是带我们走进智慧大门的一把金钥匙，也是带我们去遨游知识海洋的潜水艇，你想要给大家推荐一本什么书呢?今天小编整理了以推荐一本书为题的五年级作文10篇，供大家参考，一起来看看吧!
以推荐一本书为题的作文1
我要推荐的一本书是——《中华上下五千年》，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。
中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。
书中印象最深刻的故事是《管鲍之交》，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙的这种精神值得我们大家好好学习!
在《蔺相如完璧归赵》的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。
读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙;磊落直爽、英勇善战的廉颇;一代天骄成吉思汗;能征惯战的卫青;大英雄霍去病以及历代帝皇……知道《祖逖闻鸡起舞》《诸葛亮客死五丈原》《一代女皇武则天》《安史之乱，暴逆必败》等许多故事。
《中华上下五千年》这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。
以推荐一本书为题的作文2
浓缩了我们中华上下五千年的文化精华的一本书，你们知道是什么吗?没错这本书就是，《史记》。
《史记》，这部书共一百三十篇，五十二万余字，是司马迁用了十三年的时间完成的一部辉煌巨著。书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的《史记》。
在司马迁的笔下人物各个栩栩如生，有着鲜明的个性。其中我最欣赏的，《子击问“骄”》这篇文章里的田子方，大家一定想问这篇文章的主题人物不是子击吗?大各位有没有看到骄打上了双引号呢?故事是这样的，子击在朝歌遇到了田子方，他退车让路并行礼。而田子方却不还礼，子击因问曰：“富贵者骄人乎?且贫贱者骄人乎?”。我最喜欢的便是田子方反驳子击的那句话(意思)富贵人不但他们的傲慢是一种浮浅，即使他们彬彬有礼，很多情况下也是为情势所逼，违背了自己的意愿，丧失了自由、自尊。我觉得这句话很有哲理。富贵之人由于太多身外之物的牵累，他们如何能做到真正的自由。你说对吗?
《史记》一本奇妙的书、《史记》一个辉煌的巨著、《史记》一本浓缩的精华。
在看《史记》时仿佛就像在历史中旅游了一天，人物的活灵活现与文字的娓娓道来仿佛就在眼前似的。在不知不觉中也增长了必要的历史知识。不厌烦、长知识的是什么书?——《史记》。
以推荐一本书为题的作文3
今天我向你推荐一本好书，这本书里的主要人物是雷锋。
雷锋一个家喻户晓的闪光的名字;伟大的雷锋精神，也成了激励和教育人们的宝贵财富，成了矗立在一代代青少年成长道路上的一盏光彩夺目的明灯，一座坚不可摧的路标和丰碑。
这本书写了雷锋从出生到去世，以故事的形式，在现了雷锋短促而又伟大，平凡而又美丽的一生。
我推荐这本书的理由是雷锋的那崇高的品质，他的一生是那么短促，却又哪么丰富、美丽、充满光辉。他的一生是艰苦的一生，也是战斗的一生!
我觉得要使自己活着
“我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更美好”
“自己辛苦一点，多帮助别人做点好事”。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无线的······”
在他留下的数百则日记里，不仅真实地记录着他在新中国的阳光下走过的战斗里程，也写着他崇高的人生观：‘毫不利己、专门利人’的生活准则。雷锋在世上的时间虽然短促，但是他的影响力却将是无限久远的。他的精神，超越了国界，超越了时空，成为：‘高尚、无私、爱心、忘我······这些美德的代名词。
一个年轻的生命结束了，但他的灵魂，他的精神，还有他的，却如苍松翠柏，在祖国大江南北开始了新的生命。
建议你去读一读记住雷锋这个闪亮的名字。
以推荐一本书为题的作文4
“人生有许多第一次，面对第一次必须去尝试，不能退缩。”《苦儿流浪记》这部小说就告诉了我们这样一个道理。
这部小说的主人公是雷米——一个身世不明的弃儿，被法国一家农户收养。雷米生性善良天真，在慈母的呵护下过着虽然贫穷但宁静的生活。凶恶的养父把他卖给了一位品德高尚身份神秘的流浪艺人，于是他一路与动物为伴，靠卖艺杂耍谋生。新主人遭怨入狱后，他邂诟了一位好心的贵妇人，过上了一段豪华的游艇生活。主人为培养他成为真正的人，把他领走，他又开始流浪。在一个风雪之夜，艺班的动物惨遭狼口，主人又冻死于绝境。后来他侥幸被一家花农收养。这个“避风港”不久也维持不下去了，他只得又加入了“黑煤子”的行列，偏偏又遭遇矿难，九死一生方见天日。他得知自己的身世后，寻亲紧急又误入有嫌疑的假生父之手。最终，他在好朋友的帮助下找到了自己的亲生父母。原来她就是那位贵夫人。小说以大团圆结束。
小说的作者是法国多产作家埃克多、马诺。《苦儿流浪记》家喻户晓，曾被译成英、德、日等多种文字，并被搬上银幕。在法国十九世纪文学遗产中，作为提高了的情节剧小说，《苦儿流浪记》具有重要的代表性。
这样好的小说，快去读读吧!
