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高三态度的议论文900字(精选6篇)

栏目:四年级作文

高三态度的议论文篇1

生命中的苦难与快乐,并不是决定于人生的际遇,而是取决于思想的瞬间。

——题记

人生是什么?是一杯烈酒,一碗清茶?是一条静静流淌的小溪,还是波澜壮阔的瀚海?这的确是一个难以回答的问题。但我深信,人生包含鱼和熊掌不可兼得的无奈,囊括成败荣辱的际遇,漫漫长路中,也许需要我们用心去触摸无法承受的震颤。

得也好,失也罢,要紧的是不能失去积极生活的良好心态。

面对成功与失败,良好的心态便是笑看庭前花开与花落的恬淡。成功与失败,恍如镜子的两面,往往在不经意间转换,我们无法逃避,更无力逃避。失败犹如心中的黄沙,苦涩而冗长,但终究耐不住时间的老去,当它点点飘飞化作片片回忆,这回忆又何尝不是完美的回顾,没有这疼痛的回顾,如何换来沁人心扉的成功芳香?如何在一片寂静的沉思之后找寻生命的真谛?失败是飘飞的落红,氤氲着凄美;成功是烂漫的花红,裹藏着希望,可是花开之后终将花落,而只有这花落才能铸造一树的花红。

纵观历史,晋之陶潜,汉之苏武,唐之杜甫,宋之苏轼,终究没能逃过成与败的枷锁,而静待花开等花落的心态使他们缔造了自己内心的圣地。

面对荣誉与屈辱,良好的心态便是笑品人生酸甜与苦辣的从容。荣誉与屈辱恍如钢琴中的黑白二键,一个轻悦,一个低沉,却总是在一首交响中带给人震撼的听觉盛宴,倘若存在轻视与侧目,只会使一首生命的交响破败不堪,毫无欣赏可言。荣誉恍如一方清池中的荷花,可满是荷花的池塘只会让人倍感单调与乏味,只有悉心插入荷叶、莲藕这犹如屈辱的精灵,才能收获一池的芬芳与甘甜。

拨开历史的云烟,胯下韩信,夫差勾践这些忍辱负重的男儿,正是坦然面对荣辱的心态使他们锻造了自己在历史长河中的辉煌。

面对奋斗与倦怠,良好的心态便是笑谈沙场枭雄与散卒的淡定。也许岁月的艰辛注定要让美丽的誓言消退,也许决心的动摇注定要让我们在进与退中挣扎,但请相信只有流水才不腐,生无所息的鞭笞还在头顶熠熠生辉,我们没理由懈怠去观赏别人舞台上的演出,以良好的心态鼓励自己不断前进,这才是青春之所为。

淡去昨日的铅华,曹雪芹的十年批阅,蒲松龄的笔耕不辍,仿佛不给自己一刻喘息的机会,良好的心态使他们明白,生命不容许安逸。

拥有良好的心态吧,得也好,失也罢,不过是前夜枕边的一场梦罢了!

高三态度的议论文篇2

摆好自己的心态,我们会看到自己发出像日月的光芒;而当我们不能摆放好自己的心态,则会如同烟花急速绽放,而后的如同尘埃一样,湮灭,无法持久保持。

司马迁因为李陵之祸,而被武帝施以宫刑。武帝不愿就此放手,还给了他一个阉党当的官给他做。这样是很明确的侮辱,那段日子,是司马迁黑暗的时光。妻子也因为这样而离家出走。司马迁没有放弃,颓废,而是执笔奋书,写下了《史记》。鲁迅评价这本书为“无韵之离骚”。在《史记》中,司马迁大胆地评判汉武帝的功过,武帝的许多缺点错事都被司马迁写了下来。这样,司马迁反倒阉了汉武帝的功名。摆好心态,使司马迁垂名青史,流芳百世,发出日月的光芒。

唐朝有三大女诗人。其中鱼玄机是最薄命的一个,原因在于她没有摆好自己的心态。鱼玄机自幼才气过人,很小的时候便有名气。在长成玉女之后,她嫁给了李亿当小妾。可是,小妾比不上正妻。在正妻的下,李亿休掉了鱼玄机。情场上的失意,使鱼玄机走向了堕落。最后由于猜忌而打死了自己的侍女,被判斩首示众。

冰冷的长安街头,判官一声令下,鱼玄机的鲜血洒向空中,一代才女就画上了句号。那年,她才二十七岁。

摆不好自己的心态,虽然会像烟花绽放一瞬,而后使游鱼系着大朵的尾巴跃入黑空,消失不见。奈何?

