这边我也心急如焚,老师来到教室后,我就飞一般的跑向操场。远远看到我跑来的同学们迎接上来,“你去哪了?没事吧!以为你今天不来了……你可是主力啊……快来,这里还有热的早点,快吃点,看你跑的满头汗”。同学你一句我一句都是问候和安慰。我接过热乎乎的早点咬了一口,突然心里一阵暖流,鼻子一酸眼泪就掉了下来。我呜咽说“耽误大家训练时间了,应该给你们提前说下,大家就不用这么担心我了,你们没有埋怨我,还对我十分体谅和包容。谢谢你们”。“你哭什么啊!没事的,如果你不来我们还能轻松点,同学们笑着说”。我听到这也破涕为笑,擦干眼泪,我们开始了训练。

尽管到现在还到跳绳比赛的时间,但我们每天还在努力的训练中。相信我们这只队伍会有不错的成绩!因为我们是一支团结有爱温暖的队伍!

那段温暖的日子作文篇4

岁月无情,日夜不停,转眼间,我告别了小学,踏上了初中。虽然离开了小学同学,但我会永远记得那段温暖的日子。

那是四年级的时候,我由家乡的小学转到了这所小学,当时每个人对我来说都是那么的陌生,我在同学们的目送下坐在了座位上,羞红了脸,低着头不语。没想到一下课同学们竟围着我旁边与我交流,仿佛彼此是老朋友一般,这种熟悉的感觉令我迅速适应了新的环境,也消去了我的一切顾忌,我很快融入了这个团结友爱的大集体中。

彼此熟悉了,交流也更多了,一下课,男同学便拉着我玩起了救人木,记得第一次玩的时候,我竞把“木”说成了“不”引起了大伙儿哄堂大笑,虽然输掉了游戏,却收获了友谊与欢笑。

记得在校运会的拔河比赛中,我们班的同学体重上明显比对方轻得多,吨位上不是一个档次的,可大家没有放弃,虽然最后仅在两秒内便结束了比赛,可我们却聚得更紧了。

仍在忘不了每个周末与同学约好去骑单车,骑到脚踏板不见了;你就旧记得在严冬中,同学们一起吃着冰棍,冻得发颤心里却暖得舒心的声景。

最让我难忘的是在我五年级时的一场球赛,当时我被一个大我很多的人掀翻在地,队友马上上前推开那个人,并当着老师的面抛出了一大堆指责对方的话,甚至场下的同学也加入其中。最后比赛输了,我们的士气却不落下风,至少我们展现出集体的团结与友情的无价。即便年少轻狂,却为朋友两肋插刀,即使受罚,也共同承担。至今的我成熟了不少,可也会怀念小学时的不羁和豪放。

铭记那段哭笑交织的小学时光,那是发自内心的笑,也是毫无顾忌的哭,那也是我人生里最美好的日子,那段日子真的很难忘很温暖!

5、那段温暖的日子作文

那段温暖的日子作文篇5

某个明朗的日子,会无端地想起你们,想起从前的六年,想着想着,笑出声来。记忆伴随的欢乐太多,那段温暖的日子被时间复刻着也永不褪色,而我只能用最简单的文字,纪念六年的小学生活。

教师节那天回校,教学楼被粉刷得焕然一新,最显眼的仍是那片碧绿的爬山虎,纵纵横横爬满整片墙面。从我上小学一直到毕业,绿叶一直都在。不曾见它抽芽落叶,黙黙里,它就这样陪伴我走过六个春夏秋冬。如今再见之时,多了些许斑驳,苍翠的叶片里,留下岁月深深浅浅的影子。踏在坚实的塑胶跑道上,怀念几个月前还在这里奔跑的我们,六月的蝉鸣之后,都踏上各自的征程。在这个我生活了六年的地方,那段温暖的日子温情犹存。而这方土地,亦是最最接近回忆的地方,接近六年来所有的悲伤与欢笑,雨雾与阳光。

毕业之前的那段时光,犹记得对翻了一番的作业量的抱怨。只是在这苦恼中间,夹杂着更多欢笑,还有一点点离别的感伤。每个人的抽屉里开始堆满大叠的同学录,课间亦是同学录漫天飞舞,常常是写到手酸才停笔,然后看看自己收到的,心里洋溢着满足。那时的我们都愿意相信六年的情谊可以永存,一张张同学录上熟悉的字迹,再翻看时,也许已是多年后。想像着那时,但愿还会记得从前的人和事,回忆漾开,一笑过之。