以推荐一本书为题的作文5
你现在是一个已经上小学的小朋友了吧?那么你一定知道，大多数小朋友都会有十年以上在学校读书的时间，小学，中学，大学，研究生……今天我向大家推荐一本书，就是发布制作《昆虫记》。
昆虫记着一本书主要讲了13种昆虫的习性及生活物质需要，这本书是由法国的昆虫学家法布尔以毕生的精力详细观察昆虫的生活，和为生活繁衍种族所进行的斗争六三然后以后以其观察所得记录记入详细确切的笔记，最后变成昆虫记这部昆虫学巨著。
法布尔，大家听这个名字是不是很耳熟，法布尔他是法国昆虫学家，动物行为学家文学家，被誉为“昆虫界的荷马”，他出生于法国南部普罗旺斯的一户农家因为从小就喜欢乡间的蝴蝶，蝈蝈，这些昆虫毕业后开始了教学生涯，曾先后在卡尔特拉科学家的，雅克肖的教授自然科学是，物理的。
这本书不仅是名人之作而且书中还包含着词语积累，语意驿站，工具箱，我小心得，动脑想一想，照样写词语等栏目文章叫生僻的词语，重要语句，背景知识，中心要点等全方位解析确保小朋友们阅读全程无障碍。在最后还像做试卷一样来考你中，这样不仅能增强们记忆里还能丰富我们的理解力所以我们要向你推荐这本书。
读书应该学会更主动、更积极地读，做到品味经典、汲取精华、感悟真谛，最终为我们所用，我们要从一个个生动有趣的故事、栩栩如生的形象中，读出书中所表达的独特情感、智慧和思想，从而结出属于自己的果实来。
以推荐一本书为题的作文6
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我最喜欢的还是一部儿童小说《青铜葵花》今天我就把它推荐给大家。
本书是作家曹文轩在2005年激情奉献，心爱备至的最新力作。这个小说主要讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，男孩在5岁那年由于一场高烧成了哑巴。一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，经历了许许多多的苦难。12岁那年，命运又将女孩召回她的城市。男孩青铜从此便常常在芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方
我推荐这本书是因为它让我懂得了一个道理，苦难几乎是永恒的，少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。小说的青铜一家在此经历了蝗灾后家里最后一粒米也吃光了，但他们没有一个人会哭丧着脸喊：“我饿。”他们想方设法地从广阔的田野里找到能吃的东西，他们把家收拾得比原来还干净。主人公青铜和葵花与我们年龄相仿，可他们却经历那么多的苦难，那样勇敢的去面对，他们经历的苦难是我连想都不敢想的。
这本书里有许多好词佳句值得积累。特别在描写葵花的爸爸离开人世的时候，“他从水中挣扎了出来，他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女儿，然而，岸上却只有那棵老榆树。”当我读到这里眼泪不禁夺眶而出。朴实的话语，表达了真挚的感情，这种写作方法值得我们学习。
读书破万卷，下笔如有神。读完《青铜葵花》这本书能陶冶我们的情操，也能提高我们的写作水平，希望大家赶快买来一饱眼福吧!
以推荐一本书为题的作文7
德国诗人歌德感言：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”
今天，我来推荐一本动物小说——《西顿野生动物故事集》。这是一本由加拿大作家E·T·西顿写的小说，它把我们带进了一个奇妙的动物王国。
这本书让我明白了：动物和人类一样，不光拥有自己的思想，还有丰富的情感和鲜明的性格特点。如：忠心耿耿的牧羊犬宾果，战无不胜的长耳野兔“小战马”，勇猛的灰狼加洛，坚持不懈的信鸽阿诺克斯……
在这些动物中，令我印象最深的就是那只长耳兔——“小战马”。它跑得飞快，头脑灵活，常常把猎狗耍得团团转。尽管人们把它抓住，送到了狗场上，成为了狗狗们玩乐的“工具”，但是“小战马”发挥了自身优势，战胜了所有猎狗，成为了狗场上的英雄，最后在善良的米克的帮助下重新回了家。从“小战马”的故事中，我们读出了人类的卑劣无耻和不守信用，但是也在“小战马”身上学到了它那不畏艰难、勇往直前的优秀品质。
在作者西顿笔下，一个个动物的故事感人、精彩，我也要学习动物身上的精神。
人类和动物一样也有自己的特点，我们要不断学习、进步，让我们的生活过得更美好。
以推荐一本书为题的作文8
歌德说过：“读一本好书，就是与一位品德高尚的人谈话。”读一本好书有很大帮助，所以我要为大家推荐一本书——《山中旧事》。
这本书的作者是美国的辛西娅·赖兰特，出版社是贵州人民出版社。《山中旧事》讲述的是：小时候，我住在山里。晚上，爷爷从矿井回家，浑身都是黑煤灰，只有嘴唇是干净的，他就用双唇亲吻我的额头。在山里长大是特别的经历，奶奶会做热乎乎的玉米面包和脆脆的炸秋葵。我们会跑到深水潭嬉戏，在克劳先生的店里转一转……
黛安娜·古德说：“故事人物之间那种特别融洽的关系，瞬间吸引了我。温暖与爱，是我一直想要在图画中表达的情感。”山中这群孩子互相照应对方，在山中寻找各种好玩的事，你肯定想不到，从没感觉过无聊!每一件开心的事都值得分享与铭记，每份欢乐背后都是一个温馨的故事。作者用细腻而丰富的笔触，道出对生活的爱，对家庭的爱，特别是对一方故土由衷地热爱。
你们知道我为什么要推荐这本书吗?因为它的插画很漂亮。他们把克劳夫妇的皱纹画得很逼真，一根头发都画得栩栩如生，像真的一样。
怎么样，这本书你喜欢看吗?喜欢的话就去看看吧!
