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犯错的我作文五年级500字

栏目:优秀作文

犯错的我作文五年级篇1

我们很多人一直都认为犯错是一件坏事,其实不然,如果没有出过错,我们就不会前进,社会自然也就不能发展。在平时给自己制造犯错的机会,就是在不断地提升自己,使自己更加完美。一个从来没有跌到过的孩子永远不会学会如何奔跑,我们只有发现了自己的错误,不断努力,才能够成为我们自己想要成为的人。

蒋方舟这个名字我们一定都不陌生,几年前,她顶着“美少女作家”的光环被清华大学录取,现在已经毕业的她成为了杂志社的副主编。这个女作家在中国青年文学地位似乎并不如韩寒和郭敬明那样耀眼,可就是这种朴实的风格却引起了很多人的注意。和别的同学不一样,蒋方舟在大学的时候就一直在给自己制造犯错的机会,她一直在各种不同的事情,最终她发现了写作是她最擅长的事情,当然,在写作中她也经历了许多的失败,才会有如今的成就。

懂得尝试,能够给自己制造犯错的机会,才会有可能真正获得成功。害怕犯错的人,就只会一味的掩盖自己的错误,最终一事无成。要记住,我们是我们生活的主人,究竟未来的生活如何,一切都在我们的掌控之中。

犯错的我作文五年级篇2

这个世界上有很多事情让我记忆犹新,但这件错事深深地刻在我的脑海里,终生难忘。

那是在一个寒风凛冽的冬天,我到了学校后看见一个同学手里拿着一个从没见过的玩具,惊奇地问;“你能把这个东西借给我玩玩吗?”他说:“可以,这个东西叫指虎,你拿去玩吧!一会儿得还给我。”我刚拿上那个指虎玩了两下,老师就过来了,大声说:“打扫卫生的同学赶紧打扫卫生。”一听这话,我赶紧手忙脚乱地把指虎戴在我的手指上,准备打扫卫生。

等我打扫完卫生,想把指虎取下来接着玩时,可不管我怎样取都取不下来,我费了九牛二虎之力还是没取下来,而且越来越紧了,痛得我大声哭喊。情急之下,同学们把我带到了老师面前,老师问我痛不痛,我咬着牙摇了摇头。直到爸爸来时我才大声哭起来,爸爸一看直接把我带到了消防队。

到了消防队,那些消防员叔叔先用剪刀剪了几下,最后连锯子都用上了,指虎被锯断了,我的手才被解救成功。

虽然危险被解除,可我更愧疚的是我弄坏了别人的玩具。因此我得到了一个沉痛的教训:不要见到什么新奇的东西就随便玩,否则后果不堪设想。

犯错的我作文五年级篇3

星期天下午,我正在家里写阅读笔记。闲着没事儿干,我就打起了坏主意。

趁姐姐在洗澡的时候,我把姐姐的手机放在纸筒里。姐姐洗完澡出来后皱着眉头问道:“唉!我的手机呢?”我装作什么都不知道,继续在那里写作业,原本鸦雀无声的房间里传来一阵笑嘻嘻的声音。

姐姐一下子就抓住了我的把柄,又说:“王雨欣,你是不是又拿了我的手机?”我抬头看了她一眼,装出一脸无辜的样子,继续写起了作业。

过了一会儿,我去上了一趟厕所,姐姐趁机拿着我的英语练习册往窗下面扔,我像离弦的箭一样飞快的跑去客厅里,拿着纸筒也往下面扔。忽然,纸筒也不知道怎么打开了,手机随着纸团一起往下落。

“哎呀!”我情不自禁地大叫了一声,被正在做饭的妈妈听见了。我们两个抢着把事情一一告诉了妈妈,妈妈大发雷霆的,让我去楼下找手机,还说找不到你就别回来了。

我下了电梯,与时间争分夺秒,大约半个小时之后我大汗淋漓的我终于找到了,并且给姐姐说了一声对不起,姐姐结果手机,只是哼的一声,转身走了。马尾辫甩在了我的脸上,火辣辣的痛。

你瞧,平时文静的我也会有犯错的时候吧!哎,这都是自作孽,不可活啊。

犯错的我作文五年级篇4

在家里,天性调皮的我总是忍不住犯点小错误、开个小玩笑闹着玩什么的。看,浸泡在闲暇之中的我又准备干什么呢。

靠在椅背上,看着外公正对着电脑,聚精会神地用手写板输入文字,在虚拟世界里忙啥。这时的我,看着那外公的手写板,生发出了一系列“奇思妙想”,甚至想到了一个馊主意,在外公的手写板上“作文章”。

趁外公起身离开去喝水,我如小偷般蹑手蹑脚地溜进房间,再伏到桌前,握紧鼠标,开始操作。这时,我感到双手都在颤抖,生怕外公会出现在我面前,生怕耳边会传来一声吆喝。

可我犯错的念头却愈来愈强烈。最终,我还是将手写板的反应时间调到极慢,并设置成只有数字才能反应到。干完这些,我火箭般地冲出房间,坐在墙角。整个过程虽然不过一分钟,可我却紧张地感受到有好几个小时从我身边流逝。

这时,外公回来了。如我所料,外公果真中了招。看着外公面对突然失控的手写板心急如焚、束手无策的着急样子,我心中的得意顿时灰飞烟灭,继而被无限的内疚所占领。没想到一次无心的犯错给外公带来了这么大的麻烦,我真是后悔啊!

犯错的我作文五年级篇5

有一次,我犯了个很大的错误,十分严重。

在上沙龙班的时候,我没有能够控制住自己,和同学说话,被老师发现后,骂了我一顿,我当时没有意识到事情的严重性,心想:这次犯错误是由于我没有控制住自己,下次上课的时候控制住自己就行了。于是,我答应老师以后上课的时候不说话了。可是,在第二次上沙龙班的时候,我又说话了,当时我十分尴尬,心想:哎,为什么总是控制不住自己呢?回想这几天我上课时都不够专心,犯下了一个十分严重的错误,我知道,下次上课的时候,我如果再不遵守课堂的纪律,再说话,老师就不会相信我了,也不会再给我机会了。

妈妈今天为了我这件事情提早下班,来学校接我回家,在放学的路上,妈妈给我讲了道理,让我明白了上课说话的严重性:上课说话不仅让自己听不好课,还让老师不能好好的讲课,更影响了同学的听课。那真是又影响自己又影响同学的`坏习惯。以后我定会改掉这个坏习惯,认真学习,仔细听课,遵守课堂纪律。

从三年级开始,我的成绩有所下降,我知道,这大多数的原因就是我课堂说话,影响了我听课效果,现在是四年级了,我一定要改正自己的不足,努力学习,让我的成绩不断上升,从不下降!

我愿意接受老师和同学们的监督,我相信我能够做到。

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