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小学四年级作文:鹦鹉(8篇)

栏目:五年级作文

小学四年级作文:鹦鹉篇1

真好!妈妈送我一只鹦鹉。妈妈说,一定要给它取个与众不同的名字,我就叫它“米娅”。

米娅全身上下是绿色的,像一块碧绿的翡翠。它戴着一顶红色的帽子,一对黑巧克力豆般的小眼睛,只有一粒小黄米那么小,却格外地黑,黑得发亮。两个小洞洞便是它的小鼻子,再加上红里透白的嘴巴,黑色的尾巴,黄色的小爪子,凑成了它——米娅。它的腹部白白的,像套了个白肚兜,摸上去柔软光滑,很是舒服。它有个特征,就是脖子上有一圈金色的毛,就像挂了一串美丽耀眼的金项链,很是漂亮呢!我想,这么漂亮的鹦鹉,肯定要享受高级的服务。于是,我买了一个漂亮又宽而高的鸟笼,把它放进笼子里,在食盆中填上满满的小米和水,保证它长得高高的,吃得壮壮的!

相处了一个月,感情就深了,米娅也在生活上和学习上帮了我许多忙。瞧,有了它在,我根本不需要闹钟,因为它只要看到时针指向“7”这个数字,它就会叫起来,我也会准时起床,从没迟到过,我认为它的幸运数是“7”,要不然的话,怎么会这样巧呢!这使我养成了好的生活习惯,我晚上回来做作业时,它便催促我不要分神,专心致志。我的学习好和好的生活规律全都是它的功劳呀!还有一次,哥哥来我家做客,他朗读起了资料:“鸟的翅膀……”,米娅也在屋里,它听到了,便扇动起翅膀,好像在和哥哥配合着说相声哩!我和哥哥捧腹大笑,它却不知好歹,还不停地扇翅膀哩!

冬天到了,天气越来越冷,我便对它实施“五星级待遇”:我为它建造了一座小木头房子,有宽阔的大门,两扇窗户,还分上下两层,上层是卧室,下层是饭厅和浴室、客厅。为了舒服,我用稻草里里外外都放了一层,卧室的床是用棉花做成的,捏成浴缸形,还放了个“枕头“,可舒服了,连我都想躺上去呢!我每天中午都添加饲料,绝不让它饿肚子。为了它每天保持好心情,我给了它一个娱乐设施——秋千。其实是买的,用塑料做的一个圆环,悬在半空,飞上去就可以荡了。米娅对我的5☆级待遇,还算满意,东瞧瞧,西看看,好像一个架子很大的老爷在看房子,决定要不要买呢!米娅也很爱干净,上厕所也走到屋子外面,看来它很喜欢呀!后来,我还上了立邦牌的净味120绿色的漆,看上去更美观哟!

我爱米娅,感谢它为我培养了良好的生活、学习习惯,感谢它给我带来了欢笑和快乐!

小学四年级作文:鹦鹉篇2

我家有两只可爱的“小精灵”,一只叫绿毛毛,一只叫蓝豆豆,非常可爱,我特别喜欢他们!

“精灵们”一公一母,两位长得各有特色。绿毛毛调皮可爱,可算上“破坏王”了!他小小的脑袋一摇一晃的,像位绅士,可神气了!他身穿一身翡翠,穿插着几条黑绸带,像个大国王;尾巴则是金色的,如同朝霞。蓝豆豆却非常淑女,整天悠闲地飞来飞去。她有一颗水灵灵的大眼睛,一个红色的小嘴巴,一身天蓝色的外套,尾巴细细的,羽毛密密的,简直是典型的“乖乖女”,美丽动人!