以推荐一本书为题的作文9
如果书是养分，那么我们就是花朵;如果书是海洋，那么我们就是小鱼;如果书是天空，那么我们就是小鸟。一句话，没有书，生活就将暗淡无光。
今天，我向大家推荐的书是《狼王梦》。《狼王梦》的作者是沈石溪，他是中国动物小说大王。这本书里面有许多人生的哲理。如：人生不一定是顺利的，总会遇到一些挫折和困难，只有坚持下去，才会有希望。书中的紫岚就是那样的，为了培养狼王，它费尽心血。但是黑仔被老鹰吃掉，蓝魂儿被捕狼夹夹死，双毛在与狼王决斗时被咬死，而媚媚则是母狼，没有争夺狼王的权利。又因为，紫岚怕媚媚的狼仔和黑仔同一个下场，就与金雕经过一阵殊死搏斗，最后与金雕同归于尽了。
每当读到以上的情节，我就会热泪盈眶：为紫岚伟大的母爱而感动，被紫岚决心要培养出狼王的一片苦心而震撼，为双毛的失败而感到遗憾，为紫岚的精神而感到高尚、宝贵。
这真应了西顿的《我的野生动物朋友》的前言：“人拥有的高尚品质，动物不一定没有;动物拥有的品质，人不一定有。动物和人其实是一样的，只不过智商不同罢了!”
我喜欢《狼王梦》这本书，它给了我人生的启迪，给我指引前进的方向……
以推荐一本书为题的作文10
人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神…
而我从《西游记》中学会了孙悟空经过九九八十一难保护了师傅，猪八戒，沙僧，他的作者是吴承恩。我最喜欢的内容是三打白骨精，白骨精为了吃唐僧肉，变成了村姑，可是却被孙悟空用火眼金睛给识破了，师傅却怪孙悟空误伤人，白骨精又变成了老婆婆，又被孙悟空识破了，经过白骨精的再三变化，孙悟空识破后，却被师父认为他误伤人。师父也因此不带悟空去取经了，可悟空苦苦哀求，师父说只要不再误伤人就答应他。
我之所以把它推荐给你们，是因为我认识到机智灵活，嫉恶如仇的孙悟空，憨态可掬，好耍小聪明的猪八戒，忠诚老实，勤勤恳恳的沙和尚。都有我们应该学习的地方。
歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情，一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人，你们快来买《西游记》这本书吧!
每个人都有自己的心爱之物，有的人的心爱之物是一只小兔，有的人的心爱之物是一盆多肉植物，有的人的心爱之物是积木....我的心爱之物小学五年级作文有哪些你知道吗?一起来看看我的心爱之物小学五年级作文，欢迎查阅!
我的心爱之物小学五年级作文1
我的心爱之物是什么?是滑板?是亲手制造的手工艺品?不，通通都不是，我的心爱之物是一只狗。
这只小狗按狗的岁数来说应该只有半岁吧，它是在8月29日跑来我家里的，不是买的，也不是捉的，是它从家门口一遛烟似的，跑进我店里，然后直接跑到最里面的仓库，没办法我只好收养它了。
它的毛发像冬天下落的雪一样，两只铃铜似的大眼睛水灵灵的，耳朵像大耳朵图图一样会动耳神功。四肢也是短短的，我叫它傻白。
说它傻不是没有任何原因的，有一次，它看见了一只大狗，那只大狗在向它主人友好的摇尾巴。傻白以为在向自己摇，于是走过去，大狗忽然一叫，吓得它立马夹着尾巴就走了。
它也十分懒，前天给它买了一条狗绳，想把它带出去散步，可是它不想出去外面，趴在地上一动不动，我拖都拖不动这只肥狗。
虽然它有很多缺点，但我还是很喜欢它。这只狗就是我的心爱之物，怎么样，喜欢吧?
