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关心的作文(3篇)

栏目:五年级作文

关心的作文篇1

关爱,像疲倦时的一杯浓浓的、温情的咖啡;关爱,也像雪地里的一丝温暖的阳光;关爱,又像伤心时的一句轻声的安慰。关爱,无处不在。

在刚刚到山青的第一天,我们兴高采烈地跑到宿舍,选好小床。教官让我们给被子套被罩,天那!我最烦的就是套被罩,在家就套得一团糟!弄好被子被罩乱,弄好这里那面乱!怎么办?怎么办?真是叫天天不应,叫地地不灵呀!我看见刑夏钰干得不错,想请他帮忙,但以前我俩出现过小别扭,要是不理我,多没面子!可大家都自管自的忙着自己的事儿,谁还管我?完了!完了!我的眉头拧成一个疙瘩,天气热,又加上着急,汗珠从脸颊流了下来,急得脸红脖子粗,教官又快让站队了!怎么办呢?

在这紧急关头,耳边出现了一句熟悉而又响亮的声音:“张钰海,我来也!”扭头一看,正是邢夏钰。“我我不用你帮忙”我羞愧极了,但邢夏钰却走了过来:“没事儿,咱俩是哥们儿,我帮你!”“噔噔噔”安信丞也从上铺跳了下来,李志平也来了。我不敢相信这是真的,朋友都纷纷来帮我!啊!一股暖流涌上心头,心里有说不出的感受!

李志平说:“张钰海,我抓着头,你抓那头,千万别松手哦!”邢夏钰把拉链拉开,安信丞调皮的举着杯子说:“看我的超级无敌‘泰山压顶’!”他把被子扔了过去。我又说:“进了!安信丞的球进了!”邢夏钰他们又把被子展开,分别让我和李志平抓住一头,接着把拉链拉死,抖了抖,又帮我叠被子。一个崭新的被子出现在我们眼前。我们不约而同的说:“嘿!这个被子真漂亮!”我们哈哈大笑起来。

我常常问自己关爱到底是什么,随着年龄的增长,我得到过不同的答案。但是通过这件事,我终于明白,关爱,就是生活中的点点滴滴。所以,关爱,无处不在!

关心的作文篇2

在这个秋高气爽的秋天,我终于看完了《弟子规》。《弟子规》主要讲述了一些关于做人、待人的名言句子和故事。其中,我最喜欢泛爱众而亲仁里的“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载”这一句。这一句的意思是:世间所有的人都应该相亲相爱,和睦相处,因为大家都生活在同一片蓝天下,同一块土地上,同一个地球里。

《弟子规》的这一篇里还讲述了一个关于孔子关爱他人的.故事。主要内容是:在当时的封建社会初期,达官贵人瞧不起奴隶,但孔子却不是。有一天,孔子回家发现家里马棚烧了。孔子第一反应不是问马是否烧死,损失多少。而是问“伤到人吗?”在当时,看马棚的都是奴隶。可孔子认为大家都是人,应该互相关爱。

看完这个故事,我真感动。孔子那么关爱他人,不会瞧不起老百姓或奴隶。而在我们这个所谓“高科技”的现代社会生活的人,却连在‘“落后”的封建时期生活的古人都不如。那些所谓的高高在上的“市长”“警察局局长”“卫生局局长”等等一些“高级领导”却不理会老百姓的痛苦。

在一些偏远地区的“高级领导”就是这样,那些老百姓因为天几天或者几个月没下雨,连续几天都没水喝,有得甚至因为没水喝而渴死。而“高级领导”们却舒舒服服地坐在空调房享受红酒。你说,还有天理吗?还有,在一些偏远地区,有无数地孩子因为没钱上学或者学校太远没校车而不能上学。那些“高级领导”就不能出点解决方法吗?只知道自己顾自己,不理老百姓的生死,那我们还要这些“高级领导”干什么?

我希望,大家和“高级领导们”可以看看《弟子规》。“高级领导们”请你们问问你们的良心,你们还有良心继续享受下去吗?

关心的作文篇3

关爱,好像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也好像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,好像是一个无处不在。

今天我怀着满怀的好心情乘坐3路车去新华书店,因为是始发站,车上的人不多,我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着,一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。

车继续向前开着,正当我想得入神时,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶,只见她弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手还拉着一个四、五岁的小女孩,显得很吃力,抖动的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。好不容易上了车,累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩,但好象对眼前所发生的一切熟视无睹,有的远望窗外,有的谈笑风声,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着,我突然觉得心里空荡荡的,好好像失去了什么,中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争,我应该让座。于是,我毫不犹豫站起来,把座位让给了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友,你真懂礼貌,谢谢你。”

走在这个世界要好像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!无处不在!

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