税收是国家为了实现其职能，依照宪法和法律规定，向企业事业单位和公民个人无偿地取得财政收入的一种手段，是国家参与国家收入分配和再分配的一种方式。在不同社会制度的国家里，税收的性质是完全不同的。社会主义国家的税收，是取之于民，用之于民的，它是国家财政收入的重要组成部分，是国家建设资金的重要来源，又是国家调节生产、流通、分配和消费的重要经济来源。因此，宪法将依法纳税作为我国公民的一项义务规定下来。
在我们身边有许多公民能遵守宪法和税法，自觉地接受税务机关的管理和监督，依法履行纳税义务。但在我们生活中也有纳税人有意违反税法规定，用欺骗，隐瞒等方式逃避纳税的行为。如：在我国，为了鼓励企业增加出口，国家规定将某些出口商品应纳的部分税额退还给生产企业。但是，有些企业和个人采取虚列出口货物的数量，虚报出口货物的价格，涂改，伪造出口退税凭证手段，骗取国家的出口退税。
我是一个小公民，虽然没有纳税能力，但也应学习税法，积极宣传税法，做一名宣传税法的小小义务宣传员。
今天，我看了著名漫画家华君武画的一幅漫画——《假文盲》。漫画的内容是这样的：在车站，“母子优先”的站台前有几个人，他们都像有文化的人，而且，他们个个都年轻力壮、两手空空，若无其事地站在那儿，都想先上车。再仔细看看，旁边有个妇女，怀里抱着一个熟睡的婴儿，被挤在后面等候着。她不是应该站在优先站台上吗？哦，是因为那些“文盲”占了她的位置，她只好在旁边等车。
这是一幅带有强烈讽刺性的漫画，它嘲笑那些没有公德心、没有爱心的人。他们为了自己的方便，而无视在他们身边应该受到照顾的人。在这种现象的背后，我想到一个词：知礼。
“知礼”是一个社会文明的标志，是任何一个国家、一个社会应该而且必须提倡和实行的。一个文明知礼的人，不仅对自己的长辈、领导和朋友要有礼貌，就是对互不相识的人，也要讲究礼貌。同时，“礼”虽然往往表现在一些微不足道的细节上，但越是细节越能体现一个人的内心世界和精神面貌。一个知礼的人，往往能尊重他人，而一个尊重他人的人，就能从他人的感受、他人的利益出发，也就能遵守诚信的准则。有了诚信，就不会做损害他人的事，自然就能做到遵纪守法，成为一个好公民。成为好公民，不就是一种爱国的表现吗？由此可见，“礼”虽然表现在一些小事上，但它能说明大问题。华君武漫画里那几个等车的年轻人，真的应该好好地想一想。
我想，如果每个人都能做到从小事做起，从我做起，每个人都努力提高自己的道德修养，那么，这许许多多的小事就会组成精神文明的美妙乐章。愿大家都能做个讲精神文明的好公民！
今天，老师让我们写一篇关于纳税的作文，我却不知道是什么意思，百思不得其解。
“纳税是什么东西！”我不明白，只好问爸爸。
“纳税可不是一种东西！”爸爸笑着说，“纳税就是纳税人交纳实物或货币给国家，变为国家所有，而不需要立即付给纳税人任何报酬！纳税是法律规定的，依法纳税是每个人应尽的义务。”
“那国家拿这些钱物做什么？”我又问。
“可用的地方多着啦！”爸爸接着说，“用来修学校啦，修水利工程啦，凡是国家的开支，都是用税收来支付的，离开了税收，国家就无法生存了！”
听了爸爸的话，我明白了，想来真是的，税收有很多好处:去年发生大地震，政府组织人员在第一时间赶到现场，用纳税人的钱救助灾难中的人；还有，税收可以保证镇守边疆的战士们有军粮吃，让我们的国家不被别人突然袭击；还可以帮助那些无劳动能力的人……反正好处多得数不清。如果没有人纳税，国家无法运转，就只能走向灭亡。