继而是盼了又盼的毕业考,所有的一切终于被画上休止符。坐在考场里,蓦然意识到,六年已成为过去时。日子一天天地在做题与说笑间滴嗒流淌,过往的路被时间的潮水渐渐淹没。终于,来到别离的十字路口,那段温暖的日子,被定格成留恋的过往。那天,在教室门口挥手道别,我们笑着没有烦恼,未来遥看没有形状。

毕业的尘埃落定,换得多少悲欢离合,唯有那段温暖的日子,在记忆里美好如初。

那段温暖的日子作文篇6

踏在那暗黄色的征途上,阳光洒满一地,我明白,考试快来了,这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我:“怎样样,为中招考试做好准备了吗。”

我说;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,信心满满。”

那火一样的季节似乎在替高中选拔人才,能克服的录取,其余的淘汰,艳阳满天,连风都好像刚从火炉里出来,吹在人们脸上,留下一道道看似灼伤的红印。

但是和同学们在一齐,便不再觉得天热了,我们一齐并肩作战,其乐无穷,不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞,也不去抱怨那书本哗然铺天盖地,更不去抱怨那热气袭人汗水直流,只觉得中考考好了,这一切都是浮云。

六月的“温暖”是享受的而不是浪费的,这天的回忆是珍惜的而不是忘记的,那即将逝去的岁月年华,和同伴们一齐享受,和同伴们一齐应对,和同伴们一齐珍惜,这是我成长的记忆中留下的最完美的温暖,也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

以前总是抱怨自我的问号,而此刻,我毫不犹豫的将它替换成省略号,也许青春对我来说,就是心里那一份温暖吧,就是一种坚持吧,与艰难、艰苦无关,我带着那一份温暖走到中考的考场,那一天,我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上,我期望这一份努力能给我成长的回馈。

以前的面容可能随此刻的记忆悄悄的逝去,但是我相信,逝去了可能才不会那么怀旧,才是一种成长,失去了才不会那么高兴,才真正懂得珍惜。

路是自我走出来的,也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

那段温暖的日子作文篇7

还记得那是两年前的时候,我因贪玩滑滑板从坡上往下冲,因而磕破了腿。

由于伤势严重,擦掉了一大块肉,膝盖露出了青灰色的骨头,连路都走不了,所以不能上学,于是在家中静养了一个礼拜。

母亲因此休了一个礼拜的假,在家中照顾我。母亲除了买药,买菜,其余时间无时无刻陪在我身边。

母亲对我的关心也是无微不至。需要换药了。母亲便拎着大袋子药物放在床头。拿出双氧水,一点点地将包扎拆下来。由于时常流脓,纱布总是粘在伤口上,撕下来会非常疼。母亲便用双氧水和矿泉水一点点地倒在伤口上,使得纱布与伤口粘得不是很紧,再一点点地撕下来。然后用棉签将碘酒等药物均匀涂抹在伤口上面。再重新小心翼翼地用新的纱布包扎好,那细微之处的爱意悄悄传递过来,一股暖流涌入我的心田。

平常在饮食方面,母亲也十分细心。由于整天在床上,无法运动,所以不能吃高热量的食物,由于骨头也有磨损,除了喝奶补钙外,母亲还将钙片碾碎放在粥里,每天喝的水中都有各种维生素泡腾片的痕迹。每天的饭,是母亲在网上查阅数小时的结果。所以,在母亲的悉心照料下,一个多星期就能勉强走路,可以去上学了。

上下学,也都有母亲的“专车”接送,并把我送到大门口才安心。还写假条,不让我进行一切户外体育活动。种种细节可见一斑。

下课时,同学们轮流扶我去卫生间,每天中午也都有同学在食堂打完饭给我送过来……

就这样,在母亲的陪伴下,在母爱光环的照耀下,在同学老师的关怀下,我的伤势很快得到痊愈。这段温暖的时光,使我心中荡漾出丝丝感动。

那段温暖的日子作文篇8

往事浮沉,岁月飘零。脑海中,一艘轮船在记忆的海滩搁浅,流浪的水手在寻找孤独的港湾,等待新的归航。——题记。

望着纪念册里你娟秀的笔迹,不知不觉中悲伤爬上我的脸庞,脑海中慢慢浮现出你的身影,任思绪飞扬。往事碎了一地,我拾起。记得初来时是四年级,老师领你进班,“她叫萌萌,今天刚转到我们班。”你热情地同大家问好,我们有幸成为同桌,你一直和我说话,而我则羞涩地说我不爱说话。你咧嘴笑了:“没关系,以后我说你听。”小麦色的皮肤,温暖明亮的笑容,新月般弯弯的眼睛,瞬间感化了我。

