姥爷和舅舅都是司机，看着他们开着车，我甭提有多羡慕了，前不久，我终于实现了当司机的梦想。
那是秋天的一个中午，我跟着姥爷的车来到了玉米地。大家准备装玉米，可是如果姥爷开车，装玉米的人手就不够了，后来大家把眼睛都投向了我，让我开车，我当时甭提多兴奋了。
我坐上了羡慕已久的司机位置，手握方向盘，眼睛注视着前方，由于我的力气小，姥爷帮我给车挂上了挡，我用脚一踩油门，车就飞快的向前跑了。
当小司机可真开心啊！
你们知道广播员是什么吗？其实，我也不知道。于是，我就问老师，老师说：“就是让全校学生听到你甜甜的声音，对他们播送新闻什么的。”我听到愣住了，心想：我怎么能当广播员哪？能行吗？
首先，第一周是王心怡，很快，第二周到了，到我了，虽然在这之前老师还培训了很多次，但还是有点紧张，我慢慢的走话筒旁，用颤抖的手拿着它，这时我想起老师对我的鼓励：不要害怕，就当是在朗读课文，你朗读课文很好呀！要相信自己，一定能行……想着老师的话，我有了很多的勇气。于是，开始播了：尊敬的校领导、老师、教练，亲爱的同学们，大家早上好……就这样我熟练的广播着，从朱老师的眼神里我看到了赞许，于是，我便大胆起来了，声音更洪亮了。
我要谢谢老师为我的加油。我一定会当好这个广播员的，不让老师失望。
星期天早晨,我还在温暖的被窝里做着美梦。忽然间，被一阵继继续续的哭声惊醒。啊，这不是隔壁小佳在哭吗？我立刻起床，直奔叔叔家。只见叔叔正焦急地在屋里徘徊。我明白一定是叔叔有急事要外出，而小佳却无人照顾，使他犯愁了。于是，我二话没说，主动提出帮叔叔照管小佳。叔叔喜出望外，总算放下了那颗悬着的心，向我道谢后，便匆匆地走了。
叔叔走后，我就把小佳带到自己家里，像对待贵宾一样，把我所有的玩具统统地搬了出来。小佳一看，高兴得手舞足蹈，一下子扑到玩具中间，挑挑这个，玩玩那个，吹吹小喇叭，摸摸小手枪，好不痛快。可是，好景不长，小佳猛地皱紧了眉头，脸色立刻“晴转多云”，一会儿，把小汽车甩出好远，一会儿，把布娃娃扔了个仰面朝天。又猛地抬头看了看周围，她那双圆溜溜的大眼下起了“雨点”，嘴里还含糊地叫着什么。一时间，我丈二和尚摸不着头脑：“他为什么哭呢？”我无可奈何，只好哄她，说她的好话，但即使我说了一百句“小佳真乖呀”，可她还是无动于衷，瞧！她还挺淘气，一边哭，一边一个劲地扔玩具。我急中生智，拾起小书，给他讲故事，她仍不听话，我拿来好吃的，把巧克力硬塞进他嘴里，也都被她“呸，呸”地吐出来。咳，老是不见起色，真拿她没办法！原来当个保姆也这么难，我真有点泄气了。但想到，我自己争取做的事，一定要做好啊！我眉头一皱，计上心来。对，平时，小佳不是最爱玩“开火车”这个游戏吗！于是，我满面春风地朝小佳喊：“小佳，我们玩开火车，呜呜呜，是吗？”小佳一听，果然立即“多云转晴”，高兴得一蹦三尺高，连忙跑过来，拉住我的衣服，嘴里还不时地喊：“开火车喽，喀嚓`喀嚓``````不知不觉，叔叔回来了，看到这情景，他“噗哧”一声，忍不住笑了，还夸我小保姆当得真不错。当时的我，心里别提有多高兴了。
没想到，哄小孩，当小保姆这样的事，也得动脑筋，想办法，抓住特点才能做好。
