老师，您好！
您是参天大树，
保护着我这些幼苗。
老师，您好！
您是一盏路灯，
指引着我走向成功。
老师，感谢您，
时时刻刻地呵护我。
老师，感谢您，
每时每刻的
让我快乐地成长！
老师，这个职位
看起来很平凡。
可是，在我心里，
它是伟大的。
您好！
您已经带我们这个班有一年多了，在这一年多里我有一肚子的心里话想对您说，但是有不敢当着您的面对您说。今天，我就用这封信来传达我的心声吧！
在这一年多里，您总是面带笑容的走进我们的课堂。为我们诵古诗、讲课文。
叶老师您非常的负责任，有的时候嗓子都哑了，还给我们上课，您从来没有早过别的老师为您带课。每当我们学完一课，您还为我们报默生词。您还经常督促我们作课堂笔记，有时您还收上去检查。您担心我们作文不会写，把提纲讲了一遍又一遍，还经常给我们读一些，让我们从中受到启发。就这样日复一日，在您如同母亲般精心的教导下，我们渐渐的学会了怎么预习课文、怎样做课堂笔记，怎样阅读理解课文……您朴实生动的语言点燃了我们的文学梦。
叶老师您还是一位拥有关爱之心的老师。您不但是我们学习上的良师，还是我们生活上的益友。您关心爱护每一位同学。要是同学们遇到难题，您会伸出辅助之手，帮助同学们解答难题。您犹如一位严厉的母亲，教育我们如何为人处事，怎样拥有一颗爱心……您的语言还像苦涩的药，俗话说“良药苦口利于病”让我们知错就改，取长补短。
叶老师您还经常为我们讲一些革命故事，比如：金鱼钩、过草原、过雪山……让我们懂得了许多革命先烈的故事，还让我知道了要学会团结互助、舍己为人、拾金不昧的精神，认真的发扬“八荣八耻”中的八荣，杜绝八耻。
叶老师我万分的感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护，严父的信念和力量，我和（1）的同学为有我这样的老师而感到无比自豪。
祝：身体健康，万事如意
此致
敬礼
您的学生：罗妮娅
2007年9月10日
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫中指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空；也有人说，您是朝霞，常在黎明来到之前，默默滋润着大地万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师，我想对您说：我是一棵小草，而您是浇灌我营养的乳汁；我是小鸟，而您是让我自由飞翔的天空……
在您离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师，您好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候，永远都保留在我们心里。
老师，您好！
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫中指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空；也有人说，您是朝霞，常在黎明来到之前，默默滋润着大地万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师，我想对您说：我是一棵小草，而您是浇灌我营养的乳汁；我是小鸟，而您是让我自由飞翔的天空……
在您离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师，您好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候，永远都保留在我们心里。
老师，您好！
蹉跎的岁月里，
跨过幼稚的门槛，
面对夕阳与蓝天，
明白了什么是美丽……
在迷惘时，
才知道什么是真正的园丁……
老师，我们相信，
是您让世界充满爱，
让快乐驻扎人间，
没有您就不会有期待与幸福。
有了您，
这个世界不再有黑暗，
不再感到孤独与无助，
您是美丽的象征。
人们常说：
能把自己全部知识授予别人的只有老师，
您是无私、公正、伟大的代名词，
是啊，