我希望社会上那些抗税的人不再抗税，因为，没有税收，后果真不堪设想！长大，我也要做一个依法纳税的好公民。
在我上学的十字路囗，每天都有一位交通警察叔叔，今天也不例外，放学了，这儿仍然有一位叔叔笔直的站在那里。他一会儿指东，一会儿又指向西，一会儿又指挥车辆停下来，让我们学生先过马路。来自四面八方的车辆，都再按照叔叔的指挥，有条不紊的通过十字路口。
星期五下午，我们都是集体放学，一下子都出来了，把我们学校的大门围得是水泄不通，想走都走不了，我是我们班队里的排头，又是少先队员，我想：“如果我们就这样拥挤出去，有的人可能会被碰倒了，也可能会被别人踩到，那后果一定不堪设想的。”于是，我对一些叔叔阿姨们说：“请你们让一下，不要向前拥挤了，要不然从里面出来的人，不但看不到你们，还会被挤倒，来，我们停一下，让一年级的小学生先走，叔叔阿姨们都往后退一下，这是谁的车子，请往那边挪一下。”话音刚落，有一位小同学一不小心就摔倒了，差一点儿就被后面的同学踩到，被右面的车子压住，好险啊！说时迟那时快，我一个箭步跑过去，扶起那位小同学，边拍打衣服边问：“你哪儿疼？有没有摔着？”小同学不回答，只是一个劲地哭……
我多么希望我们每个人都能像警察叔叔那样，时时刻刻都在为别人的安全，而认真得维护着我们的交通秩序，做一个文明交通的好公民。
做个依法纳税的好公民
今天老师布置了一篇关于税收的作文，我不知道税收是什么意思，于是回家请教爸爸妈妈，上网查资料，终于知道了“税收是国家按照法律规定对经济单位和个人无偿征收实物和货币的一种特殊分配。”以前我只是个什么也不懂的小孩，一心想读好“圣贤书”就行了，别的事不用管，现在才知道这种想法落伍了。
你们知道税收的用途吗？“税收取之于民，用之于民。”宽阔的柏油马路是谁修的？美丽的广场是谁建造的？老师的工资是谁发的？......是政府，可政府的钱从哪来？告诉你：是税收！什么样的人应该交税呢？像高收入人群，工厂企业，个体工商户都是纳税人群，可有的人为了个人利益却干起了偷税漏税的勾当，假如每个人都像他们那样我们的国家将怎样发展下去？这样的行为将受到法律的制裁！
税收是国家的命脉，关系到国家的兴盛，社会的繁荣和人民的安康。只要是中华人民共和国的公民，就都有依法纳税的义务。依法纳税光荣，偷税漏税耻辱！我要多关心国事和家事，将来做个依法纳税的好公民！
罗租小学四一班赖卓彤
近几年,素质教育之水点燃了中国人的心窝,愈燃愈烈.课改,新课程之风已拂过了中国的每一寸土地,愈吹愈劲.在这个知识爆炸,世界化的科技时代对人的素质的要求也提高了.
在我们的学校里,校长和老师也要求我们要拥有好素质,好修养,好态度.看!我们学校的标语:"点头微笑,问声好!"我们的微笑表现得多有礼貌,心情多开朗,不反自己会快乐,还会把快乐感染给身边的每一个人,使自己变得特别优雅,恬美.
能吸引人注意的是拥有良好素质的人,而不是拥有美貌的人.良好的素质可以使一个生得不漂亮的女生变得更加可爱,持久美丽.所以无论什么时候,渊博的知识,良好的修养,文明的举止,优雅的谈吐,博大的胸怀,以及一颗充满爱的心灵,一定可以让人活的有内涵,有品位,生活更加精彩!
我们一定要成为一个有素质的小公民,祖国妈妈会笑得更加灿烂,世界会变得更加美好!