婴儿时，我渴望，幼儿园。幼儿园时，我渴望，小学，小学时，我渴望初中生活，直到现在，初中生活的叛逆期的到来，我，不渴望了。因为时间太快了，我觉得我渴望的东西一下子烟消云散。记得小学六年级那一次傻傻的经历。
六年级是我们即将要分别毕业的时候，在期末考过后。我们大家都很兴奋的，讨论着将来要去哪个学校上学，怎么沟通，怎么联系，怎么大家一起聚在一起玩。只有我的同桌，坐在座位上默默的，盯着书本，抚摸着书本，好像，书本是他的生命一样。我悄悄地走过去，摸了摸她的头，对他说，怎么了？是舍不得吗？她点点头，一下子眼泪流了出来。我天真自信的'对她说，没事的有我们班的去这样的成绩，一定能考上同一所学校，而且还能同一个班级呢，我们还是同桌呢。他突然，向上看我，惊讶地盯着我，说是真的吗？真的可以吗？我自信的说，当然啦，你不相信我们吗？他点点头，然后开心的笑了，我也笑了。其实我说出那句话的时候，我是跟他一样的天真，我以为我们，毕业之后还能在一起学习，一起疯一起闹。
但是我们毕业后才发现，全部同学们都各奔东西了，湖南的湖南，广西的广西，湖北的湖北……能在同一所学校上学的人，寥寥数几。现在跟我同一所学校的人只有一位学生，但不是我以前的同桌。
但是我明白，我应该要好好珍惜她了。毕竟时光不倒流，且行且珍惜。
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是梦中的呓语，亦是一曲短短的鼓词？
静静地起来了，天边的残月竟慢慢圆起，牛郎织女二星隔得是那样的近。夜很静，家的门是开着的。扑朔迷离地，我出去了。
顺着那西流的小溪，我忽得走到了中心公园。亭下的老人围在一起，听着中间的词人唱词，鼓通起了，响亮的声音划破苍穹，一切都很静，似乎只剩下词人与他的鼓。
“铁如意，酣畅淋漓……”词人醉心了，摇头晃脑地沉浸在自己的.世界里。不觉罢，“好好好”的叫喊声与掌声传过，词人并不推辞，兴致大发地接着唱道：“话说那吕布骂阵，张飞提起那丈八蛇矛便刺……”词人声音低沉，只觉排山倒海一般，有千万大军东过。眼前似乎刀光一闪。凉风拂过，冷汗便落……
“关羽见势不妙，也举那青龙堰月刀助阵……”词人的声音更低沉了，仿佛雄狮怒吼，滚滚黄河咆哮。我的心更悬起来，就连呼吸也忘了，猛得才吸了一大口凉气。好像也在那虎门关，骑马持刀，在与敌人撕杀。
“刘备见二弟不妙，也前助阵……终个，击退那吕布！”词人的声音越发高亢，突然拔了个尖，如黄莺出谷，清脆而愉悦起来。我的心也放了下来，轻松地舒了口气。或许太累了，又睡着了……
一起床，已是艳阳天。慌慌忙忙地从窗户那望去，中心公园早被夷平，盖上了电影院……
窗外阴云密布，滂沱大雨，望雨帘倾泻，心中感慨万千。那一个个水流打在大地上，激起一阵水花，便销声匿迹，那短短的几秒钟，欲挽留水花的绽放，却早已被时光打磨得不见踪影。
海日生残夜，江春入旧年。时光更迭，飞逝而去。将要驻它于心间，但它早已远去。掬一捧清水洒在无声，也无影子的时间的河流里。在笔尖跃于纸上时，它从我的笔尖飞去；打开钢琴将手跃于琴键上时，它携着音符奔去远方了。我不知道它着急着什么，为何逝去的那样匆匆。为了赶趟儿？还是顽皮的戏弄这群追随时光之人？在微拂的风下，朝着天边的一轮红日狂奔，它从脸上拂过，我立刻伸出手奔跑着挽留它，在我蓦然回首的那一刹那，它便从我的.手指间飞去了。我掩面叹息，但眼前的时光的影子，却在叹息中闪过了。
尽管如今是狂风暴雨，但舒眸之后又会是春风醉天从坠地的那一刻起，四千多日子已经消散如烟，我们在时间的流里不断徘徊，不断憧憬。
时光匆匆，无法挽留。在这大千世界中，我做了些什么呢？那些过往已被清风吹散了，被初阳蒸融了，过去的已成为过去，但未来值得憧憬。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，愿岁月静好，且行且珍惜
洮南市实验小学五年一班陶宣名
人生，总会有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起时，你会发现人生并没有那么可怕，可怕的是你自己没有发现快乐的心情。
星期天，我们去作文班上课，一进作文班，我就想：今天老师会怎样上课呢？
过了几分钟，老师来了，我们连忙回到自己的课桌，老师说：“上课。”“老师好！”同学们异口同声地说。
