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场景作文600字(整理3篇)

栏目:初二作文

场景作文600字篇1

小学场景作文岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的`人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国五十六岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

场景作文600字篇2

一年一度的科技节到!刚进入校门,就看见同学们的作品摆好,科幻画、小制作,好多的作品呀,许多同学趴在三楼的栏杆上向下看,看他们和我一样,对同学们的作品多感兴趣呀!

老师怎么还不宣布开始呢?我们坐在教室里焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及,于是借下楼放小制作的借口,准备去先一饱眼福,哇!好漂亮啊!科幻画多得令人目不睱接,两只眼睛根本不够用,什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩,同学们太有想象力。

突然,学校的广播响,我得赶紧做好准备,因为今年我还是解说员呢,不但可以看别人的作品,也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来,谁也不想落在后面,然后,他们排着队来参观,到我们这里时,我开始给每个人进行讲解,“这是我们班同学做的莲花灯”,它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品,这里还来不少家长呢,他们听我的讲解,对每个作品都很感兴趣,看看这个,瞅瞅那个,还不时发出赞叹:不错,这个真好,那个也好,真有创意……听着别人对我们班作品的评价,我内心别提有多高兴。

对,我还没认真看别的班做的小制作呢,赶快去看看。

啧啧啧……真令人大开眼界!佩服,太佩服!没想到别的.班也是做的那么好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小灯,还可以亮呢,真有创意,还有许多手工制做的小房子、自行车等等,都不错,那边还有人用蜡烛做梅花,做的象极!

通过这次科技展,让我们每个同学都学到不少东西,也让我们都一饱眼福,这次科技节让我满载而归。

场景作文600字篇3

今天是大年初十,我去明仕棋院参加了“少年儿童业余围棋名人赛”。这一次的比赛与以往的大不一样,以前是前8名可以升3段,这一次只有第一名可以升3段,但这一次还奖励奖金。为了我自己的第一桶金,我在家里坚持练习,希望能拿到一个好成绩。

第一局比赛开始了,我的心里像有一匹小鹿在乱撞一样,久久不能平复。开始比赛了,虽然教室里十分闷热,但我还是目不转睛地盯着棋盘。我先下了一个中国流,然后进到对方的地盘里,使出我的“江湖搅屎棍”,把对方的空全占领了。敌方不甘示弱,占了一个极所,一下子缩短了双方的.差距。我现在急得就像热锅上的蚂蚁,脸红得和红苹果似的。忽然,我灵机一动,先把对手的“大龙”围了起来,然后放了一个口子,在等对方把大龙救出来后再慢慢攻击,接着就形成了一个超级大模样,而且怎么都进不来了,对方就中盘认输了。

第二盘我对阵王浩泽。我看他那么小,就有些轻敌了。在下的时候很嚣张,刚开始布局就直接“深海扎弹”,结果被打得落荒而逃,虽然自己的地盘联成功了,但是对方在攻击我的同时围成了一大片空。我只好轻削对方的地盘,使敌手围不成大模样。可是他的下法出乎了我的意料,他居然直接把我的包围了进去,使我“偷鸡不成蚀把米”。我的形式一下子一落千丈,我就开始着急起来,结果适得其反,就只好认输了。

第三、四盘我都赢了,第五盘败给了第二名王可,第六、七盘我调整好了心态,都赢了下来,最后获得了第五名的好成绩。还获得了300元奖金呢!

下棋让我懂得了许多道理,知道只有努力才会成功,并且不能小看任何人……我十分开心,因为我收获了许多,真是棋乐无穷啊。

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