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以记忆深处为题的作文600字(精选6篇)

栏目:四年级作文

以记忆深处为题的作文篇1

老屋真的老了……

当我再一次踏上回老家的火车时,外婆病情恶化,我坐在冷冰冰的座位上,脑子里只想着外婆您别走!

外婆躺在病床上,头发已经掉光了,身体已经虚弱至极。见到了我,她用尽全力勉强挤出一丝笑容,我问她好些了吗?她对我点点头,但谁会不知道,癌症晚期的人受了多少得罪……

那一天天空晴朗,外婆安详地走了,外婆走的消息对我来说犹如晴天霹雳。舅舅拿出2万块钱,说叫我告诉妈,2万是外婆走之前卖房子的钱。

我回到了家,不多时,姑姑打电话给妈妈,说:“妈走了,孩子没尽一天孝心,你凭什么拿钱?”之后,妈妈又把钱寄回给了舅舅。

一年后,我考上了中学,我写了封信告诉舅舅,可是不多久那封信就被退了回来,说村子里没那人。我踏上回老家的火车,敲了门,没有人。我又到了地里,地也荒了,杂草长得茂盛极了。我到了祖坟上,看到了两块墓碑,一旁是舅舅每天侍弄的梨树。曾经与我同样高矮的梨树,如今已长成参天大树,我不敢走近,我害怕是他们——我老家最亲近的亲人。我抱头痛哭……

我的记忆深处,还在梨树结果时,舅舅上去摘果,我在下面接果,洗过后大家一起享受丰收的季节。外婆给我讲故事,闻着沁人心脾的香气,一家人好不欢乐。

听村里人说,当时姑姑说分钱,舅舅边跑边说这是外婆留给孙子读书的钱,在过马路时被一辆疾驰而过的汽车撞到了,从此就再也没站起来,他人生中说的最后一句话就是“这钱……是妈……妈留给孙子的。”

再一次回老家,是一个丰收的季节,我爬上梨树,摘下梨子,放在外婆与舅舅面前。

外婆、舅舅,梨花又开了,昔日的孩子也长大了。我还要同你们一起吃梨,在梨树下玩乐。

你们永远都在我记忆深……

以记忆深处为题的作文篇2

在记忆的深处总会有它的一席之地,它的甜蜜我不说你也知道。

——题记

难忘师生情

在那硝烟弥漫的日子里,总会有一个身影在我的身旁,在“沙沙”的恐怖声中,我掉下了颗颗汗珠。她的声音时时盘旋在耳畔,她的面永远得铭在了心田。

在毕业前的最后一场模拟考试中,我在试卷上奋笔疾书,看那眉头越来越紧,时间也总总流去,多少同学已经交了卷子,不知怎么,我还在不停地写,其实内心早已着急的哭啊哭。这时,我的鼻子捕捉到了茉莉花的香,眼角也看到了一角裙边,我更加快马加鞭,因为她的身影就在我的身边。本以为会吃上一顿挨骂大餐,谁知,我尝到的是轻声细语的关怀。老师轻拍我瘦弱的肩,传来了甜美的鼓励,我便胆怯回头,却接收到那最美的眼神。好神奇!我的每一个毛孔都关门大吉,那紧锁的眉也被轻轻拨开,我呈现出充满希望的面容。凌乱的字被收起,留下了坚定的每笔每画,直到永远。

细抚我的伤

在那片浓浓书香的校园里,总有一片地方让我望而却步。正值十月,在教学楼上的爬山虎早已如火的红,大片大片的,引的数十师生观望,在爬山虎的前方,蹲着数十花台,里面的花已经掉落,只剩几株叫不上的花的“骨架”,在哪里孤独的等候着遥远的春天,我眼前一亮看见了一株爬山虎的果实,嫩嫩的,紫紫的,是那么让人咽口水,年幼的我不知它的美味,便想去摘下一串,细细品尝。待我走上花台,采下一串,落入口中,十分酸苦,但是与老师在一起的时光是如此甜美……

虽然我已经里看了母校离开了她们,但是他们的面容依然是我永远对她们的回忆……

离开了它的酸苦,也离开了她的茉莉花香……

以记忆深处为题的作文篇3

如果,你看一幅画,单单只发现那幅画的色彩单调或丰富,画的内容简单或复杂,画的线条细或粗,那么你便忽略了,在画的更深层次、更深处所蕴含的丰富感情了。

一幅画中,可能蕴藏着对恋人的依依不舍,或者对家人的无穷思念,或者对生活的无可奈何,或者对爱情的求之不得,或者对大自然的无限热爱……这些,都是一幅画深处所传达的。

如果,你看一片海,仅仅只看见海的表面有波或无波,海水的颜色五彩斑斓或浑浊一片,海的汹涌或柔情,那么你就遗忘了,在海得更低点、更深处所包含的多彩生物了。

一片海里,会隐藏着美丽的珊瑚,会有成群结队的小鱼儿在水中欢快地游来游去,会有一片花枝招展的海带在随波逐流……这些,都是一片海深层次的表现呀。

如果,你和父母相处,每当筋疲力尽、心力憔悴的时候,你是否会记其父母的那一句话,那一道目光或那一个动作?而后,你便如同“死而复生”般发愤图强起来。这一改变不仅仅是你听到的那一句话,看到那一个眼神或动作,而是你知道了、理解了父母的心。他们行为的更深层次,更深处,饱含着对子女无限和无私的爱。

随着成长,你或许会被爱情冲昏头脑,被物质束缚身体,被金钱蒙蔽良心,但无论如何,请你不要忘了——在记忆的深处、灵魂的深处,你是否想成为那种背信弃义、利欲熏心、为达目的不择手段、做尽伤天害理的事、因为某个原因就放弃自己的良心、尊严甚至灵魂的人吗?