每当我给他们喂食换水时,他们总是守在食盒水盒旁,不让我拿,我拿食盒,他们就窜到食盒边,我拿水盒,他们就闪到水盒旁。哈!他们想和我玩呢!我非得用其他什麽食物把他们引开才行。他们吃完食总是骄傲地扬起头,迈着高傲的步子不停地叫唤,活像一个威风凛凛,打了胜仗,凯旋归来,正在受赏的将军。他们睡觉时,总是双眼一闭,把头转过去,嘴巴贴紧身子,使身子上陷出一个大窝。如果有一天我没看见他们,就像饥饿的肚子没吃饭一样。

他们看上去很笨拙,却灵活自如。一天晚上,我放学回家,第一件事仍然是看“小精灵”。放下书包,我便拿了些碎面包渣和小米给他们当晚餐。绿毛毛看到食盒里的食物,调皮地瞅了我一眼,装作不吃,我不知道他葫芦里卖的是什么药,便呆呆地看着他。这时,叮叮叮,电话铃响了,我飞快地跑进客厅接电话。唉!一着急,竟忘记关“精灵们”了。于是,趁我不注意,绿毛毛急忙逃了出来。蓝豆豆却无动于衷,仍旧坐在屋里梳理自己那漂亮的发丝。当我返回到阳台时,发现绿毛毛不见了,我像热锅上的蚂蚁,惊慌失措。我满屋里找来找去,忽然发现“逃犯”正停在书桌上休息呢!说时迟那时快,我不管不三七二十一随手拿了个花盆张牙舞爪地扑了上去,可绿毛毛却机灵地往旁边一闪,躲过了一劫。接着,他又用娴熟的动作逃过了一次又一次地抓捕。哎呦!哎呦!我已经累得有气无力了。再看他,正舒舒服服地落在晾衣架上荡秋千呢!真是气死我了!我眼珠骨碌一转,看到时机已到,便来了个一百八十度大转弯,用闪电般的速度抓住了“逃犯”。他只好垂头丧气地回到“监狱”里了。

这对“小精灵”就是小鹦鹉夫妇,他们已成了我形影不离的好朋友。我爱我家这对可爱无比的“小精灵”。

小学四年级作文:鹦鹉篇3

我们家养了许多小动物,最惹我喜爱的就是那对“活宝”鹦鹉。

这对鹦鹉一公一母,公的名叫“蓝宝”,头顶着一个白色的“头盔”,披着一身蓝色的“长衫”,一对黑溜溜的眼珠转个不停,不时地用钩子似的小尖嘴梳理着自己胸前的羽毛,看上去十分神气。母的名叫“绿宝”,头戴着金黄色的“王冠”,穿着一条绿色的“裙子”,悠闲地用粉色的小爪轻轻地拍打着自己又白又圆的肚子,仿佛在告诉我们:“我可是世界上最美的鸟儿!”

这对小家伙天生就十分胆小,它们对一切事物总是那么警觉。每当陌生人靠近时,“蓝宝”就会用它那强壮的翅膀保护“绿宝”,“绿宝”也会赶紧躲进“蓝宝”的怀里。它们那“有难同当”的样子还真有点令人怜惜。但是,每当听到我的脚步声,它们就会叽叽喳喳地叫个不停,丝毫没有惊慌的样子。它们那欢快地劲儿,仿佛在说:“小主人来了!有好吃的了!”它们可真是通人性的动物啊!每当我把一些小米放进食槽里,它们就会激动得兴奋不已。“蓝宝“比较活跃,总会在食槽周围上蹿下跳,它翘着尾巴,迫不及待地吃小米的样子,十分逗人。“绿宝”却显得比较温柔,它总是先整理一下羽毛,慢慢地靠近食槽,歪着脑袋精挑细选一番,才开始美滋滋地享用起来。

这对小家伙也有自己的喜怒哀乐。平日里它们总是在鸟笼里自由自在地荡秋千,欣赏风景,互相嬉戏,十分快活。但它们也有不开心的时候。记得去年春天,我发现有一阵子食槽里的食物没怎么变少,而且“绿宝”总是闷闷不乐,“蓝宝”也像丢了魂似的。究竟是什么原因会让它们那么难过呢?难道是生病了吗?观察了一天,我总算找到了原因。原来,“绿宝”前一阵子一直在孵宝宝,但可能是天气还有点冷,宝宝没孵出来就冻死了,“绿宝”因此很伤心,“蓝宝”也好像很后悔没用照顾好“绿宝”。这种状态一直延续到初夏,在我们的精心照顾下,“绿宝”孵出了两只健康活泼的小宝宝,它们才过回了以前开心的日子。

