上次，我去上海科技馆参观，看到了许多现代化的东西。
其中，我印象最深的是儿童乐园，因为，我觉得它非常有趣。一进门就能看见地上的彩虹和天花板上的'彩虹，而且还有一棵“灯树”（塑料树干、带绿色灯的叶子带红色灯的苹果）呢！
于是，我们拍了一张照片。接着，我跑了过去，钻进了“山洞”，爸爸妈妈赶紧拿起相机追着我拍，结果一张也没有拍到我，我乐得哈哈大笑。
接着，我玩起了踩地鼠的游戏，“啪啪”两下，地上显示屏上的地鼠就被我踩晕了，我又去踩另外一只地鼠。
接着，我玩起了另外一个游戏，游戏的玩法是：把带黑色条纹的玻璃盖向里面推，观察一遍，接着，把盖子关上，再观察一遍。结果，我有了发现，我发现盖子揭开时，里面是一只不动的鸟，盖上时，却是一只正在飞动的鸟，我惊奇的瞪着这个盖子。
后来，我又玩了一段时间，爸爸妈妈说：“时间不早了，该回去了！”我又说：“妈妈、爸爸，我就玩最后一次了，你就让我玩一下那个‘大鸭蛋’嘛！”爸爸妈妈答应了，于是，我兴高采烈跳进了“大鸭蛋”，让爸爸妈妈帮我推，玩了一会儿，就心满意足离开了……
有一年暑假,我和爸爸妈妈去上海科技馆玩。我刚进门，立刻就被这里面奇妙的景象吸引住了。
我最喜欢的馆是“智慧之光”，里面最神奇的就是悬浮水龙头和斜屋。
一踏进门，首先映入我眼帘的是一个巨大的水龙头。再仔细一看，天哪！那个水龙头竟然悬在空中！如果你以为这仅仅是一个装饰品的话，那你就大错特错了！因为那个水龙头正哗啦啦地流着水，这水流像一道一路欢歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上并没有写出这一奇妙景象的'原理，而是留了一个悬念让我们猜！正在我百思不得其解之际，爸爸经过仔细探究发现了其中的奥秘：“水龙头下面有一根透明的管子，通过水泵水被抽到了管子里，最后通过水龙头水一泻而下。”
最让我惊讶的是斜屋。顾名思义，这整个屋子是斜的。我一进去就头晕目眩，扶着栏杆才能勉强行走，中途一不留神还差点摔一跤！原来这个屋子的秘密在于它没有按照重力建造，本身就是倾斜的。人们一下子进入倾斜地带，大脑失去了平衡，我们的身体自然就东倒西歪了。
最让我感觉后怕的馆要数“人与健康”里面的“食物的旅行”。因为它采用了4D技术，让我身临其境，仿佛我就是那食物，真真切切地经历了一次消化的过程。我坐上了一辆西瓜形的车，那辆车竟然缓缓地开进一个巨人的嘴巴里了！里面黑乎乎的，伸手不见五指，瞬间我就觉得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至产生了跳车逃走的念头，可还没来得及付诸行动，一阵“喀嚓”声传来，我们已经伴随着“咀嚼声”，被牙齿“咬碎”并通过食道进入到了胃里。消化后有营养的食物直接被胃吸收。没有营养的废物被送到了十二指肠。
我们刚被送到十二指肠口，就听到里面的细菌唱起了欢乐的歌：“有东西来了，好吃好吃真好吃！”最后，我们被送往了大肠。在那里我也仿佛成了一坨大便，“嗖”地一下被肛门排出了体外。我如释重负地松一口气，食物的旅行终于结束了。
除了这些，还有更多好玩的馆呢！比如“地球家园”里有外形独特，节能环保的叶子车。“彩虹儿童乐园”馆里面的镜子迷宫等等。当你游累了，肚子饿得咕咕叫时，该怎么办呢？没关系，科技馆有各种美食餐馆，特别是里面的“大食代”，它是一个美食广场，不管是中餐还是西餐，里面的美食应有尽有，令人馋涎欲滴。
上海科技馆，真让人流连忘返。大家有机会一定要去一饱眼福哦！
今日，天气格外的明朗，薜教师带我们小记者来到了成都科技馆，让我们参观参观科技的东西，增长见识。
我们来到了科技馆的一楼，全是航天模型的东西：有战斗机、直升飞机、航天飞船等等，各种各样的机型，我们一边看一边听教师的解说，解说关于航天模型的知识。比如：战斗机的军事用处，借助飞船到宇宙中去探索奥秘——
之后，我们又上了科技馆的二楼，这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们，我们怀着好奇的心，注视到这画上，教师说：“只要人站在画上，就会发光的。”我为了验证教师的话，我迫不及待的站在上头去了，果然奇迹出现了，我高兴的叫了起来：画上闪光灯似的，一闪一闪的亮个不停。原先科技的东西这么神奇呀！
我们又看到一片绿色的家园，另一片是沙漠了，教师：“绿色的家是我们此刻的生活环境，如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的。”
之后，教师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员，讲解员说：“我们为什么要建都江堰呢”这时小记者们鸦雀无声了，讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有内江，有外江，当洪水来时，大多数的河是往外江流的，不破坏我们的成都，可当天气冷的时候，大多数的水是向内江流的。”