我的心爱之物小学五年级作文2
我有一把漂亮的雨伞，是我过生日时，妈妈送给我的。
这把伞是粉红色的，伞面上画着一个卡通人物和花草树木的图案，还画着一只小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。伞的边缘还绣上了一圈银色的花边，漂亮极了。
有一次，我把伞丢在操场忘记带回家了，等第二天我回学校时，伞早已不见踪影了。看着自己心爱的不见了，我心疼极了，眼泪止不住地滴落下来。
晚上，我好不容易睡着。突然，我发现心爱的伞回到了身边。我高兴得手舞足蹈，不由得“格格”地笑起来!“倩倩，什么事那么高兴啊?”“妈妈，我的伞回来了!”说着，我竟然下床寻找起来。冰冷的地板不得不使我明白刚才是一场梦!我傻乎乎地站在地板上，竟然哭起来。“倩倩，不要难过，妈妈下次给你新买把自动的花雨伞，好吗?”但是妈妈的话并没有让我高兴起来。
直到有一天，班主任说哪位丢失伞的同学去校长办公室认领，我的心情不由得又激动起来，会不会又是场梦呢?一进校长办公室，我那把久违的伞就跳入我的眼帘。“校长，这把雨伞是我的啊!”我顾不上礼貌，急切地问。校长亲切地对我说：“下次可要把自己的东西保管好啊!”我不住的点点头。
我紧紧地抱着心爱的雨伞，生怕她再离我而去。
我的心爱之物小学五年级作文3
音乐盒的外形很独特。它是一个木屋，木屋顶上还有一个风车，木屋后面是一个操纵音乐盒的把手。它的正面有一个窗户，一只调皮的小狗趴在窗户上往外看。木屋的旁边有一个平台，上面站着一个小男孩。男孩身后有一块木牌，木牌上写着“天天快乐”四个字。
只要转动音乐盒的把手，音乐盒就会奏出悦耳的乐曲。这时，平台上的小男孩就会跟着音乐转圈、跳舞。就连屋顶上的风车也会跟着转动起来。
我为什么喜欢音乐盒呢?有一次，我与一位同学吵架了，我的心里怎么想都很别扭。到家之后，我就打开音乐盒。听听里面那悦耳的音乐，好像能听见它对我说：“你要和谐的与朋友相处，朋友之间有事不应该用吵架的方式来解决。你想想你们原来多么友好，但现在你们吵架了。不光是你失去了一个朋友，更重要的是你给她的内心留下了阴影。”我便下定决心与她和好。音乐盒教会了我如何与朋友相处，如何来解决问题。所以，我会喜欢我的音乐盒。
我的心爱之物小学五年级作文4
我家里的玩具很多，但心爱的玩具只有一个，那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具，一共有5个兄弟姐妹。
排在第一位的贝贝，是鱼的形象，它传递的祝福是繁荣的象征，也是游泳健将。它的头是鱼纹图案，黑黑的眼珠闪着亮光。
第二个是福娃晶晶，它是大熊猫的化身。它身为国宝，象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的，像一座筒笔画的高山，因此代表着森林。晶晶憨厚乐观，充满活力，与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑，好像在迎接奥运的到来。
第三个福娃就是欢欢了。它是火，也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰，圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。
排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊，也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着，好像在细细地聆听着周围的动静。
最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子，也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的，面带微笑，可爱极了。
这五个福娃是我最喜欢的玩具，它们既可爱又漂亮，真是永远陪伴我的好朋友。
我的心爱之物小学五年级作文5
我的乌龟算不上喜欢，也算不上厌恶，可是这也没有办法，谁叫她是舅妈买的呢。
她的皮肤是墨绿色的，被这一顿和皮肤颜色相近的，一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。放在水盆里慢吞吞的爬着，大多的时候他都是缩在壳里睡觉，很少钻出头来吃东西，可是他每次吃的异常多。有一次我又没喂它吃饲料，它慢吞吞的走过去，然后一口一口慢慢的吃，似乎一点也不着急，就像老爷爷在公园散步，吃完之后他就缩回去睡觉了。
有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西，我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。可是又有一些不一样，和变成黄色的，上头还有一些花纹，四脚朝天看起来有点呆呆的，傻傻的，像个刚出生什么都不明白的宝宝，可爱极了，真要感激妹妹让我看到他这么可爱的一面。
突然有一天他不见了，我回家的时候看见水盆空了，乌龟不见了。我把这件事告诉了妹妹，她很悲痛，我也很悲痛，可是我安慰了妹妹，告诉他，我们必须会找到他的!
