万物都有自己的生日，一颗小树的生日，就是他种子萌发的那一天；一只小鸡的生日，就是它破壳而出的那一天；我们的生日，就是呱呱坠地的那一天；一个国家的生日，就是她宣告诞生的那一天。我们都有自己与众不同的过生日方式，一些同学，父母带她出去玩，她很欢快；一些同学，父母送她一份礼物，她很快乐。而我，有一个难忘的生日。
生日那天，早餐中有与往常任何生日中都有的鸡蛋。我从小到大，任何一个生日中都缺不了鸡蛋。每次吃鸡蛋前，都要在桌子上骨碌一圈，也不知道为什么，就一直保留着这个习惯，总先骨碌一圈。
中午放学回来，欣喜地看到了期盼已久的蛋糕，上面撒这巧克力碎屑，还点缀着水果。蛋糕旁边放着一本书，还有上面的字条，字条上写着：
女儿：
妈妈今天有事，不回家了，桌上放着蛋糕，你回来后吃吧。还有，这本书是爸爸妈妈送你的礼物，希望你认真品读一下，读完后，你会发现你真的很喜欢这本书。生日快乐！
爱你的妈妈
看完字条后，我好奇的打量着这本书。心里充满疑惑，妈妈怎么知道我读完后会非常喜欢这本书，莫非她有预知能力？想着，心里只怪自己想象力太丰富。
打开盖子，一阵香气扑鼻而来，我拿着叉子，刮了一下奶油，送到嘴里。不一会儿，把蛋糕消灭了一大半，但我没忘给爸爸妈妈留两份。顺手拿起书，第一页写着妈妈亲手写的赠语。我看的非常认真，读着，读着，我发现我真的很喜欢这本书。读完后。也收获了很多，“原来哥哥对妹妹的爱这么简单”。这书里的最后一句，也是我喜欢的一句。
是的，妈妈是位预言师，她让我爱读书，也为我准备了一份特别的礼物。
真是与众不同的生日，让人难以忘却。
一头刺猬般的头发，一对剑般的眉毛，一双成天溢满快乐的眼睛，高挺的鼻子下面有一张说起话来滔滔不绝的嘴巴，最出奇的还得算那两只大大的“招风耳”，他便是我们胆大包天的小徐。
他的胆大，可是能遇老师顶嘴的。最出名的一起事，可就数音乐课上的“椅子”事件了。音乐课上，小徐因未完成作业，而被老师留下，坐在了老师旁的”“贵宾”座位上。语文老师一走出教室，小徐就”啪”地丢下笔，换了一脸的嬉皮笑脸，刚才的规矩消失得无影无踪。“盛，你瞧，我多胆大！”正在唱谱的我们的声音立刻小了起来，一边唱一边把眼睛瞄向他们。只见小徐转过身子，将一旁老师的转椅，用手抓住椅子的扶手，用力一摁，整个人就跳了起来，如同猴一般”飞”上了老师的椅子，一边躺在椅子上，一边兴高采烈地与一旁的小盛说着话，不时还让椅子转个圈，惹得我们笑翻了天。
一谈起他的胆大，中午老师不在时，她更是与小盛唱起了对角戏。每天中午，只要一抬头，就能瞧见他俩在讲台上打闹，一会儿扮起来猴子，绕着讲台直打转让小盛晕头转向；一会儿大喊一声“”老师来了”，让小剩吓得溜回座位；一会儿猛然之间趴在了地上，让小盛扑个空……每天中午的讲台就是他们的天下，同学们纷纷抬着头饶有兴趣地望着他们，生怕错过了哪一段精彩的好戏。而他们每次得到的却是窗外老师愤怒的目光和老师狠狠的训斥。
虽说小徐的调皮很是惹老师生气，但却为我们在学校的生活增添了许多欢乐的气氛，而不让我们感觉枯燥而乏味。
“好心酸！”这是我最近常对倒霉人说的一句话。虽然我不能确切地理解这句话的意思，但没关系，说着玩玩，堂堂一个90后，没点潮流感怎么行呢？咳咳！注意了，介绍一下！本人大名郑心洁，小名嘛，没有！我呢，今年快13岁了，一直留着乌黑柔亮的长头发，可惜啊，去年暑假被理发师“谋害”了。我一笑，嘴角两边就会泛出两个甜美的小酒窝，本人性格外向，开放型，因此广结善缘。现在是初中一年级的学生。
我，是一个普普通通的初中生，但是，我，绝对不是千篇一律的初中生。
我一直认为我与别人不一样，这是有依据的。上幼儿园时，老师会教我们说英语，唱简单的英文歌。每当老师让我们记单词时，我总是最快的一个。（幼儿园学的单词都比较简单，如：dog，pig…）。五六岁时牙还没有长好，说起英语单词，唱起歌来却毫不含糊。我学习的态度很认真，从不偷奸耍滑，受到了老师的青睐和同学的羡慕。