与之相反有薛涛这位女诗人,在邂逅元稹之后,与之和好。但元稹在不久后离开了她。而她同样在情场上失意,但是她调整自己的心态,接受了这个事实。她最终得以安度晚年,留下了那张粉红色的薛涛笔。

同运不同命,关键使看你如何摆正自己的心态。

世界使网状瞳孔里面的一点黄,以光学的原理摄入其中的风景之所以不同,使因为你的心态。虽然,黑夜给了我黑色的眼睛,但我却用它来寻找光明。

高三态度的议论文篇3

穿越,无疑是现今社会一个普遍议论的话题,他可以让人回到过去,也可以让人看到未来,而它也只是一个虚幻的名词,我们不能总是活在虚幻的世界里,与其抱怨生活得不公平,不如珍惜现在的生活,就如居里夫人所说:人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。

列宁曾说过:珍惜现在,就是对过去最完美的释怀,对未来的诠释。

诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展,他把毕生精力都奉献于科学技术上,从未间断,在他刚刚开始科学研究时,他也没有想过自己可以有这么伟大的成就,当时,也曾有人质疑过他,但他却说:我不管未来是什么样子,我珍惜的是现在,至少现在我热爱科学,凭借这个信念,他每时每刻都珍惜现在,最后有了如此骄人的成绩,在他逝世时,他也没有任何遗憾,因为他珍惜了生命中的每一个现在。

“生命交响曲”是大家都很熟悉的乐章,而他的创作者贝多芬则是一个失聪的贫苦的人,贝多芬从小家庭贫困,但他的爱好就是音乐,他对自然界的各种声音也都很敏感,但却不料再一次偶然中失聪,这让从小就如爱音乐的贝多芬无疑是一个致命的打击,但他选择坚强,他选择珍惜现在的生活,因为他知道,他改变不了命运,而他能做的就是学着适应这个世界,他珍惜生活中的每一天,努力创作,终于创作出“生命交响曲”这个不朽的乐章,如果他当初选择懦弱,如果他当初没有选择面对,没有选择珍惜,那他不会有这样的成绩。

我们伟大的总理周恩来,把毕生精力奉献给了祖国的建设事业上,他珍惜每一天,日日夜夜的整理国务,就连生病卧床时,还不忘关心国家政事,在他逝世的前几个小时,还在处理着国务,交代着人们要做的很多事情。

生活中难免会有不如意的事情,挫折也是必不可少的,但是他们在阻碍我们的同时,也在让我们慢慢长大,学着成熟,所以,珍惜现在的生活,每一天都是快乐的与其幻想,与其抱怨,不如脚踏实地。

高三态度的议论文篇4

上帝给了每个人一杯水,于是你从中饮出了生活。

——题记

生活本不过是一杯水,你用自己的心态为生活添加了或酸或甜的调味剂,同一片天空,有的人看见的是雾霭弥漫,有的人却可以透过云层感受那无际的蔚蓝。

我们常常羡慕故事里的人们,羡慕他们可以像海子一样喂马,劈柴,周游世界,可以告诉每一个人他们的幸福,可以住在大海边,平静的看花开花落。却在生活中一次一次的和幸福擦肩而过。终究我们还是没有一种守候幸福的心态。物质的追求与的膨胀已将我们压的无暇顾及触手可及的幸福。而弘一法师在圆寂之时留下的“悲欣交集”所悲的不亦正是芸芸众生仍不能摆脱的支配的现实吗?

心态并不是一种矫揉造作,更非一种故作姿态,它仅仅是我们从心底流露出来的一种对待生活的态度与姿态。在经历了貌似年年相同的春夏秋冬,尝试了世间种.种之后对待生活我们是否还拥有一种柔软、细腻的心态呢?当我们不再为道旁的树吐出新蕊而雀跃时,当我们不再为公园里一朵怒放的不知名野花而动容时,当我们对待生活的心一天天麻木时幸福已悄然远去。失去了一份傻傻的天真生活便多了一层辛辣的外衣。在面对过温暖细碎的许多事后留一份乌托邦的幻想在心里你会发现换一种心态看生活还是十分可爱的。

在那些春去秋来的大雁扑闪着翅膀凌空而过时,我已然成长。心态也在不知不觉中发生变化,就如家乡的小巷石桥,枕河人家,塔影钟声,深井落花最终成了一座座拔地而起的摩天大楼,因为总是有一种平和的心态生活便始终贯穿着一种被安定和温暖包围着的感觉。

如果可以用一种漫不经心的态度去过一种随遇而安的生活,生活便不再面目可憎,生命也会愈加美好、温存。而我们亦可以同故事中的人们一起看岁月流转,暮色四合……

高三态度的议论文篇5

心态,每个人在不同的时期,对心态都有不同的理解。有一次在网上看到了这样的一篇小诗:

少有凌云志,壮年不怕事,

经历坎坷后,鬓白锐器收。

花甲已无争,看淡利和名,

人生匆匆过,心态多如此。

在这首短短的“五言律诗”中,我读出了匆匆的人生路上各个时期的心态。而在人生境界中,好的心态,就是迈上人生成功之巅的垫脚石;反之,不好的心态则会变成人生路上的绊脚石。

孔子十五而志于学,可以看到在人的青年阶段要不断虚心的学习,正是因为孔子不断的学习,才会有众多弟子的追随,有了晚年编辑诗书的能力,才有了儒家这一影响中华几千年的文化。一幅漫画:一个老人怀着必定会跨过的心态,跨过了一个栏架;一个年轻人怀着犹豫的心态,最终被绊倒在了栏架下,所以怀着一个积极的心态也是十分必要的。再比如说另一个小故事:这里有半杯水。――这是事实;这里只有半杯水。――说的不错;这里还有半杯水。――我看到了你脸上灿烂的笑容和对未来充满的希冀。如果杯里尚有半杯水,那应该高兴,因为,还有半杯水,还有希望,还有未来。所以用积极的角度看待处理问题,这才是智慧的心态。如果有着智慧的心态,难事就可能变为像“乌蒙磅礴走泥丸”那样简单。

人生不同阶段心态不同,但不论哪个阶段都应该培养自我淡泊名利的心态。东晋名家陶渊明“不为五斗米而折腰”而愤然辞官回家,成就了“采菊东篱下,悠然见南山。”的山水田园派的开山鼻祖;到蜀汉丞相诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”的轻利心态,遂成为千古传名的忠武侯;再到北宋的范仲淹岳阳楼记中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的那种无视金钱,只重视国家危亡的精神,值得永垂不朽。淡泊名利,才是人生境界中一块坚实的基石。不争名利的心态是人世间看破红尘最超凡的心态。

在经历过匆匆人生,蓦地回首,就会发现人世间莫非对各种事情的欲望。以积极的心态,做的自己;抛弃名利,做最有意义的自己。狄更斯曾说过:一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量。

高三态度的议论文篇6

积极的心态,就是牢记自己的梦想,永远不忘自己的奋斗目标,持之以恒,永不放弃;而不是过一天算一天,混日子,消磨时光。

积极的心态,就是爱护教室、校园卫生,不乱扔垃圾,看到不卫生现象,不管该不该自己值日,都积极主动地打扫;而不是只埋怨别的同学不讲公德。

积极的心态,就是要谦虚有礼貌地对待老师和同学;而不是目中无人、骄傲自满。积极的心态,就是要认真听讲,积极发言,不懂就问;而不是只埋怨老师讲得不生动、不清晰,只埋怨同学们乱说话,纪律不好。积极的心态,就是把老师的批评看做是老师重视自己、关心自己、想让自己不断进步提高;而不是埋怨老师不公平,没有批评他人。

积极的心态,就是把艰苦的学习条件看做是对自己顽强意志的磨练;而不是整天埋怨天冷或者埋怨天热。

积极的心态,就是认真对待自己要做的每一件事情,无论是听课写作业,还是值日扫地,无论是做操跳绳,还是参加文艺活动,一切的事情都认真去做;而不是这也不愿做,那也不愿干,总是应付了事。

积极的心态,就是永远充满自信,把自己看作是一位优秀的人;而不是自我放弃,总认为自己不行,永远也好不了。

积极的心态,就是无论遇到什么事情,总能往积极的方面、往好的方面去想,而不是总往消极的方面、总往不好的地方去想。

我们的学习环境,由于各种原因,必然存在一些不能让人满意的地方。并不是我们想要什么样的环境就可以有什么样的环境;并不是我们想要什么样的条件就可以有什么样的条件。不积极的心态,不但不能使一切不好的现象改变,反而,只能使我们永远生活在痛苦烦恼之中。积极的心态,可以使人抛却一切的痛苦烦恼。一切的不如意,都会烟消云散。

积极的心态,可以使人对自己生活的环境更加热爱;积极的心态,也必然使人更加热爱“这个自己所热爱的环境”中的生活。这个人,就会心情舒畅,乐在其中,也必然能更充分展现自己的聪明智慧。

一个人具有了积极的心态,那么这个人所处的环境也必然就会有好的改变。一个集体所有的人都有了积极的心态,那么这个集体所处的环境,也必将会更加美好。

惟愿我们,一生幸福,永远保持积极的心态。

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