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互帮互助的作文五年级600字

栏目:优秀作文

互帮互助的作文五年级篇1

班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。

大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。

中国一句古话说得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都这么想,我们是不是应该学习学习呢?

互帮互助的作文五年级篇2

今天,也就是7月6日,我和许多不认识的学生一起来到了上海水族馆。这次的活动是“关爱女孩”,它使我想起了许多。

我今年是一个5年级的学生,明年要升6年级了,我们5(3)班的同学也要离别。这次活动的“关爱”两字使我想起了一个同学,她是我的好朋友,我们的认识也是奇妙的。

刚刚入学的我们很懵懂,也很迷糊。我很内向,不爱说话,所以没有什么朋友,最多就是陪她上个厕所。直到有一天,我没带考试专用铅笔。昨天,老师千叮咛万嘱咐:一定要带考试专用铅笔,明天要模拟考,用电脑批卷。唉,我这是什么记性,竟然忘带了!我真是一个迷糊虫!我只能靠运气了,看看同学有没有多带的。我问了一圈,要么没多的,要么借掉了。我其实心里明白,他们不是借掉了,而是我们关系不好,怕我弄丢,才说借掉的。“高尚雯,那个,你是要借考试专用铅笔吗?”正当我绝望的时候,这个声音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人见到一丝光亮,见到了出口,见到了土地。听得出来,她有些害羞。“对啊,你有多余的吗?”我抬起头,看了她一眼,充满希望地问。“给你!”她打开铅笔盒,拿出一支考试专用铅笔递给我。我欣喜若狂,连忙说:“谢谢!”。“不用谢,反正我们是同学!”她笑了笑。她的笑是那样的天真,是那样的友善,是那样的亲切。我在考试的时候信心满满,因为这笔是她给我的。

考完试后,我将这笔还给她。我问了一句:“你叫什么?我们可以做朋友吗?”“可以,我叫周予蓝!”她笑着并给我了回答。

从那以后,我们俩开始说话,我和她很投缘。我们俩的座位也很近,一下课,我就和她一起出去玩。我们俩成了形影不离的好朋友!

当然,她也会遇到麻烦,如果我能帮她的,我也会尽力。我们俩一个数学好,一个语文好,英语也不差,我们俩经常一起讨论学习上的问题。

正是她——周予蓝陪我一起经历了5年的风风雨雨,这5年里,酸,甜,苦,辣,咸,5味俱全。我们有开心的事情,有难过的时候,有辛酸的劳动,有咸咸的泪水,也有委屈的心情。我们的友谊是由互帮互助开始的,我们会让友谊的花朵永远开放!

我经过这5年的风风雨雨,我明白了许多。我明白了好朋友是要互帮互助的,人不能自私……我也要感谢她,我会继续努力的!

互帮互助的作文五年级篇3

以邻里之间的关系为话题的作文楼上楼下他住楼下,六十多岁了吧,满头白发见证着岁月的沧桑。他似乎没有子女,好像也没有至亲。几年前,与他相依为命的老伴突发心脏病撒手人寰。从此,他更加寂寞,常常一个人默坐门口,目送来来往往、进进出出的人们,露出一脸的羡慕之情。特别是看到住在楼上的小男孩儿时,更要忍不住多看上几眼,嘴里说着什么,一副欢喜的神态。楼上住着一个三口之家。女主人年轻漂亮,丈夫英俊潇洒,儿子小宝聪明可爱。日子就像面包上抹了蜜,香香甜甜,欢声笑语不时从楼上溢出,飘满了这栋楼的角角落落。