兴趣是从小培养的，我对英语的兴趣，从幼儿园就开始了。一年级我就报了英语补习班，现在我还在学的。我可不是某些同学口中“崇洋媚外”的人。我隐约觉得，我学习英语，是为了通过英语来发扬我们中华民族传统的汉语文化。
我还是一个执着的“追梦人”。当老师，这颗梦想的种子从三年级开始就在我的心中扎下了深根，从未动摇过。“教师是人类灵魂的工程师”，“老师是辛勤的园丁”，“老师像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……这些词句都不足以去形容这样一个伟大、崇高的职业。所以，我励志：长大以后要当一位好老师。
一个有潮流感而又盲目跟风的我，一个拥有崇高理想的我。是不是一个与众不同的我？
我们班的张老师，是一位教育方式十分独特的老师。
别的老师都做什么ppt用来教课，而张老师却从来不用，她第一次来任教我们班时就曾说过：“我是一个不会做ppt的老师，因为我以前的工作中是没有什么ppt之类的东西，我只写板书，所以到现在都没学起来。”当时我们听完，顿时无语了。
虽然她不会做ppt，但她会讲很多很多课外的东西给我们听。她说，在小学里光是教一本语文书是根本没有用的，现在的孩子需要吸收更多更全面的课外知识。于是，每次语文课她都只教一节课，而把大部分时间留给课外阅读，她引领我们去阅读更多的课外经典名著，让我们的阅读水平不断提高，在这期间我们读过：《目送》、《认得几个字》、《傅雷家书》、《城南旧事》等许多名著，还让我们认识了很多文人，如：龙应台、蒋勋、徐志摩等等，并教我们如何更加深入地去剖析一本书，让我们把书读得更好、更彻底。在阅读课上，她总是会把好书当中的许多好片段拿出来给我们讲解，还让我们回家在书中选三处精彩片段做批注，每处批注100字。
除此之外，老师每个星期让我们都要背一首古诗或宋词，篇幅时长时短，同学们总是叫苦连天，而她总是那一句：“初中绝对有用！”而全班都不相信，不能理解老师的一片苦心。她不仅叫我们背书，自己也会看《古文观止》之类的书，不断地充实她自己。
遇到这位老师后，我的知识量突飞猛进，成绩也提高了很多，并且最重要的是对许多名著又有了进一步的了解，比如说《三国演义》，我原本认为三国就是三个国打来打去，而之后才知道三国之间有多少的勾心斗角之事。
张老师，您的教育方式可真神啊！
我的妈妈和别人家的妈妈没什么两样，但是！我的妈妈就是人群中最独一无二的人，不信？你看。
别人家的妈妈永远都是以成绩为主，几乎孩子就只是用来学习的，关注点一直都在成绩上。可是我的妈妈以钢琴为主以见怪不怪，最独一无二的是这样的做法。
因为病毒，大家都在家里学习听课，别人家一定是抓紧时间学习，不放过任何一个知识点。家长买来一堆以山峰的作业、卷子、习题……我妈妈虽然一如既往的督促我抓紧练琴，学习，但是我每次下课第一时间不是让我赶快写作业，也不是抓紧时间去练钢琴，而是让我把笔记发我后去休息一下，看会儿书，喝点水儿，时不时让我做一个蛋糕什么的。
那天我一如既往的下了课，发现没有课了，就想赶快把作业写完，好多看会儿课外书，可我刚写没几个字，妈妈就以饿虎扑食的速度跑了过来，笑眯眯的说：“晓悦，你看看你都看了一上午平板了，先去看看绿色植物，等一会儿再写作业吧。写完作业，我一会儿再让你和你弟出去转几圈。”我听后马上认为妈妈是不是出了什么事，在这种情况下居然要出去玩，我仔细想了一下今天有没有犯什么错呀？我妈为什么会变成这样？难道说是我忘了练琴吗？我们去仿佛看透了我的心思一般又对我解释了一下：“这不是因为看你在家快发霉了吗？我想让你们出去换换心情，虽然大家不能出去感受春天，可是看看发芽的小数，含苞待放的花骨朵儿，依然是可以发现春天的。”
这就是我与众不同的妈妈，她永远是能发现我最想干什么，他永远不会去打扰我，一定会更加努力的学习，让妈妈每天笑容更多一点！
虽然这件事发生在很久以前了，但是今天我想起来，嘴角仍会忍不住的上扬，心中像吃了蜜一样的甜。