去年大年初二，爸妈要带我去姨外婆家。妈妈告诉我姨外婆家有一个名叫哲哲的小哥哥，年龄比我大三岁，按照辈分却应该叫我小姨。我一听高兴得又跳又叫，真想快一点到姨外婆家当小姨。
到了姨外婆家，哲哲一见到我就叫我“妹妹”，我噘起小嘴，双目圆瞪，插着腰，跺着脚：“你应该叫我小姨！”哲哲羞涩地低下头，嘴巴动了动，却没有叫出声来。
午饭后，我提议去砍甘蔗，想趁机摆摆小姨的威风。到了甘蔗地里，我不管三七二十一，抓起一根甘蔗就砍，“哎哟——”不好，我的手被扎破了。这下，哲哲可来劲儿了！只见他一手抓着甘蔗的中间部位，一手拿起镰刀砍下了甘蔗，又利索地砍下了甘蔗叶。一根、两根、三根……不一会，他就“大丰收”了！我看到这情景，不好意思地笑了。
唉，小姨的威风没摆成，倒让侄儿抢尽了风头，看来，这小姨还真是不好当呢！
点评：文章一开头，就以“说起我第一次当小姨的事，还真有意思呢！”这样一句话，吊足了人的胃口。在接下来的叙述中，孩子细致的动作神态描写让我们仿佛身临其境，尤其是“和侄儿刚见面就耍小姨的威风”、“砍甘蔗时为了逞能反而吃尽苦头的情形”都描写得活灵活现。在文章的结尾处，一句“唉，小姨的威风没摆成，倒让侄儿抢尽了风头，看来，这小姨还真是不好当呢！”让我们读来忍俊不禁。全文语言活泼亲切，文风轻松诙谐，读完此文后，一位活泼机灵却又娇气任性的城市女孩形象活脱脱摆在了我们的眼前！
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­­­第一次当小主持人
2月6日，是妈妈的生日，又是我们小主持人班开联欢会的日子。
尤老师说要选四个小朋友来主持这次联欢会。我心里暗暗地想：唉，肯定没
­有我了，因为老师说我有点胖。结果却让我大吃一惊，老师竟然把我给选中了。
­当时，我太激动了。
做小主持人真不容易，既要把自己的节目表演好，又要背很多台词，经一
­段时间地训练，我们终于可以上台了。那天，我昂首挺胸地第一个走上舞台，刚
­开始我有些紧张，但我立刻想起《弟子规》里的一句话：事勿忙，忙多错。于
­是，我很快平静下来，用宏亮的声音去报幕，而且没有出现一点儿错误。
联欢会结束后，老师和领导都夸我声音宏亮，口齿清晰，有台风。我觉得这
­­次表演成功了是送给妈妈的最好的礼物！
今天，我们劳动小组去一（1）班辅导，身为这个小组的组长，我在进校之前，就准备了许多粘纸，因为我们了解过，小朋友们是最喜欢粘纸的。
我和劳动组的其他成员就飞速的赶到一（1）班“报到”，一进到教室，陈老师就帮我们分了组。刚开始，我教他们怎样用抹布把地上的黑点擦干净，可这些小弟弟有些调皮，我就用了“粘纸战术”，每人送一个粘纸，好激励他们，果然，这个方法得到了回报，我先给他们示范，再让他们试一试，他们很聪明，做得很好，我就给了一个大粘纸，其他小弟弟见了，忙抢抹布，有两个小弟弟“实力相当”，分不出高低，我想出了一个最简单的办法：石头剪子布，一个小朋友赢了，他抢去抹布，立刻擦了起来；另一个小弟弟见了，眼睛里有些湿润，我见了，就把一个小粘纸送给他作为安慰，就这样，持续了十五分钟……
通过今天的辅导，我觉得我的收获很大，第一：当了一次小辅导员；第二：交给了小弟弟们本领；第三：懂得安排工作，如果以后还可以当小辅导员的话，我相信自己会做的更好。