老师说：“今天的作文以‘盛夏’为话题写作文，接下来让我们听一听关于夏天的歌。”第一首《粉红色的回忆》真是太好听了，好听得犹如清脆的.鸟鸣声，妙极了。第二首《宁夏》也特别好听，坐在盛夏听宁夏，那种感觉真是妙不可言。
最后，我们玩了游戏。一句一句地对诗，每一位同学写出的诗都特别给力，看了他们都下了血本，终于诗出来了。
还剩下半个小时，我们写作文。今天太开心了，可就是短短的时光，没办法，我只好和这“流逝的时光”说再见。
我希望还能再来一次，如果时间能倒流，我情愿快乐，如果倒流一辈子，我非常愿意快乐一辈子。
教师评语：小作者将一堂作文课的细节生动地呈现在读者面前，细腻的笔触在线当时场景，语言流畅，顺达。
有一个女生，非常喜欢大海，一放假，她就会到海边去玩。
她的名字叫：海。她的眼睛就像大海般透明、清澈；她的脾气就像大海一样深不可测，有时很平静，像镜子一样；有时她像海浪一样汹涌，让人不敢靠近。一天，海里游来了一条鱼，他一开始就喜欢上了大海，喜欢海的脾气，喜欢海的纯洁，他发现他喜欢上了海的一切。可他怕，怕海里的鱼都比他优秀。所以，他只能默默地爱她，爱她好久好久。他有爱如潮水一般，爱的潮水已将大海包围。可海还是无动于衷。对于海来说，这种潮水见的太多了，或许比这更凶猛的也见过。鱼还是喜欢着海，也会永远喜欢海。因为鱼儿永远也离不开海，海是鱼儿永远的家。但，海永远也不会知道鱼儿的伤心，因为鱼儿在海里；也许鱼也永远不会懂得海的.心，因为海真是太大了，太深了……傻傻的鱼儿勇敢地爱着海，希望有一天海能明白鱼儿的心，接受鱼儿。虽然鱼儿天天生活在海中，但正是这样，才让鱼一天比一天伤心，一天比一天更想着海，更爱着海。海风轻轻地吹，吹的鱼儿又冷又暖。海风就像她飞扬的头发一样，让人着迷。
海的飘的感觉，让鱼深深着迷。如果有那么一天，鱼也会带着海去看大海，去看流浪的白云，让海知道，鱼是真的爱你
正如朱自清在《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可是我们呢？大自然的万物，可以再生，可是我们，只有几十年的时光。朱自清感叹时间的`飞逝，我又何尝不在感叹时间的飞逝。我快毕业了，转眼间，我从刚入学那个一无所知的小女孩，变成了一个即将毕业的学子。一到六年级，我就这样过去了，就像一场梦。我开始悔恨，悔恨自己为什么无所作为，只是在虚度年华。但是，悔恨又有什么用呢？失去的已经失去了，我无法挽回。可是这毕竟是六年啊！我的人生中还有几个六年。老师总是在跟我们说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可是又有谁真正铭记在心呢？我到现在，才真正明白这其中的道理。可是，已经晚了，时光不留人。
我看着路上的小草，我多想变成这棵小草啊！可以再生，可以永远活着。但这只是妄想，时光不是我们所能支配的，我们只有这一生。我们不需要做什么惊天地泣鬼神的大事，我们只要掌握好时间，合理的分配，做一些力所能及的事情，不让自己有遗憾，那我们这短短的一生，照样活得非常精彩。
我曾经悔恨过，也遗憾过，但这也留不住时光的飞逝，我不能活在过去的时光，我要向前走，不用做大事，也能活出一个属于我自己璀璨的人生。
老师，好久不见！好久不见！
两个月未见，可还好？时光从我们身边偷偷划过，转眼已到了初三。初一的教诲仍在脑海中踊跃，向刚经过一样，铭记于心里，永远怀念。所有的一切都那么出乎意料，我们该就此分别。
我被分到了其他老师的班上，虽有原来的认识同学，但却感觉少了些什么。那些我不认识的同学，这陌生的教室让我有些不知所措，这陌生的老师，也让我更怀恋从前了。虽然您还会继续教我们政治，但那种说不出来的感觉伴随着我。
说真的，时间稍不注意就过去了，像黄河之水一样一去不复返，一不小心就过了一个月。在这一个月内，我依然有些迷惑，甚至对前方感到非常的迷茫，但多了种不一样的感觉。以前背书真的就是为了完成任务，背书的疲倦，生活的不如意，和青春期情绪的`变化让我很痛苦。
而现在却有所不同，我背完书后那种成就感，真的很爽啊，再加上现在也能努力控制自己的情绪，所以还是会有一些快乐。但是呢，今天我就又有些，不知怎么办了。历史要背，语文要背，英语要背，政治要背，物理又不幸的要去过关，心真的很累。而在学习之际，新班主任的耐心帮助和指导，让我更快的融入这个整体，也让我喜欢上了这个新班主任。当然了，我也不喜欢她每次布置作业很多。
