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成长题材的作文(15篇)

栏目:五年级作文

成长题材的作文篇1

在感恩中成长一个人或许没有伙伴,没有朋友,但不可能没有自己的母亲。母爱是世界上最伟大的,人人都渴望得到母爱。我的母亲又何尝不是这样呢?

可幼时的我却不了解母爱,现在想想真后悔。在我眼中,妈妈整日喋喋不休,始终充当着唠叨的角色。上学前是:“上课要听讲,路上要小心。”放学后是:“上课有没有发言?课上有没有听讲?

”……遇到这种情况,我或是不理不睬,或是简单的应付几句,心里总有种莫名的反感。我不知道,在唠叨的背后却有着一颗慈爱的心,只怪我没有发现,没有体会。记得有一次放学时,天正下着大雨,我没带雨伞,只能默默看着天空,等待着老天什么时候开恩把雨停了。突然,我眼前出现了一个熟悉的影子,好像是妈妈。要知道,下午妈妈因为发烧请了半天假,她怎么会来接我呢?待我定睛一看,果然是妈妈,她一把拉住我,说:“走吧。”一路上,雨越下越大,风越刮越猛,妈妈老是把伞忘我这边挪。回家后,我发现妈妈半身湿透了,我呜咽了……

为了表达我对妈妈的感激之情,今年的母亲节,我送妈妈一束花,妈妈欣慰地笑了。曾几何时,妈妈的发中夹了银丝;曾几何时,妈妈的额头上爬满了皱纹。这里面记录着妈妈走过的岁月,饱含着妈妈对我的爱。

成长题材的作文篇2

成长是什么?它意味着什么?是不能再撒娇耍赖,还是要向“别人家孩子学习”?我想,答案是:成长意味着担当与责任。

记得看过一本书叫《城南旧事》,似乎让我渐渐体味到成长的意义。在书文的最后一章,在小女孩儿林英子的小学毕业典礼那天,父亲因病离开了人世,她藏起了无助与悲伤,用尽心思来打理这个家。一个十二岁的孩子,既要照顾母亲和众多弟弟妹妹,又要兼顾学业,这种艰难与辛苦,恐怕让很多人望尘莫及。难道英子不知道这种苦滋味吗?人人都明白,她也知道,但她依然坚定的挑起了这副重担。因为她懂得:成长不只是年龄的增加,更是一种不动声色的承担与照顾。而当苦难来临时,她能坚定地走向前方的路,这又是一种勇敢的成长,一种无所畏惧的对命运的抗衡。

其实《城南旧事》整本书都在说“成长”,兰姨娘、为供弟弟上学的小偷、奶妈、临死前的父亲都在说英子已经长大了,懂事了……可在我的眼中,只有最后一章,最后一幕让我看到她的成长。因为直到最后,英子才真正明白成长的责任,能真的担起重任。

这,就是成长。一种承担、一种责任、一种勇敢、一种艰辛……读到这里,我不禁有了期待,想迫切的看到蜕变后的自己,那个一点一点成长起来的我。

成长题材的作文篇3

过年了,又长上了一岁。如果问自己是怎样长大的,真得还讲不清,生活总是在不知不觉中过去。但是在自己的成长中,有些事情,总是使人难以忘怀,回味无穷。

小时候,谁没有过饭来张口,衣来伸手的日子。我什么时候开始独立吃饭,记不清了。只记得刚学吃饭,用汤匙,吃得一塌糊涂,一下子都把碗里饭菜搅得飞溅满天地。桌上、地上、粘到胸前、糊了嘴巴,真够是好一付狼狈相。妈妈忙上班,妈妈护着我,她帮我清理残局和身上卫生。好看我自己吃饭,感到高兴。她说:“小孩子刚学事情,要多锻炼。”后来,我还学会用筷子。进了幼儿园,集体生活,也用不着多操心了,还常受过表扬。再后来就进了小学。