有多少夺目的花朵是您培育。
老师是夕阳，
在黑暗的地方总有您投去的目光，
哪怕只是一点微弱的光芒。
岁月吞噬了您昔日的青春，
您却没有改变昔日的美丽，
我们依然能看见，
漆黑的夜里那一团亮光。
岁月悄悄地滑过，
您是我们永远的紫丁香，
不，
您比丁香更美丽，
教师节来临，
我们向您说一声：
谢谢！
老师，您好！
今天是我最高兴的日子，我整天都沉浸在幸福与欢乐之中，因为我们敬爱的班主任老师生病痊愈后，又回到讲台给我们讲课了！
老师，您好！在您生病住院的日日夜夜里，同学们都时时刻刻念叨着您，思念着您，您怎么就病了呢？我们怎么能容忍病魔来纠缠您呢？都希望您尽早回到讲台上，大家可是望眼欲穿了！
老师，您好！在您生病住院的日子里，您始终忘不了您的学生，学生更忘不了敬爱的老师。我们到您家里看望您时，虽然没有礼物相送，但是我们从心底送出了祝福。记得那时您刚刚做了手术，还不能与我们说话，您把对我们的希望用手势比划出来，只要看到您那熟悉的手势，同学们都心领神会了，因为老师和学生都心灵相通啊！老师，您既是辛勤的园丁，为了培育我们成长呕心沥血，您又像是我们的母亲，使我们时时处处感受到了幸福和温馨！师生情深，人间情亲，我们生活在校园里，一切都是那么美好！
今天，李老师终于能来给我们上课了，我们怎能不欢欣鼓舞呢！看到您迈着轻盈的步伐走进教室，走上讲台，您那和蔼可亲的面容又出现在我们的面前，我们心中的高兴劲儿简直无以言表！同学们把对您的爱戴都化作不约而同的掌声送给您！
李老师，您的身体还没有完全康复啊！您以前容光焕发的面容消瘦多了，您铿锵宏亮的声音也变弱了。您轻声细语的说：“孩子们，你们好，在我生病住院期间，谢谢你们的的关心！”听到这亲切的话语，一股暖流通遍了我全身，我和同学们又拍起了震耳欲聋的掌声！我从心底发出了喊声：李老师，您好！学生祝愿您永远健康，一生幸福！
每当我拿起成绩报告单,我看着,看着心中的一股暖流涌上心头,我要感谢五年来老师为我所付出的一切,五年来的岁月磨练使我已成为一个文明少先队员。从幼儿园进入小学,我对校园生活并不适应,成绩也相当不理想。上课了,老师正在讲课,前半堂课我还可以,可到了下半堂,我的全身上下都不听使唤了,屁股也坐不住了,在椅子上跳起了芭蕾舞,甚至做起小动作,自然而然,我做的作业也一踏糊涂,一些简单的数学题:36－19＝17,而我却因粗心算成了19,这样的错题在我的作业本上数不胜数,就连考试也十分粗心,错的总是些不该错的。老师几次三番找我谈话,耐心地教育我辅导我做错的作业,我也渐渐地改变了……
上了二年级,我虽然没有像一年级时那样调皮,但是,上课时,我总不敢大胆发言,生怕答错了,老师会批评,再说,我成绩也不好,即使老师叫到了我,我也不敢回答,脸上总是火辣辣的，同学们都说我十分胆小。每当上课了，看着同学们积极举手，我心里很不是滋味。有一次，老师找我单独谈话，我也是红着脸。在路上碰到老师，我也不敢叫，怕老师在路上骂我，让我出丑。不过,从那天起情况变了。那天,我走在路上,突然发现徐老师就在前面，哎呀！不好，遇到“克星”了，我不敢向前走去，上去打招呼吧！没这个胆量，不去吧！显得没礼貌，我急得不知所措，脑子里总有一句话在鼓励我，快去打招呼吧!可我还是不敢，我的脑子似乎有正反方在唇枪舌战发生矛盾。看着后面有同学一个又一个地超上了我，向老师打招呼，经过一番思想斗争后，我一个箭步走到老师跟前甜甜地说了一句：“老师，您好”，老师也微微地笑了，从她那黑亮的眸子里，感觉到了老师对我的赞许和鼓励。从那以后，我的胆子也逐渐大了，敢同老师正面说话，上课能举手发言，遇见老师也会打招呼。不知不觉中，我已上了五年级，老师还让我和几个同学在校门口站门岗，一有老师进来，就说：“goodmorningteacher,在老师鼓励、帮助下，我的口语水平也提高了。以后上了初中、大学，交际一定要好，要多与同学打成一片。老师的话深深印在我心里，在学期结束我还被评为三好学生。
古代诗人李白把汪伦送他的情谊与桃花潭水作比，近代文人又把军民之间的情谊比作鱼水，而我却觉得师生之间的情谊才是人间最真挚的。
徐老师，您好，我会以我最优异的成绩来报答您的。
浙江省余姚市阳明小学601班诸梦霞