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以我的烦恼为题作文(整理5篇)

栏目:高中优秀作文

以我的烦恼为题作文篇1

我有我的烦恼,但我不会把它说出来,因为说不出来的烦恼才是真正的烦恼,我的烦恼是什么呢?

中秋节本是团圆节,全家人应该聚在一起,吃团圆饭。可自从奶奶和妈妈一年前前那场战争之后,我就再也没有去过奶奶家,碰见她就装作没看见,只是过节送两瓶酒去罢了。那是今年中秋节的晚上,爸爸要我给爷爷送两瓶酒去,我怏怏地走了。路上,我心里有种说不出的感觉,是高兴是悲伤还是不,都不是,到底是什么,连我自己也不知道。到了奶奶的家门口,门开着,我低着头走了进去,听见奶奶、爷爷、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑;表哥、堂妹们正在床前戏嬉、追逐,好不热闹。我刚进去,谈话声、嬉戏声一下停了下来,房里顿时鸦雀无声,他们用惊奇的眼光注视着我,空气仿佛一下子僵住了。还是阿姨清醒,忙说:元元来了!快让阿姨看看又长高了吧!一年不见,做大队长了!叔叔大声地说。堂妹也拉着我的手,说:姐姐,陪我一起玩吧?只有爷爷、奶奶一声没响。

这时,我的心仿佛被锤重重击了一下,泪在眼里打转,我觉得自己是一个外人。我也是爷爷、奶奶的孙女,为什么却得不到她们的宠爱?难道大人铸成的过错也要无辜的孩子来承担吗?想到这里,我忍住泪水,说:奶奶,这是给爷爷的两瓶酒,请您留下,我先走了。说完,我放下东西,扭头便走。这时,奶奶一把拉住我的手。说:留下吧!我做的鱼汤,喝完鱼汤再走吧?其他人也纷纷劝我留下。可我控制不住自己的情绪,忍着泪走了。

以我的烦恼为题作文篇2

烦恼就像一本书,压得我喘不过气来;烦恼也像一张蜘蛛网,把我的想象抓走;但对我来说烦恼也是一个黑洞,把我所有的好词好句全都“吸走”,一写作文脑空白。

一听到写作文,一下子我就像从天堂掉进了地狱。不过最要命的还是题目了,这个写不详细,那个又无意义,真不知道去哪里找合适的题目。思路打不开,何况下文呢?好不容易选好题目后,又得想开头,憋出一个吸人眼球的“凤头”。磕磕绊绊终于抵达了被称为“无底洞”的中间内容,这个得详写,至少要写300个字,而且直逼重点部分,不能啰里八嗦的;细节嘛,还得这添,那添。最好还要加心理描写、动作描写、语言描写,添一些歇后语就更好了,还要合适,不能添乱。说起那事例,更是让我头痛。我搜索知识宝库,显示:无。我从中懂得了如果没有亲身经历,那就算再编,也比不过亲身经历一件事,经历一件事能让你懂得一个道理,让你铭记在心,永不忘记。那是因为道理的力量是无穷尽的,可以让你泉思如涌,不断出现新的想法。无头绪、无事例,真是背靠悬崖——没退路。更多时候,是有的忘了写,或有的写错地方。总之,状况百出,令人措手不及。

哎,最后还得写结尾。当然这也至关重要,关系到作文的谋篇布局。比如:爸爸问儿子,“儿子你在哪儿?”儿子回答:“我在家里!”还有:这个玩具太好玩了,不过还是没有电脑好玩。要和开头紧扣,还得总结一下你对此事的看法和怎么办。总之一个字:烦。但是作文是一定要交的,真是霸王敬酒——不干也得干。否则就得背鼓上门——讨打。

真是一写作文脑空白,还消耗我一堆脑细胞,烦死了不偿命啊。以后要多用功,做好阅读笔记,不能临时抱佛脚,那就不会一写作文脑空白了。

以我的烦恼为题作文篇3

我想成为展翅高飞的雄鹰,事实却是笼子里的小鸟;我想成为波涛汹涌的大海,事实却是即将干涸的河流;我想成为辽阔无边的草原,事实却是一颗孤零零的草苗。

我在学习上基本没什么烦恼,但在艺术课别上,我的烦恼可就多了。

音乐课上,老师规定每个人都要登台唱歌,按学号排,我是5号,每个学期都很快到我唱。每到这时候,我头都快大了。我并不惧登台表演,但我唱的跟个公鸭嗓子似的,天生的五音不全。妈妈还调侃过我说:“你唱的歌都可以和周杰伦相比了。”