从此,我不再孤单——我们一起上下学、做功课,我总嘲笑你笨,而你总回以一个不屑的眼神“那叫大愚若智”你总笑话我腿短,不会运球,却总愿充当我的护卫,一直鼓励我,直至我球技娴熟。我们穿“姐妹装”、喝同一种饮料、吃同样的食物,甚至连语气、步调都渐趋于一致。

我们彼此“私定终身”,约好去看彼此深爱的大海。我单纯的想:岁月会一直温暖,你会一直伴在我的身旁,不曾离去。可美好总是短暂的,深秋的一天,你没来上学,班里人议论纷纷,各种谣言四起,我惊慌。

最后,舆论全部种的。你走了,没有一句留言,我们共同看海的愿望、“私定终身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事实。我无法接受却更加无可奈何。你走后的那个冬天,风雪弥漫。直到我收到你寄来的那本纪念册——落满雪痕。我嚎啕大哭。离别,泪水成了留言,你说这泪水会凝结成珍珠成为我们彼此永久的纪念。你劝我要认真学习,并答应我会继续履行诺言。

我知道希望在前方,等待与你重逢,共赴约定。有一种信念,不问过程,只求结果。坚持总会得到回报,一直坚持下去,终有成功的那一天。无论如何感谢你,温暖了我的岁月,装点你的枝桠。

忆你,忆那段温暖的日子。——后记。

8、那段温暖的日子作文


踏在那暗黄色的征途上,阳光洒满一地,我知道,考试快来了,这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我:“怎么样,为中招考试做好准备了吗。”

我说;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,信心满满。”

那火一样的季节似乎在替高中选拔人才,能克服的录取,其余的淘汰,艳阳满天,连风都好像刚从火炉里出来,吹在人们脸上,留下一道道看似灼伤的红印。

不过和同学们在一起,便不再觉得天热了,我们一起并肩作战,其乐无穷,不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞,也不去抱怨那书本哗然铺天盖地,更不去抱怨那热气袭人汗水直流,只觉得中考考好了,这一切都是浮云。

六月的“温暖”是享受的而不是浪费的,今天的回忆是珍惜的而不是忘记的,那即将逝去的岁月年华,和同伴们一起享受,和同伴们一起面对,和同伴们一起珍惜,这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖,也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

曾经总是抱怨自己的问号,而现在,我毫不犹豫的将它替换成省略号,也许青春对我来说,就是心里那一份温暖吧,就是一种坚持吧,与艰难、艰苦无关,我带着那一份温暖走到中考的考场,那一天,我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上,我希望这一份努力能给我成长的回馈。

以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去,不过我相信,逝去了可能才不会那么怀旧,才是一种成长,失去了才不会那么高兴,才真正懂得珍惜。

路是自己走出来的,也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

那段温暖的日子作文篇10

我好回味那些温暖的日子。

我六年级时,开学不久的一天,班主任孙老师带领着一位二十多岁的女子走进我们班。只见她身材苗条,眉目清秀,她还戴着眼镜,脑后束着一条乌黑的马尾辫。我们正当疑惑之时,班主任发话了:“同学们,从今天开始,我就不是班主任了,这位是新来的老师——郭老师,我的语文课就是郭老师给大家上课,大家不用担心,我会协助郭老师的。”话音刚落,全班响起了热烈的掌声。

郭老师开始上课了。说实话,这节课讲了什么,甚至郭老师讲的这篇课文是什么,我都没有听进去。我一副无精打采的样子,这种状况持续了好几天。

有一天上午,郭老师让我叫进办公室:“同学,你是不是身体不舒服了?”我原本以为她会训斥我的,结果迎来的却是深情地问候,这令我十分惊讶,语调是那样关切。“我……我……”原本口才还算好的我,现在变得吞吞吐吐。“如果你不舒服了,我带你去医务室。”我没吭声,老师见我这样,她又说:“你暂时不想去医务室也行,等你想去的时候老师陪你一起去。下节课是我的课,你可以在课桌上睡一小会儿。”她像我的母亲一样,我内心里感觉到了温暖。

这节课,老师讲的是《顶碗少年》,我认真听讲着,郭老师讲得深情并茂。当她讲到顶碗少年经过三次的困难险阻,终于把碗不在头上摇晃时,全场响起暴风雨般的掌声时,她用激昂的语调读出来的。我完全被她的课堂气氛吸引了,连什么时候打下课铃的,我也没有听见。有一次,郭老师叫我起来读课文,我读得是那么洪亮。老师对我大加赞赏,说我是一个很有潜力的学生,未来奔着目标出发,将来就有好前途,希望我再接再厉。我能感觉到老师是在激励我好好学习,我的心里感觉到像吃了蜜一样甜。

我永远忘不了那段美好的日子,每当想起,一股暖流涌上我的心头。

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