我的心爱之物小学五年级作文6
每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是一个背包，这个背包不仅漂亮，而且不彩斑斓，主要颜色是天蓝色，然后还有蓝色，红色，黄色的小点点。里面的颜色是绿色的，形状是一个圆形，用绳子连成一个正方形。
这个背包是我读一年级的时候外婆送我的，那一次我马上要去旅游的时候，外婆知道我没有旅游专用的背包，特地给我缝的。他从安徽寄过来。那天，我把准备好的东西放进外婆给我缝的的背包里。跟着爸爸妈妈坐上车去旅游了，到了旅游的地方，我当时十分口渴，就从背包里拿出了一瓶水喝，然后再放进背包，一路上我跟着爸爸妈妈。妈妈买了非常多的东西。有一些水果，还有许多小礼品，但是外婆给我口那背包还有非常多的空间。
五彩斑斓又漂亮的背包，它陪伴我着我慢慢长大。每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物是外婆亲手给我缝制的背包，那别人的心爱之物是什么呢?
我的心爱之物小学五年级作文7
我最最喜欢的东西，当然是乐高布加迪啦!
那全身的流线型结构，那全蓝的车体原色，那霸气的轮胎，深深地把我迷住了。
我拼他时显得更有耐心，干劲也足了不少，拼好之后成就感满满。可我是怎么获得它的呢，这可就说来话长了。
有一次在上海，我看见了一家乐高专卖店，硬拉着妈妈进去。一进店我第一眼看到的就是它，但走近一看，价格表上写着4200的价格，那对于我来说简直就是天价。我用了我所有的理由争取获得，但妈妈好像内心已经定好了，就是不给我买，我反驳不过，只好鼓着一肚子气离开了。
直到有一天，有一个和我一样也特别喜欢乐高的哥哥问我：”你想要什么生日礼物呢?”我也脱响出：”布加迪。”
生日那天，他果真抱来了一个巨形乐高，打开箱子一看，哟，布加迪。我开心地一蹦三尺高，不记得自己说了几声”谢谢”，就抱回房间里了。那个晚上，我是抱着它睡的。
我为了争取你可真不容易啊!
我的心爱之物小学五年级作文8
他的身体圆圆的，脸上有12个数字，还有四根长短不一的小棍子，你们猜猜他是什么?没错，他就是我的小闹钟。
我的小闹钟，它的身体是圆圆胖胖的，穿着一件是绿色的衣服，它下面有个支撑架，就像两只小腿一样;圆形的脸上有一块凸起透明的玻璃，白色的钟面上有12个数字，钟盘上有只四根绿色的时针、分针、秒针和定时针，钟盘中间还有一个外形像西瓜一样的仙人球，上面还开着一朵鲜花，它造型精致极了。
小闹钟放在我的床头，每天上学准时叫我起床，写作业时也能监督我的时间，虽然一开始我觉得它的闹铃声很烦，但是我慢慢的知道了它能让我变得有时间观念，能安排好自己的作息时间，我体会到了小闹钟给我带来的好处。
我非常喜欢我的小闹钟!
我的心爱之物小学五年级作文9
我的心爱之物是我们家的热水瓶。
它全身是紫红色的，只有把手上的按钮和瓶身有一点银色，身长只比我的小腿长一点儿。而且它的瓶盖非常光滑，摸起来就像在摸着光滑的鼠标一样。
它可是我去商场亲自挑选的，那么多花里胡哨的热水瓶，我一眼就中意了它，可能是比较显眼吧。毕竟瓶身大部分都是紫红色，像披了件紫色的披风，紫色是我喜欢的颜色。
有时候，我会与它对话。“放学我去买支钢笔吧，我早些天就看中了。”没有声音回答我，可是我却好像听到“嗯，好，你是眼光不会差。”“我考试没考好，心里老难过了。”说着，我摸了几下它光滑的瓶盖。“那下次要考好，我相信你。”我喜欢摸它的光滑的瓶盖，这种感觉很容易让人满足。
我没有把它当成一个热水瓶，而把它当成了我最要好的朋友，我把开心的事和它分享，难过的事也与它述说，在它那我的心灵总能够得到宽慰。可能在旁人眼里它微不足道，但它在我这却是最宝贵的朋友。
我的心爱之物小学五年级作文10
那是在我九岁生日当天，舅舅送了我一支昂贵的毛笔，那时我就知道这支毛笔会陪伴我成长。
它全身灰溜溜的，只有笔头是雪白雪白的，身上还刻着一组我看不懂的文字，他不像画笔那样全身雪白雪白的，也不像细笔那样写字那么容易，可它写的字太好看了，仿佛就像有老师带着我写字似的。
三年级时，是我第一次去学习怎么写毛笔字，在家时，我一想到要去学习毛笔字就紧张，心想：“今天如果写不好毛笔字怎么办，回家又要被妈妈骂。”可是我身边似乎有一种神奇的力量让我不要紧张，让我大胆的去学。
来到兴趣班，我高高兴兴地拿起了我的毛笔泡了一会，倒上墨汁，开始练起字来，老师走过来夸我写的字好，这下我才松了一口气，心想：“阿，我一直以为老师会批评我写的字不好看，可刚才那句表扬让我充满了信心。”
回家以后，我兴冲冲地拿给妈妈看，妈妈连连夸我写的好。从此我爱上了写毛笔字，毛笔成了我的心爱之物!
