今天，我们班举行了一场别开生面的活动掰手腕比赛。
本次比赛是通过淘汰比拼，最后选出一男一女进行较量。
经过时间的推移，最后选出了我和梁清寒进行PK。上场了，对方看着我是女生，满眼的瞧不起，似乎还没开始就已经看到胜利在招手了。真是门缝里看人把人看扁了。女生们都为我加油打气，这次我一定要证明女生也不是好欺负的！
“预备开始！”裁判一声令下，比赛开始了！我紧紧地握着对方的手，身体奋力向左倾斜，拼尽了力气想将对方的手压下去。但对方好像也使出了吃奶的劲儿，只见梁清寒脸涨得好似喝醉了酒的关公，眉毛紧皱着，五官简直都要拼凑在了一起，嘴里还时不时地发出“啊”的声音，我们谁也不让着谁。就这样，胳膊好像被定格了似的，一动也不动，足足僵持了有两分钟，看来要赢他得用巧劲。“一，二，三！”为了更快赢得比赛，我在心中默默数数，数到三时便猛地使劲一压，这样果然效果明显，对方一点一点地被我压了下去。
眼看就要胜利了，可这时对方好像摸透了我的套路，当我数到二时，梁清寒竟先发制人，猛地发力，渐渐地又回到了平局，这可把旁边的女生们急坏了，只听她们扯开嗓门在我耳边大喊：“谢鑫平加油！”声音震耳欲聋，恨不能将所有力气都输到我身上似的。但套路被摸清了，我心中一片慌乱。就在这时，梁清寒趁我一不留神，突然发力，猛地一下子就把我的手压了下去。“梁清寒胜利了！”男生们欢呼雀跃，围着梁清寒又唱又跳
虽然这次比赛输了，但老师常说比赛重在参与，只要我们拼尽全力了，就不要把结果看得太重。这真是一场有趣的活动，我喜欢！
今天，在餐桌进行了一场举世无双的比赛，比赛主题是掰手腕，这种类型的比赛并不适合我，适合那些身体肥胖的同学，给他（她）们一次比较有意义的比赛。我想退出了，再见了各位，我还没说完，老师说不能退赛，这次比赛很有意义，必须让我参加！大家都做好了准备。
我呢也只能勉强的进去了参赛场，看着同学们在一场又一场激烈的比赛，我也只能打打酱油。突然我看见了王佳乐和张子扬正激烈的对拼着，两人的拳头一直僵持在中间，不知什么时候，张子扬好像得到了一股神奇的力量，一下把王佳乐掰赢了。我也是服了，大胖子掰不过小瘦子。
一转身又看见了魏老师跟宋佳轩正在比赛，没想到魏老师竟然掰不过同学，眼看宋佳轩就要赢了，这时候魏老师一鼓作气，反败为胜了。看着别人的比赛，我心里眼馋，也想加入比赛，这时候我听到有人喊我，原来是李佳璐要像我挑战，我们开始了，来了很多同学围观，因为我从来没有跟女生掰过手腕，看来要采取特别方式了，比赛开始了，我们进去了僵持状态，她力气比我大，看来我该用绝招了，对方非常严肃，我说“床前明月光，李白睡的香，梦见牛魔王，吓得尿了床”，她忍不住笑了起来，我抓住机会，用力使劲掰，哈哈，我赢了！
通过这次比赛，我明白了一个道理，坚持就是胜利！
比赛开始，我鄙夷地看了看其他参赛选手，哼！我赢了你们就像大象踩死蝼蚁一样简单。毕竟我是全班最高也是最壮的，这场掰手腕比赛的输赢已毋庸置疑，我要是输了那可真叫个奇迹。
第一局，我的对手是阮诗涵，他可能是其他选手中实力最强的。我必须像寒冬里扒掉他的秋裤那样毫不留情。果然，我刚一发力他就下去了一截，他几乎没有任何反抗的余地，可还是困兽犹斗，我又轻轻加了一点力，他便整个被我压下去。