这对可爱的“活宝”给我们全家带来了很多快乐。我以后一定会更加细心地照顾它们,让它们的生活无忧无虑。

小学四年级作文:鹦鹉篇4

昨天我和爷爷去刘爷爷家串门,爷爷正在和刘爷爷说话,我忽然听到“你好!你好!”的小孩子说话的声音,我好奇心大发,顺着声音找过去。哇!我发现了两只可爱的小鸟,原来刚才的声音是小鸟发出来的。刘爷爷告诉我这是两只虎皮鹦鹉,它们会说话。

这两只鹦鹉住在一个漂亮的笼子里。它们身上穿着黄黑色的小衬衫,头顶上也是黄黑色的一条一条的斑纹,像极了小老虎。两只黑豆豆似的小眼睛长在圆圆的小脑袋两侧。它们还有一条长长的灰色的尾巴,走起路来就像小绅士一样。

两只鹦鹉说的正带劲呢,一看见我走过来,就怎么也不开口说话了。刘爷爷说这是因为它们和我还不熟,不好意思开口。我忙问刘爷爷:“怎样才算熟呢?”刘爷爷说:“你和它们多玩一会儿,它们就不害怕你了。”我想了想,就开始在笼子旁边做鬼脸、学鸟叫、跟它们说话,可是它们很拽呢,都不肯理我。我都有些泄气了。这时刘爷爷拿来了一点谷子,给我说:“你给它们喂点吃的试试。”我赶忙给食盒里倒了一些谷子,两个小家伙先是站在那里左看看、右看看,两只小眼睛在眼眶里骨碌骨碌的,半天都不过来。我心想可能是它们觉得我站的太近了吧,我就往后退了退。哈哈,两个小家伙还挺胆小的。过了好一会,小一点的鹦鹉先一小步一小步的向食盒挪过来,只见它嘣一下啄到了一粒谷子,然后放在食盒外面的板板上又敲了几下,谷子壳一下就被它啄开了,它赶紧仰起头,咕噜一下把谷子咽到肚子里,仿佛害怕有人跟它抢似的。大一点的看见那只小鹦鹉吃的津津有味的也忍不住了,飞快的跑过来,它们俩你一口,我一口抢着吃,跟两个小孩子似的。它们一边吃着还一边时不时的东张西望一下,就像在站岗放哨一样。这时我悄悄的向前挪了几步。嘿嘿,它俩没有发现。我又向前挪了几步。这时大一点的鹦鹉抬起头,看着我,看了好一会,又低下头去吃谷子,我就一步一步的终于挪到了笼子旁边。小家伙忽然冲着我:“你好!你好!”哈哈!我太开心啦,小鹦鹉不怕我啦。我赶紧把这个好消息告诉了爷爷。

爷爷们在聊天,我又和小鹦鹉玩了一会儿,就回家了。我真想养一对会说话的小鹦鹉啊!我一定会好好爱护它!

小学四年级作文:鹦鹉篇5

我很喜欢小动物,我家里就养了四只乌龟、六只金鱼、和两只鹦鹉。我最喜欢的就是可爱的小鹦鹉。

这两只鹦鹉,一只是母的,叫小乖,另一只是公的,叫小白。小乖是只蓝色的鹦鹉,背部的羽毛黑白相间,肚皮是淡紫色的,嘴是白色的。它的小脸儿很可爱,头顶雪白,脸蛋上有两块紫色的小斑点,乌溜溜的黑眼睛炯炯有神,好像还是个双眼皮儿呢!小白是只白色的鹦鹉,白色的羽毛上覆盖着几朵灰色的斑点,听说还是日本的一个新品种,叫云斑。小白的嘴巴是金黄色的,当它叫的时候,就会露出粉粉嫩嫩的小舌头,好可爱呀!

小乖其实一点也不乖,它的调皮可是出了名的,一点也不像个淑女。每天早晨,它总是早早的起床,想打开笼子门出去锻炼身体。有一次,我刚起床,就发现它正在衣服撑子上东摇西晃的荡秋千,一见我过去,它做贼心虚,立刻紧张的飞下来,用祈求的眼神看着我,轻轻地叫着,仿佛在说:“小主人,别生气,我只想锻炼下身体嘛!”看着它那可怜的小样儿,我便拿起它平时的玩具秋千,把它送回笼子。可没想到的是,我刚回房间看书,就又听到开门的声音,我又急急忙忙地跑到阳台上,刚一推门,只见小乖也急匆匆地从晾衣绳上冲下来落在笼子顶上,还幸灾乐祸的看着我,气得我立刻把它抓回了笼子,又敲了几下它的小脑袋警告它不能再这样。小乖从来没受过这样的委屈,等我一进屋子,它又调皮的钻了出来,这次又飞到高高的窗框上,这次可把我气坏了,记得妈妈说过“再一再二不再三”,于是我愤怒地冲小乖大吼,吓得小乖只好乖乖的飞到笼门口,等我打开门,它自己主动回到了笼子里。其实,我也不是真生气,只是觉得它是成心跟我做对,我想,也许是它更向往自由的生活吧!