然而,好景不长,幸福的歌声在瞬间戛然而止。去外地出差的丈夫路遇车祸,命赴黄泉,撇下他们孤儿寡母艰难度日。

生活一下子从高高的云端跌入深深的谷底,她无法接受这残酷的改变,像变了一个人似的,神情恍惚,脾气暴躁,时不时还会拿孩子出气,拿暖瓶出气,拿楼梯扶手出气。一天,楼梯里突然热闹起来了,“这是哪个缺德鬼干的?我的煤球碍谁啥事了,给我踢成这样!”他的骂声引得左邻右舍或小开房门,或隔窗探出头来一看究竟。他在楼梯间堆放了不少的蜂窝煤。楼道本就不宽,再摆放些煤球,更显拥挤。他一手拿着扫帚,一手拿着煤铲,一边清理着已经“粉身碎骨”的煤球,一边仍在不停地叨咕着,而且时不时仰起头,望望楼上。

日子很快又恢复了平静,只是很少再在门口看到他,堆放在楼道里的煤球也不知什么时候消失了。有一天,天快黑了,小宝还背着书包,站在楼门口抹眼泪。可能是听到哭声了吧,他颤颤巍巍地走了出来,把冻得瑟瑟发抖的小宝领进屋子。快七点时,她才心急火燎地赶了回来,急切的脚步声,老远就能听见。“小宝在这儿呢,他已经吃过饭了,正在写作业呢。”他打开房门,迎着她说。她脸上明显现出惊讶的神色,然后堆上满脸的笑容,对他说:“大爷,谢谢您。这一阵儿,单位经常加班,也就没时间照顾孩子。”“没啥,没啥。”


互帮互助的作文五年级600字

互帮互助的作文五年级篇4

有人说,生活需要阳光;有人说,生活需要关爱;还有人说,生活需要诚实,而我却说,生活需要互帮互助。不信,你看!

有两个班一起参加了拔河比赛,一个班级团结一致,找出各自的不足和优势,体重比较重的站在两头,瘦弱一点的站在中间;另一个帮却松散不已,每个人都只想着展示自己,都不满意自己的位置,有些干脆在比赛的时候一点劲都不使。结果自然是第一个班轻松地赢得了比赛,每个人都在感谢对方的帮助;第二个班却仍然在互相埋怨,最后不欢而散。

其实这样的故事在我们的生活中不少见,每一次的互相帮助,都能让生活变得更加美好。

做值日时,懂得互帮互助的班级每个同学都会主动自觉的值日,万一哪天有同学忘记了,另一个同学也会毫不犹豫的去帮助他。教室里总是干干净净的,老师的脸上也总是挂着满意的笑容。而另一个班,大多数人都在推卸责任,谁不愿意干值日的活,这不,一个小时过去了也没干完。教室里总是乱糟糟的,不止老师,同学们脸上也都阴云密布的。

快期末了,大家都在复习。瞧,那个互相帮助的班级一片和谐,别人有不会的题,会的立刻过去讲,讲不明白就多讲几遍,所以考试的时候大家的成绩都很不错。而另一个班呢,复习的时候都遮遮挡挡的,别人一来问,会的人也会摆摆手,装作不知道的说:“我不会,自己研究去!”生怕别人会超过自己,结果,这个班考试考的一团糟,还被老师狠批。

运动会上,懂得互帮互助的班级方队走的很整齐,每个人都会用余光瞟着身边的人,一发现谁走快了就立马提醒。比赛后,一旦运动员回来,就立马有同学过去递水,递毛巾。而另一个班级呢,方队走的乱七八糟,每个人都等着看别人笑话,谁也不管谁,只顾走自己的,有时候还忍不住推推嚷嚷的,比赛时,谁也不帮谁加油,谁也不关心,整个班级都冷冰冰的。

体育课长跑时,懂得互帮互助的班级中,一旦有人跑不动了,就立刻会有同学去扶一把,两个人相互搀扶的向终点跑去。而另一个班呢,看见有人跑不动了,其他同学哈哈大笑“笨蛋”,一会就没劲儿了,体质也太差了“也没人去帮他一把”。

一个人也许能办成一件事,但肯定办不好一件事。只有懂得互帮互助了,我们才能共同取得成功,才能扬帆远航!

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