开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。
当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！
当我读到“让明亮的眼睛……”时，仿佛看到翠竹林立的竹林，那一根根竹子像一排排卫士站在那里；又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪，还有跟它一起做伴的梅花和菊花；我还看见了农民和果农们在沃野上、果园里辛勤的耕作，汗水一滴一滴地往下滴，浇湿了干燥的土地。
在读第四段时，我受到了青山和绿水的召唤，它们的魅力无穷，令人向往。不过，在前进的道路中，还必须不怕艰险，勇于攀登，更加不怕险恶的风浪，只有做到了，才能享受大自然无私地馈赠和给予，才能拥有勇气和胆量，在大自然里，蕴藏着无穷无尽的知识，只有勇于探索，勇于发现，越过自然障碍。才能知道大自然是多么神奇、美好，是我们最好的绿色课本。也许有人说大自然很危险，可只有体验了。才能知道它的美好，走吧，让我们一起去浏览这绿色课本！走进大自然，接触大自然，美化大自然！
大自然的杰作
大自然的杰作是汹涌的大海、茂密的森林、辽阔的沙漠和高高的山峰；是清凉可口的西瓜、酸甜可口的石榴、香甜可口苹果和甘甜可口的蜜桃；更是绽放的牡丹、优雅的郁金香、香飘十里的桂花、花形美观的月季和面向太阳的向日葵。
大自然的杰作不仅是国宝大熊猫、和人类最像最近的猩猩、美丽的蝴蝶、巨大的鲸和小小的虾，而且还是剧烈的地震、喷发的火山、破坏性巨大的海啸和壮观的大潮。
总之，大自然的杰作就在我们的身边。
一天，大自然和小动物们一起开了个会，我应邀参加了这次会议。
大自然说：“朋友们，我们的敌人是人类，人类大量放牧，把碧绿的草吃成了裸露的土地；人类大量砍伐森林，把高大的树木放倒，变成他们使用的家具。不仅如此，人类还污染环境，把大量的废气排到空中，大雁和小鸟都少了许多，人类在土地上灌农药，把好好的土地变得有毒，花草都跟着遭殃。”
小鱼说：“人类在河里排放废水，把河水污染了，害得我的伙伴死了不少。”
小鸟说：“我的兄弟姐妹死在人类的枪下。”
花草说：“人类常常把我们从地里活活地拔起来。”
大自然最后说：“希望人们能听到我们的声音，和我们成为友好的朋友，爱护我们、保护我们，这也是在保护人类自己。”
我在一旁听到大自然的抱怨，感到为人类的行为羞愧，希望人们都能感受到大自然的痛苦，一起来爱护环境。
大自然的抱怨
甘肃临泽赵艳艳
一天，大自然和小动物们一起开了个会，我应邀参加了这次会议。
大自然说：“朋友们，我们的敌人是人类，人类大量放牧，把碧绿的草吃成了裸露的土地；人类大量砍伐森林，把高大的树木放倒，变成他们使用的家具。不仅如此，人类还污染环境，把大量的废气排到空中，大雁和小鸟都少了许多，人类在土地上灌农药，把好好的土地变得有毒，花草都跟着遭殃。”
小鱼说：“人类在河里排放废水，把河水污染了，害得我的伙伴死了不少。”
小鸟说：“我的兄弟姐妹死在人类的枪下。”
花草说：“人类常常把我们从地里活活地拔起来。”
大自然最后说：“希望人们能听到我们的声音，和我们成为友好的朋友，爱护我们、保护我们，这也是在保护人类自己。”
我在一旁听到大自然的抱怨，感到为人类的行为羞愧，希望人们都能感受到大自然的痛苦，一起来爱护环境。
指导老师：张丽红
河南省焦作市焦作市幸福街小学二年级一班侯雨姗
春风姑娘来了，陪伴她的是阵阵微风。她碰了碰柳树，柳树长出了嫩绿的树芽；她亲了亲麦地，绿油油的麦苗立刻探出可爱的小脑袋；她摸了摸草坪，小草就绿起来了。噢，春天是绿色的！
风风火火的夏姑娘来了，湖中长出了一朵朵美丽的荷花；鲜红的芙蓉花也绽露笑脸；大丽花、美人蕉也争相开放。哦，夏天是红色的！
秋姑娘送礼物来了，金黄的稻田、飘香的苹果园，树叶更是飘飘洒洒落了一地，像是给大地妈妈穿上了厚厚的黄袍子。啊，秋天是金黄色的！
冬姑娘也来了，带着洁白的雪花，。雪花落到树上，给树穿上了棉袄；飘到庄稼地里，给庄稼盖上了被子；降到河面上，河水结成了冰，小朋友在上面自由的滑翔。喔，冬天是白色的！
四季五彩缤纷，四季绚烂多姿！
指导教师：周凌霞
想象丰富,语言优美.
《大自然的倾诉》读后感
实验二校五年级二班孟祥悦
当我读完《大自然的倾诉》后，我终于明白了保护环境对我们是多么的重要啊！
以前，我经常把吃剩的梨把儿、随手扔在地上；让零食的包装袋随风飘扬；把纸团故意丢进草坪中，让别人看不见……
现在，我再也不自作自受，乱扔垃圾了。我要保护环境，保护大自然。
以后，我要把吃完后剩下的垃圾扔进垃圾箱；在路上看见垃圾要捡起来并放进垃圾箱……如果现在人们还不保护环境，那么将来，世界环境就会臭气熏天、满天都是苍蝇乱飞，一派不堪入目的景象。
我呼吁：让我们还大地一片绿色；还天空一片湛蓝；还空气一片清新；还孩子们一个快乐的童年。请大家记住保护环境，人人有责，否则，就会遭到大自然的惩罚。
指导老师崔梅茹