听的我恨不得地上有条缝让我钻进去。所以我现在唱歌已经改成英文歌了,反正他们也听不懂,哈哈。

音乐课还是其次,美术课才是我的“灾难。”我这时恨不得哪位老师高抬贵手,把美术课给挪用了。

美术课上,老师要求用铝线做一个框架。我顿时懵逼了,怎么办,表示宝宝完全没听懂,哪位大神来救我。我的内心发出哀怨的怒吼。

我费尽心思,尽量按着老师的要求来,最终却做出了一个歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一个美术高材生,做出来的框架跟老师一模一样,甚至比老师还要完美些。看看同桌的,看看自己的,我不禁羞愧地低下了通红的脸,真是一个天上一个地下。看看周围的同学,兴高采烈的,手中的工艺品美轮美奂。我哀叹一声,趴在桌子上,没脸见人了。

也许是我天生没有美术细胞,我从小到大,美术老师对我的夸奖不过五指之数,可能我的细胞都在学习上吧。

真是应了李煜在《虞美人》中的那句话,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”烦恼啊,烦恼,你几时才和我拜拜呢?

以我的烦恼为题作文篇4

“叮铃铃!叮铃铃!”开考的铃声响起了,而我的烦恼也随之而来,一些担心、紧张的情绪一直萦绕在我身边,挥之不去……

镜头回放到了xxx年12月23日。

那天晚上,学校留的作业特别多,不过我是一个速度比较快的人,才用了两个小时就做完了。本想放松一下自己,可谁知,就因为妈妈的四句话,我今晚的命运就发生了巨大的改变。“点点,作业写完了就赶快写数学题。”妈妈用她异常温柔的声音和我“千里传音”,可这时侯的声音再怎么温柔,再怎么悦耳也都是晴天霹雳呀。唉!于是,我又用最快的速度完成了妈妈布置的数学题任务。怎料笔刚放下,妈妈的第二句话就又来了。“点点,写完数学题自己对一下,然后再做一篇阅读题。”于是,我忍着怒火,以十六分三十秒的时间再次完成了任务。后来发生了什么,我想就算我不用说,大家也一定知道事情的发展吧!妈妈又相继说出了两句话,“点点,做完了阅读休息一下再写一篇英语题。”

“点点,做完英语题就洗洗睡吧,但别忘了你的睡前任务——背古诗词。”哦,天呐!难道我的一个晚上就被这四句话给填满了吗?唉!谁让我生活在这个时代了呢,现在的学习竞争多么激烈呀,不努力就会被落下的。

我的烦恼,众人皆知,那就是被学习束缚,没有自由。曾几何时,我想当汤姆·索亚,去勇敢冒险,去开创通向自由的道路;曾几何时,我想成为鲁滨逊,去实践劳动,去过自己想要的生活。

“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响起了,而明日,我又将面对那似波涛一样连绵不断的烦恼,一波未平,一波又起……

以我的烦恼为题作文篇5

抬头看,天气不错,可以给狗洗个澡,于是我拿出盆子,抱起豆豆(狗)一切准备就绪,开始洗澡。

我把水温调好,一把抱起豆豆,把它放进水盆里,不料,它一接触到水便受惊了似的,立刻挣扎起来,小短腿在水里一阵狂踹,在地上留下了一滩水迹。眼看着盆里的水快被它踹没了,我只好把它抱起来,重新放水。水放好了,我一脸严肃地用手指着豆豆的鼻子,大声喝道:“你,必须给我乖乖洗澡,不许乱动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛,接着十分欢腾地冲我摇了摇尾巴。哎,它显然不明白我在说什么。这一次我吸取了上次的教训,一边把豆豆放进水盆里,一边用手固定住它,我的计策成功了,它没有再像上次一样乱动,我不胜欢喜,暗暗想到:哈哈,我真聪明,这下看这调皮蛋怎么捣乱。当我还沉浸在自己的欢喜中时,豆豆眼珠一转,又想到一个折腾我的主意。只见它快速地抖动了一下湿漉漉的身体,把身上的水都抖在了我身上,我无可奈何地看了眼自己湿透的衣服和一脸得意的豆豆,重重地叹了一口气。

终于洗好了,我将豆豆放在吹风机下一阵猛吹,来发泄我心中的'怒火,豆豆立刻炸毛了,它冲我咧了咧嘴,露出两颗洁白又危险的小尖牙,我被它那凶猛的样子震慑住了,立刻对它露出了一个大大的笑容,并轻柔地抚摸着它的毛来讨好它。我似乎听到了它对我不屑地冷哼了一声。

大功告成后,我虚弱地趴在沙发上,看着豆豆顶着一身干净的毛发雄赳赳地走过,此刻我有了深深的无力感。为什么给狗洗个澡这么累啊!要是我可以了解动物的内心,可以和它们交流的话该多好啊!

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