生活就像一个万花筒，有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物，但换个角度也许就会变成一朵绽放的花蕾。下面小编给大家带来生活万花筒小学五年级作文，希望能帮助到大家!
生活万花筒小学五年级作文1
生活是丰富多彩的，就如一个万花筒一般，有很多事情到现在仍记忆犹新，我就给大伙儿说说我生活上的事儿。记得在小的时候，我很多事都弄不明白，见抗日战争中有许多战士牺牲了，以为拍这一部片子要真的要有许多人被杀了，我把自己的想法告诉了周围的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告诉了我这只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地说明白了。
生活是个万花筒，生活中有不少趣事儿，现在回忆起来，都会“扑哧”一声笑出声来。我再来说我学习的状况，通过我学习的状况，大家应该能猜出我现在生活的习惯吧。
大伙儿应该都知道我经常说错字，有时还会将一说成了二，闹出了让人啼笑皆非的事儿。这只是课堂上的习惯，不过要是说到这课堂上，我举手发言原先还是挺不错的，可是现在我不仅成绩不怎么样，而且现在连值得骄傲的资本都没了现在老师对我的印象也逐日变差了，在老师眼里我一逐渐从以前的聪明的孩子变成了一个无一优点的差生了，就比如说我作业迟交，背书不过关，上课不认真听，走神……这些毛病总是我成绩上不去，我想上级，可总是想着玩，所以我考试时都尽了全力，仍无济于事，只能临时抱佛脚。
现在，我努力了，但那只是微乎其微，无论我怎样努力，但是那些知识总是左边耳朵进，右边耳朵出。生活就是个万花筒，包含着酸甜苦辣。
生活万花筒小学五年级作文2
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。
那天，我正在街上散步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声：“老爷爷，您当心，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷忽然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去。
我问老爷爷：“老爷爷，您这是?”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗?”
我说：“老爷爷，我去扔吧!您又不舒服，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我!
我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿色环保，人人有责呀。”
老爷爷给我们做了一个榜样，老爷爷不给更多的人找麻烦，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神!
生活万花筒小学五年级作文3
一年级时，一个星期三的早上，在学校发生了一件让我难忘的事情。
记得那是早上第三节下课，我和几个同学在学校嬉戏、打闹的时候，发现了一个办公室，我和几个同学合力把一名同学推了撞到办公室的大门上，将门撞出一声巨响后就溜之大吉了。可能是我跑得太急，在拐弯的时候被一个男生撞到，头正好碰在了墙角上，我一点也不担心，以为没多大事，最多起一个包，还想爬起来继续玩。但总感觉有什么湿湿的东西从脑门上流下来，我伸手一摸，居然是血，我顿时吓得“哇哇”大哭起来。旁边的同学急忙拉着我向学校医务室跑去。我一边走一边哭，感觉整栋大楼都有我的哭声。到了医务室，医生说“伤口太深，需要缝针……”。然后就简单地帮我包扎了一下伤口。这时老师也通知了我的家长，爸妈和毕叔叔把我送到了医院，我躺在病床上紧张极了，一边哭一边说：“叔叔，您轻一点啊!”，医生先用棉签在伤口上消毒，又打了一针，然后就开始缝针了，那可是钻心的疼啊!妈妈告诉一共缝了四针。我气呼呼地对妈妈说了一句现在想起来特别可笑的话：“我再也不想到学校和医院这两个地方了”。刚才还紧张的妈妈立刻被逗笑了：“你以为你不想来就可以不来了吗?”下午，我们又到防疫站打预防破伤风的针，真是倒霉透了。
至今，我的头上还遗留着一道疤痕，像是在时刻提醒着我，和小伙伴一起玩耍时一定要注意安全，因为我再也不想缝针了。
生活万花筒小学五年级作文4
每个人都有自己的趣事，就像万花筒一样，你转一下万花筒就有不同花的形态，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。
第一次吃牛排是因为我跳舞比赛获得了一等奖，奖品是我自己特别想要的东西，我获得我想要的东西之后，爸爸说：“你是最棒的。”我很开心。
不一会儿，跳舞比赛结束了，爸爸温柔地说：“我带你去吃牛排吧!”我高兴地跳了起来说：“好呀!好呀!”紧接着，我们来到了一和牛排晚餐店，我们进了这家店点了一大盘鸡米花和一份儿童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一会儿，两份不同的牛排和一大盘鸡米花上来了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一样。
我的是用鸡蛋做成的小房子，小房子两旁都是面做的小狗，在看护这小房子，下面才是牛排。刚递上来时这牛排还吱吱地响，一股热腾腾的香味飘到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起来。吃的`时候，突然感到很别扭，我不会用刀叉，经过爸爸耐心地教我，我现在吃得比谁都快。
接着，我就放慢速度吃了，我一直在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃着吃着就没有了，我意犹未尽，脑海里还回味着牛排的美味。
这是我小时候第一次吃的牛排，而且是我获奖的奖励，我吃得比谁都甜，都香。之后，我们也吃了很多次牛排，但也没有能与当时的香甜美味之感相比较的牛排了。
生活万花筒小学五年级作文5
一天上午，一家人都想吃煎饼，可是大家都提议让我煎饼。我很怕我自己煎不好，可是家人们鼓励我：“你要勇敢去做。”我说：“好吧，我试一试吧!”