我记着,第一次学穿衣服,也是闹了一场笑话。那天为了表现,我偷偷地起床,抓了床头的毛衣,往头上套进,两手对准手袖一伸,你看比大人帮我还要利落。然而问题发生了,衣服的前领不管怎样拉前退后,总是顶着下巴,好难受。我急得喊起来:“来人呀,衣服都不对了。”好象发生紧急事故一样,妈妈、奶奶都急忙跑进房间。她们一目了然,相对笑着。妈妈批评我:“真是笨蛋,衣服前后不弄清,自己穿乱了,还真会搞笑。”衣服穿好了,我还急着自己穿袜子、穿鞋。穿鞋的时候,又被奶奶发现了错误。奶奶教我说:“穿衣分前后,穿鞋子有左右。这就叫,做事情要有学问。懂得了学问,才能把事情办得更好。”后来妈妈还告诉我:“一个人的学问要从学校和生活中学习积累,懂得越多学问的孩子,才越是聪明的孩子。”自从我知道了学问的道理以后,我学会越来越多自己会做的事情,也积累了越来越多的知识,我感觉自己不断长大了。

成长是人生中多么富有情趣的生活过程,小孩子需要长身体长知识,离不开家长和老师的培养和爱护,岁月永远伴随着我们成长。

成长题材的作文篇4

记得当时年纪小

你爱谈天我爱笑

旧时的温馨快乐,无忧无虑犹如风中摇弋的风铃,清脆的声响萦绕在耳畔,常常勾起我做作业时会莫名其妙的停下手中的笔,呆呆的坐着,望着昏黄的台灯潇然泪下;摒弃童话故事,拾起散文集和悲情小说,一直读到深夜,然后眼角挂着泪珠静静躺下,在梦中回味那份感动;渐渐从欢闹的人群中走出,走向寂静的操场,在沉寂的黑夜中,仰望宽广的天际,默默的诉说,把泪水洒满大地;一如既往的眷恋着秋,却有了别样的滋味,树叶簌簌飘落,我的心隐隐作痛。

贾宝玉曾说:“女儿家都是水做的。”那时只觉得荒唐,觉得文人的思想都是不可探究的。可如今。呵呵,让我不得不承认。

常常深夜从梦中惊醒,一直独坐到天明,常常早上醒来时,发现枕边总是湿漉漉的,更常常做噩梦,梦中的我独自在黑夜中寻找着什么,却发现周围一个人影也没有,有的只是死一般的寂静。朋友说这是因为我缺少安全感,我也不清楚,也许是吧。

有人说,成长是一支苦涩的旋律。是的,但面对苦涩,我们只有选择接受和承担,正如蛹必须经过痛苦的蜕变,才能化作翩翩彩蝶姗姗起舞,只有这样,我们才能有历练后的飞翔。

阳光总在风雨后

请相信有彩虹

成长题材的作文篇5

成长就像一杯加了糖的柠檬水,既酸涩又润甜。在我从小到大的记忆中,有很多令人难忘的故事,每一个都记录着我成长中的经历,现在我把最有趣的来一同和你分享吧!

我七岁即刚读一年级的那年的暑假,妈妈带着我和姐姐去天鹅山旅游,到了那里我们去买票,因为我的身高超过了1米,不能免票,可是妈妈的钱不够了,来这儿一次不容易,妈妈说她留下,让我和姐姐去。可是我们两个是小孩子,妈妈不放心。让爸爸送钱也来不及了,因为票马上就卖完了。于是妈妈就对我说:“咱们回去吧!”我心想:回去就不能在天鹅山玩了,这种“赔本”的生意我才不干呢!

我想了想说:“买票的时候我半蹲着,不就可以不买票啦!”

妈妈说:“这可不行”。

妈妈可经不住我撒娇,便说:“既然你们这么想去,我就答应你吧!不过这是第一次,也是最后一次。”我开心地点点头同意了。

买票的时候,我半蹲着,卖票的说:“这小孩不用买票了”(这里当时心理怎样呢?可以写出来就更充实了)。哈哈,我成功了,在玩的过程中我对妈妈说:“我真是太聪明了!”妈妈说:“你这家伙……”我赶忙说:“我知道逃票是不对的。”说着我做了个鬼脸,妈妈被我逗笑了。

这件事虽然过去了很久,但我仍然记忆深刻。

成长题材的作文篇6

你是人间四月天,娉婷。

你是一树树花开,轻灵。

你是优雅的微笑着,用缓慢的步伐走过归秋的落叶,迎来春天的姹紫嫣红,诠释生命的诗意与高远,行进在人生的旅途。

你,是成长。

旧时光

我仍旧清晰的记得,小时候,眼中这座落寞而祥和的小城。西溪河畔的老柳树总是迎风哗啦哗啦的舞动,路旁的梧桐树重重叠叠中洒过不经意走丢的阳光,人力三轮车叮叮当当的在并不宽阔的大街上摇摆,小贩的叫卖声穿透阳光清晰可闻,家门前的林阴小道洁净又寂寥。风牵起我的衣襟,陪伴着蹒跚学步的我。那时候,我很小,世界很大,万物在阳光的照射下都是透明的。