我们了解了都江堰，下头教师说我们要和李教师班比赛；我们薛教师取得口号是“天天阳光照大地，今日我们最给力。”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛教师的鼓励下，我们的.胆怯瞬间消失。轮到我们表演了，直到比赛结束……虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好！
之后，教师说自由活动了，我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的驱使下，轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。我的眼睛又扫视到一个海龟上，偶然记起坐在这只海龟的背上能测出自我的体重是多少。一坐上去，果不其然真的灵验了，只听海龟刹那间就说出了我的体重。我想这就是科学的道理吧！
以后我要多学知识，去了解更多的科学奥秘，探索科学之旅。成都科技馆实在是让我们开拓视野的好地方，它让我们看到了许多的东西，也学到了很多……
昨天我们来到了北京科技馆参观，老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一起参观。
进入馆内，呈现在眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……
“时空隧道”我一这名字就很有趣，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的'、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的墙壁转动。真有趣呀！虽然只有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。
然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，后来我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。
今天参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。
今天，我和小姨来到了北京科技馆，我有非常多的感受和感想。
一进大门就看到里面灯光闪烁，有机器人乐队，机器人乐队的指挥官它有一双炯炯有神的大眼睛它老是一眨一眨的，它手里的指挥棍一摆一摆的，非常有节奏，当指挥官的手一抬时，最后一排的机器人突然动了起来那优美的旋律使我陶醉在动人的音乐中。没想到我们的国家还有这样先进的技术，真是了不起，我感到我们国家的科技一点不比外国的差，我感到特别的自豪，当然最感兴趣的是我和机器人对话你问它，它就回答你还特别流利，真好玩，又非常有趣。这真是不可思议，我长大了想当一名科学家，解开世界是未解之迷，还有发明世界上最先进的机器人，什麽东西都是自动的，为了这个梦想，我会更加努力学习，相信我吧！
今天，同学们在老师的带领下去科技馆参观。科技多么先进啊！每一样东西都引起了我的好奇心。就说钉床吧，钉床有小洞，只要按一个按钮，钉就上来了，钉会把他们身体举高了，而且不会伤到人。还有电影，戴上眼镜的时候，有什么东西飞过来的时候，好像真的飞来了，那眼镜多么神奇！
我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便！我们从小要热爱科学，好好学习，做一个会发明很多东西的科学家、发明家来报答人们的好心！
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却异常感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着完美而新奇的心境，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多趣味的实验作品:《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都十分强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。那里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座期望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满活力地创作而成的。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中;这是地震灾害留给汶川人民唯一的期望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童:他们此刻的学习、生活怎样样了呢我在深深地牵挂着他们!
