今天老师布置的作业是小制作。
在回家的路上，我边走边想，“我该怎么办？”回到家，我在屋里上下左右打量。突然发现妈妈过年买的窗花还是很亮很漂亮的.。我点点头，对自己说：“把窗花剪了就行了！”
首先，我迅速找到我需要的材料。将彩纸对折，再对折，然后用铅笔画出漂亮的图案，再用剪刀沿着图案剪开，最后打开折纸，一扇漂亮的窗户就完成了。我迅速把窗花放到窗户上。我妈看到了，笑着说：“比我买的窗花还好看。我女儿真是个聪明的孩子！”
听着妈妈的夸奖，看着自己的劳动成果，装饰自己的房间，我开心的笑了。
在看完春节联欢晚会中两个小孩表演剪窗花的歌舞表演后，我突发奇想，我来剪窗花吧。于是，我说干就干。
我找来一张正方形红纸，把它两个对角对折，然后把三角形的两个角再对折，接着我又按照着种方法对折了几回，最后折成了一个又小又厚的三角形。然后我在上面画了一些花纹，最后的关键时刻到啦，我小心翼翼拿着剪刀，想把它剪下来，但他似乎想和我作对，用“肥厚”的身体挡着我的剪刀，不让我下手，似乎在说“刀下留纸”，唉，折的太厚了，剪不动。我好几次咬牙用力差点剪自己手上，没办法，我只好摊开一层，再画花纹喽。
这一回好剪多了，终于费了九牛二虎之力，大功告成。我一层一层拨开红纸，每剥一层，就似乎更兴奋些，终于一幅美丽的窗花呈现在我眼前，我兴奋极了，轻轻拿着它，贴在了我的.窗户上，真漂亮，爸爸走过时也饶有兴致的看了一会儿，“这是你做的？”我骄傲的点点头，“真不错喝！”我听的更是心花怒放。瞧，我又在剪窗花啦！
贺新春，新年到了，老师让我们剪窗花来表达对来年的祝愿和希望。
年我们在乡下奶奶家过年，我很开心。我那些不做生意的叔叔们，都从四面八方赶到我奶奶家，大家聚在一起，很忙。三十年，我和表哥一大早就准备好了工具：红纸和剪刀。表姐拿着一张红色的纸，一边翻折着拿在手里，一边仔细给我讲解。过了一会儿，一个大大的祝福被切了。太精致了，像个红梅。之后姐姐给我剪了几个图案，让我眼花缭乱。
作为初学者，我思想开放，准备从最简单的单词开始学习。首先，我挑了一张方形的红纸，对折，小心翼翼地切开，怕弄破。然后我按照表哥的解释一步一步来。我在短时间内完成了我的'第一份工作。我兴奋地摊开红纸，跑到妈妈面前炫耀。我手里拿着我的“胜利产品”大声欢呼。我成功了！”我妈看着我做的窗花赞道：“还不错，很漂亮！“那我呢？就像打翻了蜜罐。一种成功的甜蜜感觉充满全身，我好开心！
从此，剪窗花成了我的爱好之一！
今天我给大家说一说剪纸的来历，民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要创造，并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。
