一朵不普通的花
三年级彭淑婧
在花丛中，有一朵花叫沙单单，晚上她的嫩叶银光闪闪，非常美丽，早上她就躲在一棵大树后面不开花。
有一天，一朵叫玫瑰的花发现了她，有点失望地说：“你的花瓣比我美比我嫩，可你为什么不在白天开花呢？”“我在晚上开花是因为在月光的照射下银光闪闪，很好看。”
玫瑰听了之后，也没有多说什么了，她就继续开放着她那鲜红的花瓣。
到是晚上，玫瑰已经进入梦乡了。
可沙单单却开放了她美丽的花朵。这时，月亮公公和星星小姐说：“沙单单，你每天不睡，而给我们开放你美丽的花朵，你真是一朵不普通的花啊！”
听了月亮公公和星星小姐的话后，沙单单继续把它自己的香气飘洒到世界的每一个角落。
今天语文课上，我们上了一篇名叫《小音乐家杨科》的课文。
这篇课文讲述了一个非常喜爱音乐的波兰孩子杨科，因为想看看摸摸地主仆人的小提琴而遭到毒打，最后悲惨死去的故事。
直到下课，我的心还久久不能平静，我为这位小音乐家的死甚感惋惜，如果他现在还活着，一定是一位杰出的音乐家，可是，他就为了能摸一下小提琴而付出了宝贵的生命。他已经到了为音乐而痴迷、为音乐而疯狂、为音乐而献身的地步。这是我们远不能及的。我又对照了一下我如今的生活，和他相比，真可说是天上地下。我和他一样爱乐器，见我喜欢古筝，爸爸妈妈便给我买了一架古筝，还请了一位辅导老师为我授课，可我始终没有像杨科这么认真，入迷，投入。我对此感到自愧不如，我应该向杨科学习，学习他那酷爱音乐的可贵精神。
有时候，我认为杨科很傻，用得着为摸一下小提琴而丢失生命吗？这样值得吗？有时候，我又沉思到底是什么力量促使他那么做呢？啊！那就是音乐的力量呀！音乐的力量是多么伟大呀！它使杨科不顾一切后果去摸小提琴，用生命谱写了爱的悲歌，从中我也看出音乐的无穷魅力。
在我感到杨科酷爱音乐的同时，我还明白了在旧社会人吃人的剥削制度下，穷人的孩子即使有才能，也只会被埋没，甚至遭受迫害而死，剥削制度的罪恶可见一斑，假若他生活在当今社会里，他的艺术天赋肯定能得到最大限度的发挥。
我们真应该好好珍惜现在的学习环境，充分发挥自己的艺术才华，奉献给祖国和人民。
----题记
快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
丽花喝农药的消息像长了翅膀一样，立即传遍了全村。我从姥姥家回来，未入家门就来到丽花家。只见丽花哥拉起架子车，一溜烟地向乡卫生院跑去。我呼唤着丽花的名字，骑车尾随。
“不行啦，这妮喝药过多！”大夫惋惜地轻声说。
“我可怜的闺女呀！你不该死啊！是妈害了你呀！”丽花妈声嘶力竭地喊。
我拭着大颗大颗的泪珠，悲痛万分，思绪万千。
丽花大我一岁，我俩同桌三年，从入学那天起，便成了形影不离的好朋友。
一年级时，她口袋里总不断巧克力、蛋糕、五香瓜籽之类的零食。丽花告诉我，作业只要得满分，妈妈总免不了买些好吃的东西。真眼馋，我羡慕丽花有个好妈妈。
三年级下学期中考后，老师把卷子发给大家，并让带回去给家长看看。我一眼便瞅见了丽花卷子上的99分，再看看自己的79分，难受极了。此时，丽花举起手来，李老师示意让她发言。“李老师，这道难题我反复验算了几遍，得数仍是39.7，你怎么给我打个×！”
“那道题你缺个小数点，才扣了一分。全班只有李小勇得了100分，昨晚我核对过了。”李老师耐心地解释着。
“偏向人，就兴你孩子得100分，我这小数点明明写着的嘛，不过小了点！”丽花小嘴噘得能拴一头毛驴。
李老师接过卷子一瞧，新添的圆点墨迹未干，心里已明白了十分。放学后，丽花从办公室走出，两眼泪水如小溪，好像受了十二分委屈。
午饭后，李老师门前围着一大群人。我挤进去一看，原来是丽花妈。她满脸怒气，好象谁偷她家钱似的。“婶子，你来学校里有啥事？”我明知故问。