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的'成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自我的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信经过钻研必须会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应当要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门--明天必须会属于我们的了。
今天中午，我和爸爸匆匆吃完中饭，就出发了。因为我们要去科技馆参观了，为了这一天，我都等了好几天呢！所以我的心情别提有多开心了。
到了目的地，在我眼前是一座高大的建筑物，它的外形有点像是一个“炮弹”在“炮弹”边上有一个“圆球”。爸爸说“圆球”内就是科技馆，于是我们就向“圆球的肚子里”跑去。
我和爸爸先去了“海底世界”，我和爸爸走进去一看，哇！里面好黑呀！还好有一点灯光，我环顾四周发现里面有很多奇形怪状的鱼，这些鱼真奇怪呀！有的像蜘蛛、有的像一把剑，还有的像一把扇子，还有的像、、、里面还有电影看呢！放的`是海底情景，各种各样的鱼游来游去，好像我们就在海底世界一样。
看完了“海底世界”，我们进入了科技馆大厅，第一个项目是重力体验，我看见有两个座位，边上有两个“火箭”我和爸爸跑去排队，轮到我们了，我和爸爸迫不及待地跑上座位，“火箭”慢慢地上去了，呼的一声“火箭”飞快地下来了。我们一下子从空中直降下来真刺激呀！头发都竖起来了，我真正体会了重力的作用。
之后，我们去玩了登月着落舱体验，着落舱的外形是一个圆圆的球体，跟我在电视上看到的“火箭、着落舱”差不多大。我们一起上了着落舱，我和另外俩个小朋友一起坐在第一排操纵，我感觉身体在慢慢摇动着，从屏幕上看，眨眼间已经离开大气层了，进入了太空，周围星星点点，有的星星还变得越来越大，过了一会儿，屏幕上显示我们已经接近月球了，月球是土黄色的，它的表面布满着一个一个的大坑，比我平时看到洁白的月亮完全两样，我们绕月飞行了两圈后慢慢着落，由于操作原因着落失败了。
我们到了二楼先玩了磁鞋，爸爸穿上了磁鞋坐在椅子上，在圆形的磁边上走着，整个人都倒了起来，但他还是跟平地走路一样。要不是我身高不够，我也一定要去玩。
后来我们去看了机器人表演，上面的机器人在伴奏，下面的机器人在跳舞。我真感叹人们的力量啊！
我们到了三楼玩走迷宫，我对着喇叭大喊开门，门果然就打开了，太神奇了！走进里面是一个长方形的房间，四面墙上是“『‖』样的门。我走到一扇门前，门的边上有一个小方框，上面显示着要回答的问题，如果答对了门就自动打开。就这样，不一会儿，我们走出了迷宫，来到了发电场，它显示电是怎么样发的，我还上去体验了一回，太累了。发完电我们又玩了宝船、方轮车、钢琴键……等等好玩的项目。
不知不觉中天黑了，我只好依依不舍地回家了。
周六的下午，爸爸带我参观了济源科技馆。这济源科技馆是我早就想去的，到了那里，我真是好高兴呀，一溜小跑着冲了进去。
济源科技馆的外形既像美国的白宫，又像一个大大的白色蒙古包。它共分为三层，第一层为儿童科技乐园，主要让小朋友们在游戏中体验科学的乐趣，在玩中提高认知能力；第二层是电磁王国、力学机械、声光乐园和数学天地，通过动手做实验，进一步了解到科学的奥妙和力量；第三层围绕着科技与生活，让我了解到生活离不开科学，科学改善生活。
在这里我过了一把消防员的瘾。刚开始玩灭火游戏时，总是被提示为灭火超时，我心里很急，想到：幸好是在做游戏，如果我是真正的消防战士，那灭火超时将会让国家遭受多大的损失呀，看来这消防员也不是那么容易就能胜任的。后来爸爸帮我分析了一下原因，他说：“你灭火总是对准火焰，这样做是错误的，一定要对准火的根部，这样才能轻松把大火灭掉。你也不要等火势大了再去灭火，那样肯定浪费时间，你应该在火刚一露头时就把它给‘干掉’。”我照着爸爸说的去做，我们俩齐心协力，一会儿就把火给成功地灭掉了。通过玩这个游戏，我意识到了火灾的可怕性，以后在生活中我一定会注意用火安全。
在这里有一座小屋，从外观上来看，它一点儿也不倾斜，可是小屋的墙上面却写着“倾斜小屋”，好怪，我要进去体验一下。进入小屋后，我发现原来这小屋的地板有一大块儿是倾斜的，踩在这倾斜的`地板上，感觉头有点儿晕，脚步有些不稳，好像整间小屋都是倾斜的。不好，我站不住了，赶紧扶着墙壁从这倾斜小屋里逃了出来，再不出来，我估计我该摔倒了。