儿时的记忆,像存封的旧照片,昏黄中透着温馨和喜悦。

迷惘

海子说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。”如此言,生命不止,追求不息。然而,这样的真理掌握了事物本真的同时,也放纵了野心的奔腾。追梦路上,人开始浮躁,开始迷惘,开始犹豫不决。

有时城市太过喧嚣,太过华丽,太不真实,闪烁的霓虹灯掩不住城市人内心的空虚寂寞,躁动的音乐拨乱了内心的宁静,懒惰的神经牵动不了发现真理的自由。红尘中人来人往,曾经的真实,在浮世的流光里,淡了颜色,散了温暖。当夕阳无声遁去,繁华落尽,心底独自哀叹,空留一抹暮色如烟。

是成长,还是内心的迷惘?

缓慢优雅

如果记忆能够停驻,那么为什么,不选择继续缓慢优雅的生活呢?

我想,缓慢优雅是一种生活态度,它如同“结庐在人境,而无车马喧”一般淡泊宁静的心境,是远离了繁华都市的快节奏,是心无旁骛的走在自己的人生道路上。在慢的速度中,方能留心观察一草一木,一花一树,领悟自然万物的内在力量;在慢的速度中,方能沉静如水底之石,探索精神世界的深刻思想。如佛家禅宗修行者“坐禅”,静身入定,轻合双目,在冥想中将红尘俗世,污垢尘埃拒于心门之外。心慢,不显不露,不紧不驰,或许这便是成长的真谛。返璞归真,追求宁静平和的心境,和简单优雅地生活,这内心的“本真”岂容世俗的嘈杂来打破?只是现在,又有多少人能静下心去感悟优雅人生呢?“真我”或许早已迷失在俗世里了!

成长

心无一物,是快乐。

成长不失本心,一路上缓慢优雅的行走,心明则世界明,心美则世界美,心善则世界善,心纯则世界纯,心真则世界真。那么,快乐会悄然赶走迟疑的悲伤。

成长就如山间松柏,因为缓慢的成长,所以有足够的时间吸收大自然给予的养分;因为优雅的成长,所以能在风雨中保持最初的形态。“岁寒,然后知松柏之后凋也”。做一颗成长的松柏,在天地间缓慢而优雅的成长,相信未来的天空,高远、寥廓。

成长题材的作文篇7

母亲的爱是伟大无私的。没错,如果没有母亲我怎能来到这个世界上呢?如果没有母亲我怎能从一个不懂事的小孩子成长为一个有知识、有道德、有品德的人呢?母亲的养育之恩使我永生难忘!

记得那次,老师叫我们回去把练习做好,我回到家里,拿出作业来做。做了一会儿,有道难题不会做。是您耐心地给我讲解直到我弄懂为止。晚上,我安睡了,可您还在灯光下为我织钱包,就因为前几天我对您说:“妈妈,我的钱包坏了,买的不经用,又贵,请您为我织一个吧。”您就为了我这一句话熬夜。第二天至早上起来,您对我说:“你要的钱包。”我看着您那熬红的眼圈,我真想跟您说声谢谢。上学时,我戴上钱包就像一只手时刻温暖着我的心。母亲,谢谢您!是您给了我生命;是您给了我幸福的生活;是您给了我伟大的爱;是您给了我无限的感动,无比的感激;母亲,我会好好学习的,不然怎么对得起您——伟大的母亲呀!

母亲,您让我快乐,让我感动,让我流泪,我一定要报答您!

成长题材的作文篇8

一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地认为自己不曾长大。

15岁,一个溢满欢笑的年龄里,一片纷纷扬扬的细雨中,蓦然回首,用心思索着流逝的岁月,试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……

堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问,太阳在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在这儿!’’指着幼儿识字课本上的月亮,我告诉老师和同学。老师微笑,并让我坐下。我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是知道的呀!

—那年我3岁,“不知道自己不知道,’o

三年级(1)班的角落里,有个“一问三不知”的我。老师问:“你知道周恩来的故事吗9’’“不知道!”“这样吧!你先回答一下课后第三题。”“老师,我不知道怎样答!”