总之，时间的流逝难免会改变一些东西，我们没有办法和能力去改变，只能去适应它。哪怕时间走得再快，我们起码留有回忆珍藏，去细细品味。时光往复，昨日如初。
吃午饭时，我发现奶奶手上多了片创可贴。“奶奶，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手。“没事，做饭时不小心烫了一下。”奶奶故作轻松地说。
我看着那双手，蓦然发现，印象中那双白皙而细腻的手，已磨出了一块块老茧，新增了一道道皱纹。
每次见到奶奶，她总是在忙碌。妈妈劝她：“您别太操心，我们来就行，您好好休息。”奶奶总是说：“不用，你们要赚钱养家，这些家里的杂活儿交给我就行，反正一天到晚也闲着。”可我分明看到，每次打扫完，奶奶总要在床上休息好久，脸上挂着疲惫。
不知不觉，奶奶的.头发已经花白，记忆力也开始衰退。“奶奶，五号电池买了没？”“呀！瞧我这记性，又给忘了。”这已经是第三次了。
我注意到，奶奶的听力也在下降。一天，我在房间里看书，忽然电视声大作，我差点被震聋。“奶奶，您咋把声音开那么大？”我捂住耳朵，大声问道。“你说什么？”奶奶调低音量，一脸茫然地看着我。我说：“您咋把声音开那么大？”我又重复了一遍。“不开大点听不到啊！”什么？我蒙了，我不得不接受这个事实——奶奶老了。那个行事风风火火，可以轻松承担各种家务的奶奶，似乎再也回不来了。“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”电视里播放着那首感人的歌曲，我暗下决心：要多关心奶奶，再也不让奶奶为我们这个家操心了！
下课是个让人休憩的好时光，当老师喊了一声下课，教室里的同学都像超人似的冲下楼，顿时，宁静的操场变得热闹不已。
在热闹的操场上，我喜欢和同学玩刺激的射球，我随着球的位置闪来闪去，因为闪的太快，所以有时觉得我自己有快速移动的魔法呢！我们互不相让的丢来丢去，心里只想把对方打败，有些人还摔的四脚朝天，但他们完全不在乎。我们开心地玩到流了一身汗，直到钟响后，每一个小朋友才望着操场，依依不捨的`回到教室；有时侯下课，我也会跟同学聊聊天，分享着学校里发生的趣事，假日和家人互动的情形；有时也喜欢在两棵高大的榕树下吹吹风，看小朋友快乐的嬉戏，大家脸上洋溢着笑容。
图书馆也是我下最常去的地方，阅读是我的兴趣，我常常阅读书本，跟着侦探破解一个个的谜，跟着时代的变化得到新发现、新知识。妈妈总是叮咛我下课时间不要一直看书，要让眼睛适时休息，结果我抗拒不了书本的诱感，不只一本接着一本看下去，而且把妈妈的叮咛抛到九霄云外呢！它让我在学校有更多乐趣。
我喜欢下课，因为下课可以让我适时休息、恢复精神，我要珍惜、享受下课时光的乐趣！
偶然，把时光看的很近，岁月却很远；把岁月看的很近，时光却更远。
同样是匆匆而过，同样是一去无返，可是落日前，余晖下，却丝毫寻不到身影。奔跑着，追逐着时光的脚步，把所有的故事说给时光听，那样的认真。
时光和岁月仿佛离不开彼此的扶持。
岁月的每一刻，都包含了时光衰老而又破碎不堪的苦；时光的每一秒，都发现了岁月消逝而又清晰迷离的痛。
步伐，充溢了孤单；叹息，也显得无力。
时光似乎也多了一份让人没有思绪的情感，太多的时光碎片把记忆连接，却也组不成完整的画面。风也在这里上演着哀愁的交响乐，奏出了无奈，透出了神伤。
时光不时
再坚硬的冰，也会被时光的手指消融；再困难的坎，也会被时光的怀抱温化。不得不敬佩时光这位出色的作家，也不得不感谢时光这位崇高的伟人。
依靠着的肩膀，找到时光的难过，记忆中满是让人不能提及的曾经。
岁月静好
枯朔的落叶，也在证明着时间的间隔；漫天的发丝，也渐渐透出雪白的伤痕。
间隔给了时间一点逃脱的理由，便看不到岁月逃脱的'身影。
觉醒着的时光，终于也在这秋的来临之际而苏醒。
染红了枫叶，染绿了江水，色彩似乎单调而齐一。蔚蓝的天，洁白的云，仿佛与这青山绿水间显得格格不入，映射在波面的白云，也多了几条皱纹，突然间看到时光流过的踪迹。
时光真的可以破碎，碎到让人泣哭，让人心酸。
没有时光的间隔，有的只是一段让人无言的过程，一个让人无语的结局。