我拿出来平底锅，倒了一点点油，再开火。我从冰箱里拿出一块饼，突然，滑下去了，我拿饼，又滑下去了，我又拿了一次，可是，还是滑下去了。我再来一次，终于，我把饼放进锅里，煎了第一面。可是我发现，我煎的饼太老了，硬硬的，我只能叫爸爸来指导我煎了。我说：“我一定要煎好来。”
第二次，我又来煎。不小心，把油倒多了，我心里好难过。妈妈说：“一次次来吗!这还是你第一次煎呢!妈妈相信你一定可以煎好来。”
第三次，我倒出油来，不多不少。我又从冰箱里拿出一张饼放进锅，可是还像上次一样煎得太老了。我说：“我不信，我煎不好，我再来一次。”
第四次，我又拿一张饼，加一点点油，不多不少。我想，我一定能煎好的，我相信我自己。我开始煎了，我心里好激动，我慢慢地煎，可是我还是怕我煎不好。但我这次煎饼，煎得又香又美味，我真开心，我一蹦三尺高。
从那一次，我终于会煎饼了!
通过这件事，我知道了做每一件事件要慢慢尝试。只要付出了，一定能做好来的。今后我会一次次地学习新鲜的事物。
生活万花筒小学五年级作文6
前几天，我和妈妈看了一部电影叫《沉睡魔咒》。
一听电影的名字，我觉得，一定很好看。之后，我和妈妈买了票在那里等，等着等着我饿了，我对妈妈说：“妈妈，我饿了。”妈妈叫爸爸带我去买吃的。妈妈说着，就打了一个电话给爸爸，爸爸接到电话后，就来带我去买吃的了，我买的是一个炸鸡块小份的，买完后爸爸带我到电影院，我找到妈妈后问还有多长时间。妈妈回答说：“还有17分钟。”我说：“啊!”还有17分钟，我只好继续坐下等，又等了一会，只听检票人说《沉睡魔咒》开始检票，人家刚说完我和妈妈第一个跑了过去，之后妈妈把票给检票人员看了一下，然后我们就进去了，我们进去了之后，找了位置坐了下来，人到齐后电影开始放了，开始我看了心里想好可怕啊!就应该听爸爸的看《少年的你》，看到中间部分的时候，我吓得把身体缩到了椅子上，把手放在腿上，就像一个大肉球，看到最恐怖的地方，吓得我和妈妈说：“妈妈，我想上厕所。”妈妈说：“好的。”说着就带我去了厕所，我心想：幸亏这泡尿救了我，不然我就被吓死了，尿完了，我回到影院，我们继续看，看到了最后一部分也很恐怖，但是我也非常开心，因为王子和公主终于可以举行婚礼了。
我们回家了，我竟然在车上睡着了，到了家，妈妈叫我都叫不醒，最后只好把我抱回家睡觉了。
生活万花筒小学五年级作文7
生活就像一个万花筒，里面有很多有趣的事，下面就让我一一告诉大家吧。
我寒假会去奶奶家，奶奶家在西昌，我经常呆在家里，基本不会出去玩。有一天我听爸爸说，庐山上有很多猴子，我立马起了好奇心，嚷着爸爸妈妈带我去庐山玩。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应了。进入庐山，我连猴子的影子都没看见，脸上写满了失望。走到半山腰，我发现了一只猴子，可我还是高兴不起来。快到达山顶时，我看到了一群大大小小的猴子在我们身边上窜下跳，超级可爱。我连忙跑到爸爸妈妈中间，怕猴子伤到我。玩了一天，我疲惫极了，爸爸开车带我们回家，回到家，我一屁股坐在沙发上看起了电视。不知不觉到了晚上九点，我刷好牙，洗好脸，一会儿就睡着了。
还有一次去春游，妈妈送我到学校就离开了。我等老师带领我们上车，老师带领我们上了车，我还没找好座位，汽车就发动了，我差点摔了。我坐在车上慢慢的等待到达终点，突然感到屁股一阵潮湿，我急忙站起来往下看。“天啊，我的裤子湿透了!”老师闻声赶来，我才发现是我的杯子漏水了。我盖好杯盖用纸把裤子和座位擦干，又坐了下来。到了目的地，排好队，教官带我们去玩，我们很听话，从来不会不听话，我们玩了将近三个小时才去吃饭。我带了蛋炒饭，薯条……吃完饭，我们在草地上休息，我正在看书，突然听见一声尖叫，我连忙跑过去查看。哈哈哈，原来是高子俊吐到了范炅荣的书包上。我们的春游时间很快就到了，我恋恋不舍地离开了这里。
这就是我的生活万花筒，有趣吗?