—那年我9岁,“知道自己不知道’、

六年级(1)班的角落里,坐着一个“怀疑自己”的我。老师问:“哪位同学能概括藤野先生的特点?”我想出了自己的答案,可一只小手刚刚上抬,却又对自己说:“算了,听老师的`正确答案吧,要不答错了怎么办?同学们会笑我的!”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌上,可当老师公布答案时,我才恍然,原来自己没有错。但一次又一次,角落里的小手始终没有举起!

—那年我12岁,“不知道自己知道!”

初一(6)班的教室里,坐着一个“积极发言”的我。对老师提出的每一个问题,我总认真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地举起手来—不再“怀疑自己”。无论是举手还是回答,我都觉得是一种尝试、一次挑战,而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜和莫名的激动!

—那年我is岁,逐渐“知道自己知道!”

如梦如烟的往事中,欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅映在闪光的奖状上,也深深浅浅地映在自己平凡的生活里!

成长题材的作文篇9

烈日炎炎下,汗水浸湿了我们的衣服,打湿了我们的帽檐。永无休止的训练,口吻强硬的命令。令我们这群七年级新生感到厌烦,同时也感到害怕。站了一两个小时以后,我的嘴唇早已起皮,干巴巴的。水就在我的眼前,但我却不能伸手去拿。这就像有一只毛毛虫,在我的心里爬啊爬的,挠得我心痒痒。

“各班休息15分钟。”听到这句话的我就想抓住了救命稻草似的,立马就活过来了。我抬头看看天,感觉天更蓝了;低头看看草,感觉草更绿了;就算现在看教官的脸也温和了许多。没办法,人心情好了,就是这样。

“喝水准备!”听到这句话的我连忙拿起水,左手拿着瓶身,右手抓紧瓶盖。“一!”我用一秒不到的时间拧开了瓶盖,为下面的第二声做足了准备。“二!”我拿着水就向下灌,一口,两口,三口,我像这辈子没喝过水一样,怎么也喝不够。“三!”我放下水瓶。感觉灵魂得到了升华,心灵得到了灌溉。现在的我就像一颗快要干枯而死的小草,突然一瓶水从上方倒了下来,救了我一命。

第二天,我的身体因为前一天的训练弄得腰酸背痛,脚更是和灌了铅一样,抬都抬不动。从我的身体状态来看,我就知道今天我得吃苦头了。

三天一转眼就过去了,残忍的军训也结束了。在这三天里,我成长了很多,也明白了很多,但是在这三天里我体会到的,印象最深刻的就是一个词语坚持。坚持引领着我们,支撑着我们。军训这个教会我们成长,承载着我们的辛酸与泪汗水的军训,就这样封存在了回忆中。

成长题材的作文篇10

成长的路上,一路欢声笑语,却又总有那么几个不一样的回忆,它也有苦涩的味道,也有让我们烦恼过,也有让我伤心过。成长是多变的,却让我们记住了它的名字。

也许,人的一生一直都在成长,尽头的尽头,就只有死亡了,我们一直在向前奔跑,有过为路边的风景停下来驻足欣赏的时刻,也有让我们因为烦恼而不得不进行短暂停留的时刻。

成长是一场马拉松,每个人都是天生的演员,而我们,在成长过程中所遇到的点点滴滴,便是长跑回忆中的一个影像。

去年,我十二岁,一个懵懂的年龄,有着每一个孩子特有的天性;去年,我还是六年级的小学生,有着每一个毕业生都有的伤感;去年,我不得不离开这一个学习的阶段,有着每一个学生对未来的憧憬;去年,我只得无奈的迈出这个校园的一角,有着每一个人都有的不舍。

我们朝夕相处了六年,却又得走向另一个崭新的起点,我们是同学,我们是朋友,我们,是师生。我们每一个人都只是某一个人生命中的过客,我们,只得陪他们走过短短的一条小径。因为,他们的人生中,还有更精彩,更独特的一部分,有人与我说过:“也许,多年以后,你忘记了某一个人,但你一定记得某一个人。”是的,我们都是小船,就像田晓菲所说的一样,我们都是一叶不及之舟,纵然岸旁有玫瑰和绿荫,可是,又有谁能忘记那些对自己的成长产生了影响的人和物呢?