之后的另一组比赛也开始了，经过一段比拼之后，孙荣廷胜出。接着轮到我和孙荣廷比了。如果说阮诗涵是正餐，那么孙荣廷连佐料都算不上。我一上场，他的气场已下去了一半。本以为这孙荣廷能挺个几秒，可是他太不争气，我刚开始发力，用了不到三成力气，他便排山倒海似的轰然倒塌了。
与此同时，女生那边的比赛也落下帷幕了。她们那边的冠军是王小朵。好了，没得说了，我跟她比赛，她根本毫无招架之力。
本以为比赛结束了，正准备下台写作业的我，却被陈老师叫住了，于是只好跟陈老师较量一次。
比赛一开始，我便用了十成力气，陈老师不但没被我掰下去，反而愈战愈勇。也许是我前面消耗了一些力气，也许陈老师是个练家子。看她脸上的表情，五官都因用力扭曲到了一起，好像是我占了上风一样。狡猾老练的陈老师，她一定是在麻痹对手。相比之下，我虽然表情正常，可手臂上的肌肉像要被撕裂一般。随着时间的推移，陈老师仿佛有用之不竭的力量，来来回回僵持了许久，我终于招架不住输了。唉，有时候人生的大起大落实在太快，这场比赛确实太刺激了。
开头：大家一定玩过掰手腕吧？记得这学期一次活动课老师让三四组进行掰手腕比赛。我们组推荐我与第四组的何康豪比赛，我到讲台后听见同学们热情的为我们加油，我想：同学们那么看重我，我一定要赢啊！
“三二一，开始！”伴着老师的命令我俩开始比赛，我想他一定会保存实力到最后爆发所以我也没用太大劲。不过心里想的与现实相差甚远，他直接用劲把我压倒。第一局我输了，输在自己判断失误。
第二局开始了，我直接用力把他掰倒，我们组爆发出的加油声都快把房子震塌了。
第三局决胜局到了，人人都很紧张，想看看究竟花落谁家。我在经过上两轮比赛知道了怎样掰倒何康豪，只要一开始尽全力将他压倒绝不可以和他玩持久战。开始了！我俩不停地向手腕输送力量，何康豪伴着阵阵加油声向我胜利的左边倒去，我看着他那红的像苹果一样的脸不禁骄傲起来，放松了一些力气。就在那一瞬间局面发生了翻天覆地的变化——我被他掰到了右边！我猛然醒悟，原来他一直在储存力量，准备东山再起，眼看大势已去，只好收回力气。我又输了，输在轻敌上。他伴着掌声回到座位上，我只能伴着阵阵叹息溜回座位。
这次比赛我虽然输了，不过输的心服口服，这次比赛让我懂了用力的窍门，和三分用力七分用智啊，下次比赛我一定不会输！
“加油！加油！”教室里呐喊声此起彼伏，这到底是怎么回事？寻声找去，原来是剑桥大学的教室里正在进行激烈的掰手腕比赛。
“哪位同学要来比掰手腕呢？”老师正在寻问谁要来比掰手腕。只听见一声“我来！”原来是我们班的郑胜涛和方思豪呀！两人走上讲台上，老师问了问台下同学：“你们觉得两人谁是胜者呢？”我们看了看方思豪又看了看郑胜涛，心想：方思豪又高又壮，手臂上全是肉，而郑胜涛单身力薄，肯定方思豪获胜！于是一大堆人支持方思豪。
“预备——开始！”老师一声令下，两人便开始了较量。双方的脸一个红色，一个青绿色。方思豪开始发起了猛攻，身体向右倾斜，两人的手斜了50度。但郑胜涛也并不服输，只见他咬牙并进，把方思豪的手靠在桌子上。双方的手一直僵在这里。场下的观众千姿百态，有的人本来不观注的也目不转睛地盯着比赛；有的人直接双手握拳站起来看上去比选手还紧张；还有的人跑到讲台，我也飞快跑到讲台，只怕有人抢了我的最佳观看位置……