小白虽然从来不出来,但在笼子里它的飞翔技术却很高超,所以,小乖想咬它也不是一件容易的事。小白能从笼子这头一下飞到笼子的另一头,中间还要穿过一个障碍,就是平时它们喜欢站的那根横棍,难度可想而知吧,它那娴熟的动作真是漂亮极了!小白平时吃饭也很节约,从来不会浪费,不像小乖那样把米弄的到处都是,或把菜叶咬下来泡到水里当“泡菜”。小白还很有绅士风度,平时常让着小乖,还经常喂它呢!

我很喜欢我家的这两只可爱的鹦鹉,它们给我带来了许多欢乐,我希望它们能一直陪着我慢慢长大!

小学四年级作文:鹦鹉篇6

最近,我们家多了两位新成员,它们是——“鹦鹉”。

乍一看,两只鹦鹉像双胞胎一样。它们都穿着一身黄色的衣服,戴着橘红色的帽子。它白色的羽毛上有点橘红色点缀着,看起来特别的美。仔细看时你会发现,它们的眼睛大小不一样。我管大眼睛的鹦鹉叫大鹦,小眼睛的鹦鹉叫小鹉。

首先,先让我们认识一下大鹦!大鹦它有洁癖,它总是把自己的羽毛整理得非常干净,如果它第一层的活动场地脏了,它就会飞到第二层的树杆上。一旦发现活动场地被清理干净,它会回到第一层开心的玩耍。

接下出场的是小鹉,因为它很贪吃,所以它长得比大鹦强壮很多。它很聪明,每次吃饲料时,都会把饲料的壳吐出来。等它吃饱喝足后便开始展示它的歌喉,唱出娓娓动听的歌声,十足一个歌唱家。

它们俩很有默契,一只在放声歌唱,另一只总是跳来跳去的,似乎在伴舞呢!此外,我还发现它们的另一个特点——每次听到妹妹放音乐它们都会随着音乐又唱又跳的。一直跳个不停,那姿态轻盈优美,我常常被它们所着迷。

这两只鹦鹉给我的生活增添了许多欢乐,我爱我们家的大鹦小鹉。

小学四年级作文:鹦鹉篇7

三年前,我们家迎来了几位特殊的成员——三只小鹦鹉。那绿得发亮的绿色,配上如颜料染上的光鲜亮丽的黄色、黑色,如同穿上了一件五彩的新衣。一双圆溜溜的小眼睛仿佛会说话,水汪汪的。

它们到我家伊始,我非常喜欢它们,把它们视若珍宝,小心翼翼地喂食倒水。它们很腼腆,我一来时,总是躲到巢里去,直到我走开,它们才肯出来活动。

在我的精心照顾下,鹦鹉妈妈很快就生下蛋孵出了几只雏鸟。他们对外面世界的渴望也越来越强烈。终于有一天,一只鹦鹉跑出来了,把我们全家弄得鸡飞狗跳。我们马上去抓鸟。我们到处跑,脸上布满了汗水,只喘粗气。可小鹦鹉却若无其事,还叫了几声,仿佛在说:“抓不到我。”哼,今天不抓到你我绝不罢休。人鸟大战继续。终于,在我的不懈努力下,它被我逼到角落了,我伸手一抓。没想到,她对着我的手一咬,害得我赶紧松开了手。我又戴上手套抓,才终于把它抓捕归巢。这时,它不服气地望着我,可又无可奈何。