我们都不曾忘记,只是把那些过往的回忆全都放到了记忆的玻璃匣子中,等到某一天,在某一个时刻,又轻轻地把它打开,也许会合上,也许,会让它一直开着……

毕业典礼上,大家都没有哭,我们是笑着的,在阳光中的笑容是那美好,想天使的面孔,我们只是抬头看了看天,隐去了眼角的那一滴泪,我们留下了对方的联系方式以及祝福,再一次,一起去唱歌,唱那只属于我们的毕业之歌,还是熟悉的面孔,熟悉的表情,却多了一丝莫名的不舍与惆怅。

“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”

三年之后,我依旧会再次离开那一个属于我的校园,可是,我从不曾后悔过,因为,我们至少遇见过了,遇见便是最好的缘分,我们应该庆幸,我们至少认识了,并不是擦肩而过的陌路人,也许,多年之后的成长,会让我们回到那一个曾经一起走过的路口,也许,多年之后的成长,会让我们回到那个曾经让我们一同笑过的回忆里,也许,多年之后的成长,会让我们回到那个最初的那个天堂,也许,多年之后的成长,会让我们……

成长是多变的,成长是个调味瓶,酸甜苦辣,从来不会缺少,也正是因为它有太多的色彩与味道,才会让生命变得多彩,也许,今天的分离会让你难过,但是,你要记住,这是成长的一味调料,要学会细细的品尝它。

擦干眼泪,带着笑容面对更好的明天,明天,又是一个奇迹的舞动……

成长题材的作文篇11

我还记得那扇门最完美的记忆,但现在旧铁门已经失去了光泽。过去的笑声再也不会出现了。推门时发出的生锈的摩擦声在我耳边闪过。同样的场景仍然存在于门中,但是那个时代的笑声和笑声却远离它,视觉仍然是分离的。

走在落叶铺就的小径上,看着一排排熟悉的教室,记住你给我们的教诲,记住你那后悔的眼睛,当我看到你眼中的泪水,我的委屈随着泪水而消失。

那天外面下着小雨,你把我们叫回办公室工作,可是雨好像在跟你开玩笑。当你走进办公室时,突然下起的大雨使你浑身湿透了。雨浸湿了你的衣服,但你只是参加了讲座,而不顾你生活中的雨水。我隐约看到你的身体在颤抖。看着你的身影,我不再感受到母亲的爱的温暖。好冷啊

“啪”和“啪”从你的手里飞过,轻轻地落在我的肩上,但棍子上的一个毛刺刺进了我的左耳,而你却没有注意。我看着你的眼睛讨厌铁。我哭了。你看到我了,我下课后说了一句话,然后去我的办公室上课。

在办公室里,你对我说你是个女孩,虽然有点调皮,但别忘了你在上课。你看着我的左耳,泪水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出来,问我是否还疼。我说了不要痛。你眼里含着泪水,你那傻孩子又回到了教室。我笑了,我的心是温暖的。

你是我的第一个老师,已经教了我六年了。可惜我毕业那年你没来我明白你害怕看到我们,你也无法控制自己的情绪。

铁门是关着的,但是它让我们保持着完美的记忆,我的阳光老师的形象和记忆。他挡住了过路人的去路,却无法使记忆停止。一扇铁门记录了我和你在一起的六年时光。我的成长需要阳光和阳光般的回忆。

成长题材的作文篇12

诗,是一束阳光,让我感到温暖;诗,像傍晚的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,我看到许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。

“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”

六岁时,慈祥的外婆时常握住我的小手吟诵这首著名的《静夜思》。一边读看,一边告诉我:“孩子,古诗是祖先遗留下来的宝物,你一定要记住它所告诉你的道理!听见没有?”我点点头,从那以后,我不知为什么迷恋上了古诗文。

上了小学,我识字了,便开始背诵起了古诗文。从“鹅鹅鹅,曲项像天歌”一直背到“少壮不努力,老大徒伤悲”。在背诵到“峨眉山月半轮秋”。所以不到四年级,我就可以背一百多首古诗啦!