比赛已经到了白热化的阶段。方思豪的汗水流满了睑，郑胜涛的脸由青绿色变得通红，真像熟透了的苹果。我仔细一看，双方的指甲都发白了，大拇指已经握得发紫了，像葡萄一样。
比赛僵持了近十分钟，双方仍旧苦战不下。老师只好把这场比赛判为平局，最后老师给两位同学两颗奶糖作为奖励。原来一场比赛不能只看外表，还要要看实力。
要说到掰手腕，有多少人都会想起自己的童年啊！不管是观赛还是参赛，都十分有趣，而在今天的语文课上，我们进行了一场别开生面的“掰手腕大赛”！到底谁会赢呢？大家对这个结果都十分期待。
比赛规则是两个比赛，只能用单手，另一只不参赛的手不能撑桌子，两人三局，赢者可获得大赛奖品：“纯牛奶一袋！”
男生比赛开始，台下坐满学生一双双激动的眼睛看着讲台，小主持韩同学开始找人，第一局：贾同学VS刘同学，支持大喊一声：
“比赛开始！”
两人就开始用力，台上你死我活，台下也是水生火热，有的喊：“贾同学加油！”有的喊：“刘同学无敌！”两人不分上下，只见手腕一会向左，一会向右，动来动去使人迷糊，终于刘同学用尽全身力气咧着嘴，喘着气，把眉毛拧成坨结束了比赛，台下一阵掌声和欢呼声！
第二局贾同学就“大力出奇迹”用尽全身的力气，一下子把刘同学打回平手！看着刘同学惊讶的脸，台下同学有的十分生气：“一定是贾同学还没开始就用力了！”而有的说：“贾同学，干的好！”
第三局两人输赢只在一“战”，到底谁能进入“二级赛”，大家都兴奋又害怕，“战场上”两人一个仰面自信，一个面不改色，一声：“开始！”大家在台都拍桌子又大喊：“加油！加油！……”台上也是分不出谁赢谁输，贾同学咬紧牙关，刘同学眼瞪如铜，两人都紧咬嘴唇，鼓着红脸，双手左摇右摆。不出我所料，刘同学胜利！贾同学毫无恨感，笑嘻嘻地下了台。
又是几场激动人心的比赛，台下欢呼声，拍手声打成一片，气氛热烈极了！
比赛终于结束了，大家紧揪的心都放了下来，每个人脸上都露出着发自内心的笑容！尽管有失败的，也不需要生气，因为失败是成功之母啊！总之不管输赢，开心是最重要的！
今天，在课堂上，我们进行了一场“掰手腕”比赛。但我今天肚子有一点疼，就只好在旁边看热闹了。
第一局：卢航pk李锴。他们看起来力气都很大，到底谁能赢呢？随着裁判一声令下，他们俩开始了比赛。卢航的脸有点红，他咬着牙，咧着嘴，很用力的样子；只见李锴眼睛瞪得圆圆的，看起来用的力气很大，显得非常吃力。最后李凯赢了！耶！我们队赢了一局！
第二局：许京PK丁浩。我觉得许京有可能赢，因为他非常高大，我已经迫不及待地想看比赛了。可是许京好像有点害怕，但是脸色没有变，只是有点微红；丁浩的脸色比卢航的脸色要红多了，我想他一定非常紧张。眼看许京胳膊都要抬起来了！“砰”的一声，许京把卢航打败了。我和卢航是一队的，所以我感觉很遗憾。
第三局：李树PK韩阳。比赛开始了，他们两个坐在凳子上，身体纹丝不动，脸憋得比苹果还红。他们互相握着对方的手，手臂已经摇摇晃晃了。我刚刚还在想：他们真的不分上下！这样要僵持到啥时候呀！突然，我发现有点变化了：韩阳的手臂有点歪了，他越来越紧张，脸也憋得越来越红。他已经很用力了，而李树好像在偷着笑。我很不服气：为什么李树看起来那么弱小，力气却那么大呢？最后，韩阳用上了吃奶的力气，竟然赢得了比赛，我真是没有想到！但李树也很开心，因为他努力过了。
我真心喜欢这样的比赛！它让我学会了做事要懂得坚持。