数学是一种非常实用的工具，上到天文历法，下到寻常百姓，都需要运用数学的知识点来解答自己的疑惑。但是，你知不知道古希腊数学已经十分发达，能够解答一些现代问题，不相信？一起跟我来看看吧。
在遥远的雅典时期，有一位学者在苦思冥想世间的运作规律，突然间！看到了一串串数字，学者的脑袋灵光一闪，开创了命题！而命题的开创则是揭开了数学大厦的大门，为建立几何这种美丽的演艺体系迈出了第一步。后来，经历了许久的星光演变，历史长河滚滚向前，又出来了一个学者，名为毕达哥拉斯，创建了一个带有神秘色彩的团体，将哲学，政治，宗教合为一体，提出“万物皆数”试图运用数学解释一切原理与定则，给予数学一定的特殊独立的地位。
然后，数学的光芒在古希腊的大地上照耀四方，就像小草一样茁壮成长，巧妙的是，这时候古希腊正在进行“百家争鸣”式的思想大辩论，于是乎，数学开始从各个学派中脱颖而出，各大学派为数学大厦添砖加瓦，促进了数学的发展，使得数学来到了更广阔的天地。
数学的奥妙使得古希腊科技也迅速发展，带动了古希腊各方面的因素，使得古希腊成为欧洲古文明之一，这就是古希腊数学的发展历程，不知道你有什么看法，一起来分享分享吧。
数学日记
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
数学考试
今天下午，我们进行了一次数学考试，让我记忆犹新。
老师把试卷发下来，让我们把姓名、班级写好，就开始讲题了。讲题的时候，老师除了讲几个重点之外，还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外，都要在草稿本上列竖式。
讲完题，老师让我们开始做题。我上面放着试卷，下面放着草稿本，做了起来。
当我做到反面时，老师拿起我的试卷，看了看，说：“你有几个地方错了，选择题是填序号，不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷，一看，果然有错。我赶紧改过来，然后继续做试卷。
当试卷快做完的时候，老师又来看我的试卷，说：“你还有地方错，再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完，找几道最容易错的题目，在草稿本上用竖式检查，果然找到了错误。
接着，我又找了几道容易做错的题目，在草稿本上都用竖式检查了一遍，才交试卷。
我想：“以前，我总是没时间检查。以后，我要加快速度，争取每次都能检查三遍。”