因为会背古诗,我时常参加朗诵比赛。而且还得过许多奖呢!记得八岁时,电视台举办的一个才艺节目,专门是为八、九岁儿童开设的,我毫不犹豫地叫上妈妈陪我去报上了名。

才艺比赛马上就要开始了!我做了N个深呼吸,以此来安慰自己:加油!王佳乐!你一定能成功!古诗可是你最拿手的!此刻看到主持人姐姐面带笑容地说“下面有请王佳乐小朋友为大家背诵一首《钱塘湖春行》!大家欢迎!”顿时掌声响彻了整个大厅,我自信地走上台,先简单地做了一下自我介绍,便熟练地开始背诵:“钱塘湖春行。唐白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低……”我努力绽放着自己最美的笑容,并从容地做好每一个动作,表演结束了,我提着裙子,微笑着用稚嫩的童声向观众说:“谢谢大家!”

大赛组委会经过一天的认真筛选,比赛结果终于揭晓了。只听见主持人哥哥宣布:"三等奖为李珊、陈莉莉……二等奖为王孟、李梅尹,一等奖为!”此时只听见主持人哥哥的声音激动地都在颤抖,“为王——佳——乐——小朋友!”我欣喜若狂,兴奋地一蹦三尺高,高兴地扑进妈妈的怀抱,心里暗自庆幸都是自己迷恋上古诗文的结果。

诗,使我倍感亲切;诗,使我心感快乐;诗,让我幸福成长!古诗文,谢谢你一直陪伴我成长!

成长题材的作文篇13

高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在,我明白了,这句话就是告诉我们,书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

可以说书在我的成长中是必不可少的。

因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。

记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

上小学前,我已可以独立看一些故事书了。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!

现在九年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”

读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我

成长,伴我生命之光环。

成长题材的作文篇14

“时间”确实是个很奇妙的词。

有时要想方设法地去忘却时间,忘却过去;有时又祈望时间能够多停留一会儿,让记忆永远回忆在那最美的时候。

然而往往忘却是始终不能,祈望也是无济于事。

所以我是很害怕提到“时间”的。害怕“时间”这也许确实是很可笑,也很矫情的一件事,但只因有时想的太多了就会慢慢地害怕起来,害怕时间的流逝和年华的飘零。

可能有时善感确实是一件不太好的事。

有时觉得自己还是个孩子似的,总也长不大,有些想法也很奇怪。但看着叶子一季又一季地飞蛾扑火似的飘落,才回过神来发觉已走过了18个春秋,时间也总是很残忍地把人带回现实。

还记得小时候想高3的就都是大哥哥大姐姐了,都是大人了。而现在不知不觉已经18岁了,还觉得大家也都像小孩子似的,都没有长大。

有时听到说某人18岁了,都觉得那人一定很成熟了,是大人了。而回过头来才发觉自己也是18岁,感觉还像一个小孩似的,觉得很讽刺。

只是曾经的孩子没有烦恼,现在的孩子有烦恼了。

或许这也叫长大了吧。

成长题材的作文篇15

2014年第二届夏季青奥会将在我的家乡——南京举办。作为南京人,我感到无比得光荣和自豪。

青奥的脚步越来越近,在这即将到来的日子里,我对青奥会充满了崇敬和期待,期待着奥运圣火被点燃的那一瞬间!试想,青奥开幕的那天,我们美丽的南京城——天,变得更蓝;地,变得更绿;水,变得更清;花,变得更艳;空气,变得更清新;交通,变得更畅通。各个主干道上绿树成荫、彩旗飞舞,古老的金陵将在世界的面前展现她那年轻的朝气和婀娜多姿的风采。那,将是一种多美的景象啊!

为了那一天,我们每一个南京小公民应该好好学习,认真听讲,讲文明懂礼貌,加强体育锻炼,争当健康向上的好学生;自觉维护环境卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,争当文明的示范者、青奥的宣传者;热情接待外国游客,详细地向他们介绍我们的家乡,带他们参观新街口、夫子庙,游览中山陵、紫金山、玄武湖还有莫愁湖,争当青奥的志愿者。如有可能,我还希望能带他们参观我们的学校。想想看,这是多么有意义的事啊!做为青奥的主办城市,我们要在全世界的面前,展现出一个博爱的新南京。做为主人公的我们,要“与青奥会共成长”,一起为青奥喝彩,为南京加油,为祖国再创辉煌!世界给南京一个机会,南京将还世界一个精彩!

这就是我们所期待的青奥会,它代表着青春与活力,它传达着“卓越、友谊、尊重”,它体现出竞技之美,它更让我们快乐成长!

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