生活万花筒小学五年级作文8
生活中有很多事情就像一个万花筒，有很多有趣的事。今天就来说说我们班体育课练400米跑的时候，发生的趣事吧。
那一天，体育老师说400米算是长跑，刚开始跑的时候切记不可以尽全力跑。但我们都觉得跑步要么用尽全力跑，要么就不跑，所以在跑的时候，一个个用尽了他们所有的力量。
老师看到了后，叹了一口气说：“不听教师言，吃亏在眼前!”果然，同学们在第二圈时就累的上气不接下气。下午天气炎热，再加上疲倦，有的同学稍不注意，就摔了一跤;有的同学把鞋跑掉了;甚至有几个同学还中暑了……
我们一跑完就躺在了绿茵场上，鼻孔喘着大气。后面的休息时间，女生们也没有像往常一样聊天，男生们虽然还在踢球，但没了以往的激情，只是随意的传传球，大家都累得不行了啊。
休息时间结束，有些同学还想逞一下强，还是说全力跑很好，老师只是冷笑一声说：“那好，你们全力去跑，如果累就罚跑十圈!”后果我们可想而知。不过，我要说一下，10圈啊，那可是2000米呀!最后，他们跑完下来都不能走路了，一个个大叫——脚痛!
后来，我们乖乖听了老师的劝阻，一口气跑了六圈，倒也不觉得累，看来老师是不会骗人的呀。
生活就像万花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去观察生活，体验生活吧!
生活万花筒小学五年级作文9
我和王睿是情同手足的好朋友，更具体地说，是好姐妹。
记得上三年级的时候，王睿的妈妈是开代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我们形影不离，有时候连睡觉都是在一起睡的。正是因为这样，才是我和王睿的友谊变得很是深厚。
但是有一天晚上，我们之间发生了矛盾，我有一支笔丢了，但是却在王睿的手里找到了它，我看见了便说：“这是我的笔，怎么在你手里?”王睿有些生气：“你怎么能确定那是你的笔?没准是别人的呢。”我很坚信那就是我的笔，并且对她说：“这支笔的笔芯是粉色的，因为我换过，不信你试试。”可是王睿就是不肯试，把那支笔抓得紧紧的，还皱起了眉头。
“这就是我的笔，你还撒谎!”我们就这样一直吵下去，你说一嘴我说一嘴，最后吵得泪水直流，谁也不理谁。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告诉了妈妈，妈妈听完笑着说：“你要站在别人的角度去思考，友谊很值得，也很难得。”我沉思一会儿后，决心找到王睿重归于好，不能让一支笔就这样毁掉了我们的友情!
周一放学后，我连忙寻找王睿的身影，终于看到了她，我便对她大喊：“王睿，对不起，我们和好吧!”王睿飞快地跑了过来，激动地抱着我说：“有你，真好!”
一句话的时间，就让我们和好如初，我想，这应该就是友情的魅力吧!
生活万花筒小学五年级作文10
今天，老师给我们布置了一个家庭作业，向父母询问自己名字的由来。
我一放学，就迅速跑回家，有些气喘吁吁又有些好奇地问妈妈：”妈妈，妈妈，我的名字是怎么来的?”妈妈有些不耐烦地回答：“‘黄思’好像是顺着你的哥哥姐姐的名字还是怎样，‘成’字去问你爸。”我一听，又赶忙问：“那姐姐为什么有‘黄思’这两个字?”妈妈像是没听见似的，坐在那闭口不答。我没办法，只好焦急地等待爸爸的到来。
爸爸终于来了。“快去问他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地开始问“成”字到底是怎么来的。爸爸回答：“这个‘成’，是想让你成败呀，原来是要给你取名‘黄思败’，可你妈不同意，怕有谣言，所以叫思成。”我一听，脑子里就“闹”起来：要是被人说成‘黄思败’，要是被说成败家子，要是……幸亏我有一位考虑周全的妈妈，不然还不知道我会大家被说成什么。
次日，同学们都在兴致勃勃地分享自己名字的由来，而我却没有上台，也没这胆子，恨不得直接找个洞躲起来。直到现在，都不敢与其他人谈起，希望你能保密。