我们的校园美丽极了！
一进校门，映入眼帘的是两列花草树木，绿色的树丛，粉红色的花，正是一幅美不胜收的风景画。
再往里走些，就是学生的餐厅，进了餐厅仿佛到了个大会堂，在那里，聚集千八百人开个会吗，一定不觉得拥挤。餐厅里有100多张餐桌，餐桌上标着年级，每个班都有自己固定的吃饭位置。餐桌前有七八个饭口，是我们打饭的地方。
再往里走，就到了综合楼前。综合楼两边各种了五六课松柏，它长得很高，很茂盛。综合楼前方有我们的五星红旗，在春风拂面时红旗会迎风飘扬。五星红旗下有几个很大的花盆，花盆里种着很多鲜花，鲜花盛开，校园里一片鸟语花香。
再往里走，拐过一个弯，就到了池塘。池塘周围有很大一片绿色的草地，草地上种着花和树，其中一棵是桑树，树上结满桑果，那一颗颗桑果，犹如一盏盏小灯笼，可爱极了！还有一株月季花，它开得正旺，其中一枝月季花瓣上几滴如宝石般的露水，在闪闪发光。
池塘里的鱼儿在欢快的游泳，他们个个都摆着自己。优美的身姿。我看见了这只，那只又从水面下蹿出来，他拥有一位跳水运动员那样强健的.体魄。还有一只黑色的鱼儿自由自在地游着。他不时地从水里蹿上来，有时游得很慢，显出高傲的样子。
走到操场中心，用眼睛快速地扫视一下四周，操场四周的每一面墙壁上都画着一幅美丽的画卷。我最喜欢的一幅是在栏杆旁边。有的同学不喜欢这幅画，可我就偏偏喜欢它，因为这幅画给我带来了秋天丰收麦穗的景象，还有一个稻草人在巡视着有没有人来收他主人的麦子。这幅画是用油漆画的，我想画这幅画是应该有些油漆的点，但我看到的却是一幅完美的画。我想，画这幅画的人可真不简单。我喜欢这幅画。
这就是我的校园。校园里的景色迷人，你说能不漂亮吗？
我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味――在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色――上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的'，可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦......
在我的人生字典里快乐、甜蜜......只是苦涩、伤心......
我们北京小学的校园里有许多美丽的地方，可最引人注目的是国旗广场。一进学校大门，就可以清楚地看到它。
站在国旗广场的正中央，前边是庄严神圣的升旗台，它是用白色的大理石砌成的。中间矗立着旗杆，高13。5米，其寓意是：十三亿五千万华夏儿女共同铸成的中华擎天柱。每周一早晨，在雄壮的国歌声中，五星红旗就会从这里冉冉升起。旗杆下面的底座同样是由洁白如雪的大理石砌成的，上面刻着祥云图案。
旗台后面的墙上雕刻着雄伟的长城图案。远看，它像一条长龙在崇山峻岭间盘旋飞舞；近看，城上的烽火台在群山问起起伏伏，十分壮观。在长城图的上方，还雕刻有许多和平鸽展翅飞翔。它象征着中国是个热爱和平的'国家，但中国人民用血肉铸成的万里长城却坚不可摧。
国旗台的左侧有漂亮的“涌泉池”，右侧有秀丽的“滴水亭”。这里的“滴水”与“涌泉”四个字在提醒着每位学子要牢记中国的古训——滴水之恩，当涌泉相报。
那涌泉池是个红色的弧形水池，有五个喷泉口，喷出的泉水要流过三层台阶。这三层台阶分别代表着：回报祖国，回报社会，回报父母。涌泉池前面的绿地上，安放着一个用多种颜色绘制的校徽，给平整的草坪增添了光彩。
那滴水亭的四角是向上翘着的，顶上砌着琉璃瓦，下面有四根朱红色的圆柱撑着亭子。亭的外檐画着梅兰竹菊，代表着傲雪、清幽、坚强、淡雅，幅幅画得栩栩如生。内檐画着岳母刺字、林则徐虎门销烟等故事，令人百看不厌。
我们北京小学的国旗广场雄伟庄严，寓意深刻，不仅全校师生热爱它，更博得了许多外来参观者的称赞。