看到这里，我也发扬发扬传统文化，想动起手来学习剪纸。首先，我拿了一张纸和剪刀，再把纸对折再对折，在纸上画一些花图案，我不知道这是什么图案，就迫不及待地问奶奶，奶奶告诉我：“这是窗花的外形。”接下来，我按着奶奶的方法，拿着剪刀沿着画好的图案，认真的剪下来，开始，我心里非常急躁，担心会剪出外面来，奶奶走过来说;“剪纸一定要头脑清醒，认真，仔细才能剪好剪纸。”我便按照奶奶的方法开始操作，我小心翼翼按着画过的图案慢慢剪去，马上我就把轮廓剪好了，再把中间的花蕾剪空，一朵美丽的窗花就剪好了。
通过这次学习，我觉得剪纸真是我们中国的`传统文化之一，以后，我一定要学习更多的传统文化。
快要过年了，妈妈去买年货，爷爷写完春联，而我和奶奶就来剪窗花。
我拿出窗花集，和奶奶一起挑了一个最好看的窗花，是两条鱼，旁边一个“福”字的窗花。我对奶奶说：“这是什么意思？”奶奶对我说：“这是连年有余，代表幸福吉祥。”我说：“我们来做吧！”奶奶说：“好”。
奶奶只看了几眼，“咔嚓、咔嚓”几下就剪好了，不愧是剪窗花高手啊！而我，看了一遍又一遍，才小心翼翼剪了一刀。没事，我就大胆的剪了起来。剪好了以后，我展开，像条鱼，越看越不像，像个“福”字，倒像一个弯弯曲曲的“国”字，总之，就是什么也不像。我还是剪不好，我想放弃了。奶奶说：“我们一起剪吧！”我说：“好吧。”在奶奶的帮助下，我终于剪好了，我把剪好的窗花贴到窗户上。
最后，我们开开心心的'笑了。
今天美术课上，朱老师教我们剪各种各样的窗花，有鸭子窗花、小鸡窗花、亭子窗花、树叶窗花等等。我想剪蝴蝶窗花。
剪窗花前，先要在手工纸上画出蝴蝶的形状，然后沿着画线的边把蝴蝶剪出来。
第一次我画的蝴蝶的位置不好，剪下来的蝴蝶窗花变成了四个分开的蝴蝶。第二次我吸取了第一次的教训，剪出来的四只蝴蝶连起来了，但蝴蝶的'触角没剪出来。第三次我终于成功了，四只蝴蝶连在一起，每只蝴蝶还有两根触角。
我得出了一个道理：学做一件事情的时候，不一定一次就能成功。如果失败了，就要想想上次为什么失败了，怎么样才能成功，然后再试一次，这样就会越做越好的。
有人都喜欢端午节，有人喜欢热闹的元宵节，而我最喜欢的则是春节了，因为在这天奶奶总是会带着我们一起剪窗花。
还记得大年三十那天，我在奶奶家和哥哥姐姐玩。奶奶对我们说：“孩子们，快来和奶奶一起剪窗花。”我们高兴的说：“好!”我们三个坐在奶奶的床上。我坐在床的中间，姐姐坐在床的右边，哥哥坐在床的左边，每个人手上都有一叠纸和一把剪刀。开始剪了，我们三个一剪：“哎呀!没剪好。”“啊啊啊，我这个剪坏了”“哈哈，我这个成功了”我和哥哥姐姐的声音瞬间响起来。奶奶看了看我们剪的窗花，笑着说“没关系，多练一下吧!”
又拿出纸练了一大会儿，终于能把窗花剪的又整齐又漂亮了。奶奶看了，高兴的说：“你们真棒。”我们连忙高兴的把剪好的窗花拿给爸爸妈妈看，他们都惊讶的问：“这是你们自己剪的`吗?”我们异口同声回答：“是的。”爸爸妈妈竖起大拇指说：“你们三个真棒!”我们都开心的笑了。
春节可真美好啊!
