国家兴衰，系于教育；教育大计，教师为本。下面给大家说说教师专业发展的内容？
自我认识，在我的学习中，我彻底分析了自己的弱点，面对自己的弱点，并以积极的态度对待他们。 在过去的一年工作中，我的教学经历有所增长，但她在教学和科研方面缺乏科学的理论知识。
学习精神。 知识经济的到来，学习型社会的形成以及新课程改革的实施迫使教师参与学习，继续教育和终身学习。 教师必须不断学习和学习，使自己的想法与世界教育的发展同步。 他们应该用科学发展观来对待工作，对待学生和对待教育。
专业知识的扩展和深化，教师专业知识主要包括本体知识，条件知识，实践知识和一般文化知识。 作为专业人员，教师必须具备专业工作所需的基本知识。
教师的专业发展需要不断学习他人的经验。 他们需要从别人的成果中学习，通过尊重同龄教师和向别人学习来提高自己。 中国传统知识分子有“文明轻便”的倾向。在当今社会分工日益细化的信息时代，自我遏制无异于切断信息渠道，并将失去成就 其他。 劳动。 现代社会需要老师学会赞扬别人，赞扬同龄人，赞扬他们的批评者，学会欣赏和学习别人的创作，只有这样他们才能适应时代的需要，促进自己更好更快的发展。