接下来的一段时间里,我们送走了几只,只剩下了三只。它们有时又飞出来,都被我捉拿回去了。尝到甜头后,它们更加渴望自由。每天,总是直勾勾地望着外面,不甘心地鸣叫几声。我一出现,它们就如临大敌似的,都躲了起来。尽管我总会来给它们喂食,可无论如何,我们就像结下了深仇大恨。看到我,它们总是毛都竖起来,充满仇恨地望着我。有一天,一只鸟终于脱离了笼子,趁我不注意,飞到了窗外,嘲笑似的望了我一眼,飞走了。我很伤心,可又带着几分欣慰。是啊,它终于自由了。可它不知道,自己离开笼子就会死,高楼大厦的城市没有它们生存的空间。我看着剩下的两只我喜爱的鹦鹉,心中充满了惆怅。

又过了一段时间,一只鹦鹉怀着对自由的向往,去了天堂。我心情愈发沉重,把它埋在了楼下的草地里。而最后一只,则带着对自由的憧憬孤独地活着。那只飞走的,结果不得而知。想到这里,我的眼里又蒙上了泪水。

其实,人和动物一眼,都渴望自由。不过,每个人都需要修炼自己驾驭自由的本领。否则,就会和鹦鹉一样,获得自由等于自杀,那又有何意义?

小学四年级作文:鹦鹉篇8

秋日午后,浑身懒散,于是听歌,以此来愉悦心情。

当一首歌唱到:“还有坡雷它还活着,就像我们当年的小美好,它永远不会老,永远都不会飞走……”眼前应景的浮现出初中课本里那只叫坡雷的鹦鹉,并由此想起爷爷养的那些鹦鹉。

印象里大约是小学时爷爷就已经开始养鹦鹉了。不算很大的阳台,左上角是一个养着鱼和乌龟的微型小池,摆放着一些花草,其他位置便都被鹦鹉房占满。

爷爷会引领我去“观摩”鸟舍里的“小家庭”。爷爷指着里面的鸟窝说,这是孵小鸟的地方.于是我心里便有了一个盼头。那日,在爷爷蹬着自行车送我去上学的路上,我说我一定要看到鹦鹉生孩子。爷爷没说话,我以为他没听到。

一个周末,我回爷爷家,一进门,就听见爷爷在阳台喊我的名字。原来爷爷一直知道我惦记着那件事。我入神的看着那只趴在窝里的鹦鹉,有时候动一下身子我便能清楚地看见小小的鸟蛋。爷爷抚摸着我的小脑袋,我当时没有抬眼,但能感受到爷爷眼中的温暖。

许多日子以后,很多鸟蛋都变成了小鸟,小鸟又变成了大鸟。有一次,一只刚刚长大的鹦鹉飞了出来。爷爷吹几下口哨,那鹦鹉竟轻落在了爷爷的手指上。我学爷爷也伸出一根手指,爷爷把鹦鹉挪过来,那鹦鹉直啄得我缩回了手。我看见爷爷爬满皱纹的脸上充满了慈爱和老人家戏谑的笑,我也咯咯咯地笑了。

后来,有鸟儿出生,也有鸟儿逐渐老去逝去。而料理它们已经成了叔叔的事,爷爷每天只能躺在床上。花草也逐渐枯萎了,小池里不再有鱼儿的欢悦,乌龟每天都缩着头。每次我去看爷爷,爷爷总是气息微弱地说,带几只鹦鹉回家吧,让它们陪着你。那时的我不懂爷爷的心,没有按照爷爷说的做。

爷爷喜好养鸟养鱼,喜好侍花弄草,然而此时这一切对他都已没有了意义。老人家最搁不下的.,是他的大孙子。谁又知道,他的大孙子心里也是满满的悲伤与遗憾。多想爷爷再多陪陪我,陪我看鸟儿孵蛋,陪我与鸟儿戏耍!

奇迹没有出现。几年以后,爷爷家阳台上的花草消失了,池水也干了,爷爷睡过的那张床每晚只剩下奶奶一个人孤单的身影。可是对于那些不见了的鹦鹉,我一直都没有心思去过问,时间一久便也忘了问。

如果我听了爷爷的,带回几只鹦鹉,好好地喂养,是不是爷爷还会陪我更久呢?鹦鹉和爷爷是一起不见的,爷爷一定是跟它们走了。如果我有条件,再养很多很多的鹦鹉,爷爷还能回来吗?

至少我是放心了的,天上还有一群鸟儿在爷爷的身边飞来飞去……

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