在昨天的美术课上，老师发了一套剪纸材料和工具，里面的东西可多了，有小鸟、高高的鼓楼、小乌龟、小蝴蝶等等。但是，我最喜欢剪窗花。
剪窗花需要手工纸、卡纸、双面胶和剪刀。
美术书上说，剪窗花可以剪成两种，一种是正方形的，一种圆形的。
剪正方形的先用正方形的纸，角对角折两次，折成三角形后，用铅笔在上面画上你喜欢的图形，图形不要太大，不然可能会剪断。画完图形再用剪刀，把你画的图形沿着边剪，剪下来后，再把手工纸打开，就成了一幅完整的窗花了。
圆形的窗花也是先角对角，折成三角形，再把下面的一个角和上面的一个角中间剪成波浪形的，也是在上面画上图形，再用剪刀剪下来就行了。
那它为什么叫窗花呢？因为，它是用来贴在窗上的'花，所以人们就叫它窗花。
我剪的窗花是全班最好的，所以老师想把我的窗花在才艺表演上展示出来。
我长大以后，想当一名艺术家。我要把我的作业保留下来。
剪纸艺术来自人们对美的追求，对生活的热爱。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，却能剪出一幅构思奇妙的艺术作品，虽然表面上平平常常，但从剪纸中，却能看出一些寓意。鱼虫鸟兽、花草树木、小桥流水这些人们熟悉而热爱的自然景物包含着浓浓的生活气息。色彩缤纷、形象生动的剪纸让我喜爱极了！
在我四五岁的时候，妈妈就准备了一把小剪刀，小小的剪刀像我手中的魔术棒，指哪打哪，几分钟就变换出各式各样的美丽的图案，人家都夸我心灵手巧，其实这都是从小练出来的。
每到春节，家家户户都要贴窗纸，我的剪纸更能代表自己的'心意，于是，我们家的门窗玻璃上花花绿绿地贴满我的小杰作，漂亮极了，谁来都会情不自禁地夸奖一通，这已成为我家的惯例。从中让我感受最深的就是自豪，和满满的成就与喜悦。
快过年了，妈妈带我去剪窗花。我很好奇，一路上，我一直在想窗花是什么样子的呢？
到了那里，我看见了一堆各种各样的剪纸花样，一只可爱的小老虎像一个乖巧的小孩，一只火红的灯笼像一个火红的太阳……我东看看西看看。我挑了一朵格外美丽的荷花花样。先拿着一张正方形的纸，再把对角对折，对折，再对折，然后画上半个图案，我画了半朵荷花瓣，展开的时候有四朵小荷花。剪到了一半，哎，剪破了，我很懊丧！妈妈说：“剪头，一定要对准窗花的'小角。”我一定不能错同样的两次！我吸取了教训，静下心来，慢慢地剪。终于，功夫不负有心人，一个完整的图案呈现在眼前了，展开一看：一朵红红的圆圆的窗花，好漂亮啊！妈妈说：“红红的颜色寓意过年红红火火，圆圆的形状寓意团团圆圆。”
剪好了窗花，我把窗花贴在客厅的玻璃门上，这样妈妈以后就不会撞在透明的玻璃门上了。
今天，老师告诉我们这节课要学。
我们拿出事先准备的彩纸、剪刀等材料，就等着老师来教我们。老师说：“同学们，是我国的传统文化，你们都要认真地学。”老师一边剪，一边讲，一下子就把窗花剪好了。看到这里，同学们赞叹不已，都迫不及待地想试一试。只有一个同学说：“小菜一碟。t忻了这句话，同学们更巴不得马上就开始剪。我先拿起铅笔在彩纸上画自己喜欢的图案，再把彩纸对折，接着又拿起剪刀，一会儿剪圆形，一会儿剪三角形，一会儿横剪，一会儿竖剪。剪到细的线条时，我更是小心翼翼地剪，这样才不会把它剪断，要不，我的'心血就白费了。最后打开我剪的窗花，一幅美丽的窗伦就出来了，而那个说小菜一碟的同学剪得最难看。
我们拿着各自剪好的窗花放在老师的讲台上比一比，哇，五颜六色的窗花顿时把讲台变成了一个小花园。
今天，我们做窗花。老师先给我们每人发两张红色的纸，我们把纸对折，折成一个三角形，再对折变成了一个小三角形。老师笑眯眯地说：“大家可以把自己喜欢的图案画在纸上了。”我们听了有的画出像雪花一样，有的画出像“王”一样，但我画出的图案是像钥匙一样的。不一会儿，老师说：“画好了吗？画好了我们沿着铅笔画出的黑线用剪刀剪出来。”我听了，立刻拿起剪刀小心翼翼地剪起来，剪刀“咔嚓咔嚓”像在唱歌呢！
我第一个做的窗花有点儿不好，可是第二个就比第一个好。第三个是星星，我做了三个，还用剩下的'纸，做了一个面具。剪完窗花，我们把窗花贴窗户上，最后，我们还拍了一张照片。
我看看窗户上像是在下雪，我心里美滋滋的。