不,你是不想的。因为每个人的灵魂深处都有自己的尊严,都不会甘愿被人玩弄于股掌之中。有时候不是没有,而是会在到达底线时彻底爆发出来的。

所以任何人、任何事,都不能仅仅看表面就随意评价。看人,看事,都要擦亮自己的双眼,看清他们深处的真正意义……

以记忆深处为题的作文篇4

岁月的脚步,沧桑了年华,青葱的校园,刻满流年的沙。

——题记

看着中考倒计时牌上,数字由三位变成两位,由两位变成一位,心里不舍的情绪慢慢涌上心头。当我们在题海中挣扎时,离别也悄无声息的走进了我们。

记忆的深处,我们曾带着欣喜和向往,扬起双手,拥抱蓝天。

记忆的深处,我们带着梦想。迈上人生最重要的起点——九年级。秋的深处,当第一片黄叶飘落,我们深深认识到,初中年华已然所剩无几,上课,似乎成了我们唯一的期盼,渴望下课晚一会儿,再晚一会儿,渴望老师讲多一点,再多讲一点……我们都在为自己的梦想努力着,无论结果如何,我们为之奋斗过、努力过不会后悔。天亮、天黑、上学、放学,日子一天天逝去,而生命的价值也在一点点实现。

闭上双眼,回想这三年的点点滴滴,欢喜酸涩,苦痛伤悲:曾经语文课上一起写的小楷,曾经数学课上一起画的矩形,曾经英语课上一起念的单词,曾经体育课上一起洒下的汗水……一切好像还在昨天,可时间确实过去了,曾经一起年少轻狂过,一起哭过,一起笑过,这一切都将随着毕业成为历史,永留在记忆的深处。这一切的一切,终将变成过往、变成回忆。

多年以后再回到这里,记忆深处可好?

毕业啦,他就像人生这篇文章中,一个段落中的一个句号,从此,我们将告别一段纯真的岁月了,诸多的舍不得,太多的伤感,太多的遗憾,都交付给流逝的风。未来的路将是一个未知数,但不管怎样,我们都会坚定不移风雨兼程的往前走。

以记忆深处为题的作文篇5

记得小时最爱是外公手中的糖丸,一层糖衣,包着一些糖心。

那时的糖,自是不贵,只是包糖,必须用大片的树叶。当时的老家还有一座青山,糖的.树叶,自然也要从山上取,再拿下包糖,吃着糖,却迎接不幸。

噩运降临在那个雨夜,依然在吃着做好的糖,糖也仍旧很甜,仿佛融化了心,淅淅沥沥的小雨是上帝的眼泪,不慎莅临人间,微微泛黄的灯光洒在地上,也照射着那一道身影,是我外公,老旧的自行车发出“嘎吱”响声,在万籁俱寂的夜空中格外清晰。

前面就是家了!手中的糖也只剩小小一点,差点按捺不住地冲向单车,猛地克制住了。

忽然,远光灯划破长夜,喇叭声刺穿寂静,“呼”就只是霎那一瞬,却仿佛远隔千年。

糖也已经吃完了,外公却已无生机。

上帝的眼泪不停流淌,且已倾盆。

倒在地上的那个身影,为何不现温暖,不再为我们遮风挡雨?一瞬之间,小舅青丝仿佛成了白发。

泪已决堤,再落下已不知是雨,或者是泪。

生命已息,一刻不停的心脏已无以前的律动,也已息。

“吃糖,吃糖,不伤心,”又是一句话。

虽糖已入口,却无半丝以前的甘甜,有一丝苦涩顺着喉咙流入心间,世界似乎离我远去,声音渐渐消失,尘封已久的记忆重现眼前。舌上传来糖的触感,一下,两下,看到了外公含饴弄孙,手握皮球,一下,两下。

真想交换,让我替外公离去,为何当时要克制?为了那可笑的健康?外公走了,我的心,仿佛也走了。又一颗糖落肚,本该回味无穷,却是无限的苦涩。

真想再得温一遍那些甘甜。

青山依旧在,糖也依旧准备好,可是,制糖的人,却已不在,想吃糖的心,也永远准备不好了。

以记忆深处为题的作文篇6

轻轻漫步于人生路,可曾回头,寻访记忆的花径,曾经的蹉跎岁月,曾经的一点一滴,如同一片片花瓣,划过心田,飞扬妖冶。

可曾记得,曾经的我,因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得,曾经的我,偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?可曾记得……蓦然回首,曾经的欢声笑语,还有那声声壮烈的口号,在心中温存。是的,我知道这如梦般的记忆已经过去了,可我多么喜欢重温!

生命中有份思念,永远清澈;朋友中,有份祝福,永远留念;人世间,有种感情,永远真诚;心灵中,有种记忆,刻骨铭心。不错的,在人生路上无论踏过浪花还是编织故事,都不会忘记,曾经的天空,是那么蓝……

镜头拉远,声音淡出“追求卓越当为先,小虎大家定能行!”稚嫩的声音缓缓画出一张张纯真的笑脸,我应着声音的方向望去——那白色的大楼庄严而肃穆,五星红旗迎风飘扬,一棵棵树木掩着静思园,看不尽的寂寥,却因孩子们的存在而热闹非凡,这不正是我们以前的学校?

教室里,我们全班站在座位上,第一次叫出我们的口号,刹那间,我的眼角湿润了。

场景转换:

我们手拉着手,笑着、跳着,花朵在我们面前绽放着诗意,没有什么可忧心、可紧张,只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野,留下一串串银铃般的笑声。

场景转换:

“嗨咗,嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠,眉头拧成一条麻,那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营,可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球,没精打采地离开了比赛现场。

“追求卓越当为先,小虎大家定能行!”

岁月,踽踽而行……

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