今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。
我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝……
我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的`行为，对世界有多大的危害呀!如果都不保护树木，树也抵挡不了风沙呀!我们都要受到沙尘暴的危害呀!我就要从小事做起，把纸团扔到垃圾箱里，在外面看见有人把塑料瓶仍在地上，我把它就捡起来。保护环境，人人有责!
每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候，我心里暗暗地下决心，告诉自己“我能行！”
有一次，在语言测验的时候，老师把卷子一发下来，我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”，终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分，如果做得不好，我就和100分说再见了！我绞尽脑汁，想了又想，可脑子里依旧是一片空白。一看表，还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静，紧张得不得了！在最后的十分钟的`时间里，我突然想起一句话“我能行！”最后，终于把作文写完了。
老师把卷子改完了，要发卷子了，老师说：“这次作文只有个别同学的让老师满意！”我心里想：多亏了“我能行”这句话，要不是这句话，我就不会有这次的成功！
“我能行”就像一盏明灯，为我指引着前进的方向；“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信！
我自信！我阳光！我能行！
“我能行”是多么简单的三个字呀，却在我遇难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的.方向。也许我们有时候需要的只是这么简单的三个字――我能行！
今天我们共同学习了一篇名为《玻璃杯里的跳蚤》的文章，主要内容讲的是一只跳蚤在玻璃杯里的故事。故事使我明白了：要以积极的态度应对挫折，面对挫折要冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终才走出困境，成为生活的强者。
“我能行”这句话虽然简单，虽然只是简简单单的三个字组成，但是它能鼓舞我，让我重新站起来，我要告诉我自己――我能行！我一定会成功！
今后我面对艰难的抉择，绝不会退缩，而且我会告诉自己，“我能行！我能行！我是最棒的！我一定会成功！”
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”!
暑假里，我学游泳。教练先教我漂浮、蹬腿，他先把要领告诉我，然后，又做了示范动作，接着，让我自己练习。刚开始，我一直漂不起来，一连试了好多次都漂不起来，也不会蹬腿，还不小心呛了好几口水……哎，看来这游泳还真不好学呀!此时，我又急又累，几乎打算放弃学游泳了。这时，“我能行”，这几个字闪过我的脑海。对!“我能行!”，我是不会放弃的。于是，我努力用手、脚拍打着水面，一遍又一遍的.练习着，不知不觉中，我发现自己慢慢地漂起来了，我高兴极了，还没来得及换气，急忙就开始蹬腿了……“真是功夫不负有心人啊”!我又苦练了几天，终于可以像一只小青蛙一样在水中自由自在地游来游去了。
“我能行!”，这句话仍然常常挂在我的嘴边，给我鼓励，给我打气，伴我成长!
今年我学了画画，这让我受益匪浅，它不但让我学会了画画，还让我学会了有信心，不灰心。
记得有一次，我在学画画，老师让我画桃子，我一会儿画成苹果，一会儿画成梨，就是画不成桃子，我心想：算了不画了，没什么大不了。可是我又想：别人能画那么好，我怎么画不好呢？老师好像看出了我的`心事，说：“心心不要灰心，老师对你有信心，你有信心吗？”我听了老师的话，便好好画起来，画了好几次，终于画好了，我把画好的交给老师，老师给我打了100分。我高兴极了。
现在我会画：鸽子、狗、房子……我自信，我能行。
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅了，不管在学习上还是在生活中，遇到困难我总是想到“我能行！”
有一次，妈妈叫我帮她洗衣服，我本以为洗衣服很简单，我就很爽快的答应了妈妈。我拿起衣服来，先把衣服放入水里浸湿，然后倒上洗衣粉，我胡乱地搓了一下，我就把衣服放入水里漂，然后我说衣服洗好来，妈妈来把衣服提起来看，我就看到脏东西还在，就生气的说：“这该死的'衣服怎么这么脏啊？”没等妈妈说我就重洗，这时我想我能行的，我就去换了一盆清水来，在把衣服放进去到上洗衣粉在认认真真地使劲搓，搓了好长一会儿脏东西就不见了。我真行，第一次是因为我太马虎了。
通过洗衣服使我认识到了做每一件事都要认真。在我们遇到困难或挫折时仍要保持自信，敢于面对，就一定会成功的。
这几天，我和妈妈爸爸在温哥华游玩。那边的天车站(地铁)站台有个打票机，必须要扫描下才能进站，一切靠大家自觉，既没有闸门，也没有工作人员检票。所有的人遵守地铁站的规定，这是一种诚实的.表现。
还有马路上，汽车在差不多10米左右就减速，慢慢地在离行人道很远处就停下来了。不像国内的有些司机就顾着自己开，目中无人，这样就很容易发生车祸。
国外非常遵守交通规则，我们要向他们慢慢学习，亡羊补牢还来得及。
星期天上午，我提着袋子去上英语课。今天的英语句子可真多呀，有两长排。我读了很多都没有记住。如果回家妈妈问我：今天的.英语过关了吗？如果我撒谎的话，那我就不是好孩子了。“我能行！我一定能行。”我心里暗暗地说。
我坚持着上完了两节课。一下课，我就风一样地跑出去问老师：“今天的句子怎么这么长呀，我记了半天都没记住。”老师说：“只要你多练习，就一定能记住。”可是，我还是没有记下来。我下一节课非常用心地上。下课了，别人玩，我记句子，别人说：“记什么句子，我们一块玩吧。”我自信地说“我一定会记住。”功夫不负有心人，我终于记住了。
我知道了，做什么事只要用心地去做，就一定能行。
每个人的心里都有一些好事与坏事，它们就像天使与恶魔一样在我的`心中盘旋着，其中有一件事表明——我能行。
那是一个风和日丽的下午，我和爸爸、妈妈、奶奶等一行人来到了三垟湿地玩，那里美丽极了。我们一行人去爬山，爬呀爬呀，就爬到了山顶。
往下走了小段路时，我冷汗直冒，展现在我们眼前的是一座铁索桥。虽然我没有恐高症，但这高度，可能姚明也怕。
于是，我死活要往回走，妈妈说走吧，等过去了给我买东西吃。但我还是不敢过去，吓得哇哇大哭起来。大姨过来了，说：“没事的，没事的，你看宇航员叔叔飞得那么高都不怕，那你应该不怕呀……”经过大姨的再三劝告，我还是小心翼翼地过去了。
经过了这件事，我明白了——我能行！
有一次，我做了一件让老师、爸爸妈妈和同学们刮目相看的事情！
平常的时候，我写字速度很慢，为了及时做好作业，我都是飞快地写字，结果字写得很糟糕，老师从来都没表扬过我写字写得好。有一次，我们在课堂上抄第十课的词语，词语很少，我想反正时间来得及的，一定要把字写得好一点。我一笔一划、仔仔细细地写着，刚写好一点点，我的.同桌就已经抄了一半了，但我一点也不慌，写好后检查，都端端正正的，一个字也不用改。
黄老师看了我的作业本后说："虽然有两个错别字，你先去改一改，给你个优，你这次写得挺好的！"赵老师也说："哟，字还写得不错嘛，平常的字也要写得好看一点呀！"我兴奋极了，看来只要用心做事就一定能做好！把字写好，我能行！