在三楼有个植树的游戏，用力把一个金属柄往里推，推动里面的小钢球，把小钢球射到不同的地方，屏幕上就会出现不同的种树步骤，有挖坑、植树、浇水和施肥，当你完成所有的步骤后，屏幕上就会长出一棵大树，种出一棵树真是好不容易，因为用力不均就会导致小钢球射偏。在种树游戏的旁边还有一棵大树，树上横放着一把电锯，只要你用手按动电锯的把手，立刻就会发出锯树的声音，随之屏幕上就会有一棵大树倒下，哎！这可真是种一棵树是这么的艰难，可是锯掉一棵树却是那么的容易。通过玩这个游戏，我知道了要多多植树，不要随意砍伐，要保护树林。
在科技馆里，我了解到了一日三餐要营养均衡，不能挑食；我还知道了宇宙的一些奥秘；还认识了沙漏……
时间过得飞快，参观时间要结束了，我依依不舍地离开了济源科技馆，下次我还要来。
星期四的上午，老师带我们去厦门科技馆参观，我们心里兴奋极了。
到了科技馆，我们走进陈列着许多陶瓷、陶艺的大厅，看见大厅中央有一个装置，几根又粗又长的铁杆上挂着一些玻璃球，有的球里装着蓝色的水，中间一个透明的“大饼”就像大钟一样，上面还有数字呢！老师告诉我，它叫水钟。看完水钟，老师带着同学们朝一个长廊走去。
长廊里发着蓝色的灯光，地上还印着许多字，我仿佛在太空上行走一样，感觉轻飘飘的。来到了游乐区，老师说可以让我们各自去玩。我看见一个大水管在转转转，中间有一个很长很长的小铁桥，我走上小桥上，小桥转动起来，同时又左右晃动，真好玩！玩完小桥，我往一个方向盘奔去，转了一下方向盘，上面印着的圆圈都动了起来，离方向盘中间最小的洞口越来越近了。这时，一个同学跑过来告诉我，有一个地方更好玩。于是我又跟着他跑到下一个地方：站在一个玻璃盘上，下面闪着灯光，人感觉要掉下去似的……游乐区好玩的项目太多了，我就像一只下山的小猴子，一会儿看到了桃子，一会儿又看到香蕉和西瓜，不知要选哪个好。
过了一会儿，老师带我们去展览区。一个门口写着《树和“它”的朋友》的展区吸引了我的注意，走近一看，一条缠绕在树上的蛇做着鬼脸吐着舌头，身体里的器官历历可见，可怕极了。在另一个展厅的玻璃柜里，陈放着许多五颜六色的蝴蝶。我在这些美丽的蝴蝶旁边流连忘返。当我看完了蝴蝶从楼梯下来时，那条吐着舌头的蛇瞪着我，我飞快地跑开了。接着，老师带我们去看4D电影。一条蛇从大屏幕里探出头来，对着我们发出咝咝咝的'声响，还有一只海龙喝了水向我们喷过来，我们好像洗了一个澡，凉爽极了。一切都好像是真的一样，真神奇啊！
最后，我们去滑滑梯。这个滑梯是一个人口腔的样子，我从口腔里面顺着滑梯爬上来，又从上面的滑梯滑下去。从没滑过这么高的滑梯，真带劲啊！我来来回回玩了许多次，直到老师吹哨，我们才开始集合，恋恋不舍地离开了科技馆。
厦门科技馆里有无穷无尽的乐趣，我真希望在里面玩上几天几夜啊！
今天，是我期盼已久的日子。因为今天，我们要去南京科技馆体验科技的奇妙。
清晨，我早早的起床了，穿上校服，拿上照相机、手机、背包，兴高采烈地向着学校出发了。
来到学校，我走进教室。老师说：“今天，我们要去南京科技馆，
请同学们把自己的照相机、手机都带好，钱也要收好，不要落在教里。”
我们急急忙忙上了车。我吃了点东西，觉得很无聊，便把《昆虫记》拿出来看了。不一会儿，我就被《昆虫记》里的内容给吸引住了，仿佛身旁什么都没有。
远远的，我就看见了“科技馆”三个字，汽车也慢慢地驶入了停车场。
我们一口气爬上了科技馆的三楼。老师让我们休息一会儿，但我却偏偏对“时空隧道”感兴趣，拉上同学就跑过去体验。
我刚要进去，就听到里面发出一种奇怪而恐怖的声音。呃，我推了推身边的许雅雯：“你先进去吧。”许雅雯有些犹豫，但还是头一钻走了进去。很快她就从另一头出来了。我问她：“怎样，那里面恐怖吗？”“太……太恐怖了！”许雅雯一脸惊慌。
不会吧？！我更害怕了，徘徊在门口，始终不敢进去。可是身边不停有人走进去体验，可把我羡慕坏了。终于，我一跺脚：怕什么呢，进去！我闭着眼睛，鼓起勇气往里走。耳边传来的还是那个恐怖的声音，我闭着眼睛，愣是迈不开脚，定在原地了。“要往前走啊。”我小声嘀咕了半天，终于眯开一条缝。切，什么都没有！一点也不恐怖，就是一条过道啊，真是自己吓自己，再看看许雅雯，正在另一头捂着嘴巴笑呢！
我在三楼玩了好久，当听到“集合了！集合了！”的喊声才回到队伍里去。
在三楼，我们玩了好多游戏项目，有知识抢答、垃圾分类、倾斜小屋……其中，让我印象最深刻的是“倾斜小屋”。当我走进这个屋子的时候，我感到头很晕，分不清东南西北，还有点想吐。我想往上走，可是我的.身子就是不听使唤，一个劲儿的往下冲，害的我差点撞到其他人。
接着，我们又看了4d电影。带上4d眼镜，我感觉电影里的东西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但却什么东西也摸不着。
要吃饭了，可我还意犹未尽，期待着下次再来。