“气死我啦！他李胜利当个‘孩子王’有啥了不起，明明欺侮人，今个我非跟他见个高低不中！”
李老师来了。丽花妈不问青红皂白，便一个劲地嚷开了：“你这教师咋当哩！俺丽花本来该得100分，你凭啥扣俺一分！丽花哭着不上了，不出事便罢，要是有个三长两短，你可得全部负责！老娘我可不是好惹的！”尽管李老师一再解释，丽花妈还是一蹦三尺高。绰号没有白送的，真是名副其实的“惹不起”。
多亏老校长赔情道歉，好话说了一火车，这场风波才算过去。丽花复学了，从此，她遇事好强，连男生都怕她三分。暗地里，我曾听到她骂过李老师三次。
升入四年级后，赵老师担任我班的班主任。他吸取了李老师的教训，改变了“战术”。丽花的小字本上全是“优”。大楷本上皆是“甲”，数学作业尽是红钩钩，通知书上门门100分。丽花妈逢人便夸：“赵老师教学有方，是个百里挑一的教书匠。”那年赵老师家盖房，在县物资局工作的丽花爸还为他批了些木材、钢筋、玻璃呢！我发现丽花打扮得越发时髦，高跟鞋、上海表、鸭绒袄，简直象个电影演员，用丽花妈的话说，现在实行奖金制，越奖干劲越足！只要学习好，吃香的，穿光的，完全也是应该的！
去年秋天，丽花比我高两分考入乡重点中学，我以一分之差未被录取而重读五年级。开学那天，丽花妈拉着架子车送女儿，上面装着钢丝床、竹躺椅、花被子、新单子、脸盆、茶缸、牙刷子，过路的还以为是搬家的呢！
谁知乡中老师个个都是“包公”，期终考试，丽花成绩中等，当然评不上三好生。农历二十三放寒假，丽花刚进家门，她妈就唠叨开了：“好闺女，还不快把奖状贴上。过年哩！让亲戚、邻居瞧瞧，俺丽花可是个大学生的料！”
丽花无奈，只好向妈撒了个谎，说奖状和通知书误装在南庄一个女同学的书包里，等初三去她家取回来。初三上午，丽花妈推出明晃晃的新“飞鸽”，催丽花上路取奖状。纸里包不住火，丽花到哪儿取奖状呢？返回时，家中无人，丽花前思后想，难以向妈交差，又觉得无脸见人。强烈的虚荣心支配着她，将桌下瓶里的农药一饮而尽。
丽花啊！你是一朵不该凋谢的花！当晚，我在日记本上写下了这样一首诗：“可怜天下父母心，溺爱必然是祸根。吸取教训细思忖，鲜花凋谢怨谁人？”
【简评】
本文作者满含感情的追因索源，追索了造成丽花的悲剧命运的原因。在一件件事例的记叙中，让读者清晰地看到丽花的思想性格是如何一步步的变化，又是怎样的一些因素促成了这种变化。
丽花本该是一朵盛开的花，但却在父母的溺爱中枯萎，以致成了这种虚荣和浮套的牺牲品。
这样，文章就具有一定的思想深度和内涵。
1。
一缕嫣红，试探着，贴着季节的根部，将春天扶起。
花开了，温柔的灯光下，忧郁且芬芳。
必须开吗？
那不是一朵轻易就打开的花啊！
多少个春天的召唤，她都静默着，不曾轻启尘封的窗。
绽放，需要一生的勇气啊！
秋深处，灿然绽开的笑颜。注定，要接受霜的凄清，雪的凝重。
拿起电话，耍个小聪明。
其实彼此都明白，只为一个“想”字。
声音甜甜的，像春天的歌。
你看不到灿烂后面，花朵无声的泪。
攀着你的声音，思念如峡谷青崖中的涧溪。
冲开感情的闸门，曲折潆洄……
诱惑千般的心情，织成一张网。
花是网里，美丽而忧伤的囚徒。
你就那么轻易地，挑开了一朵花，神圣的幽梦一帘。
冥冥中的天意吗？
夜瘦得容不下花的影子，影子就斜斜的刻进灯光里了。
你抛下几粒清朗的诗词。寻着它们的提示，抬起头，
闻到花和草的清香，听到虫鸣和蝴蝶的展翅之音，
不敢再读下去，怕被清香掩埋，怕蝴蝶爬满衣服，
怕被虫鸣抬走，藏进只有月光才能找到的地方。
2。
一场雨，一场猝然而降的雨，一场溢满了缤纷思绪的雨。
花病了，丧失了声音。
明晰的、混沌的、凄迷的、幸福的心事，压在心底。
忧伤的、快乐的、煎熬的、无望的期待，和泪共饮。
所有的感受，无法晾晒。
云翳掠过孤独且寂寞的心园。
在这暗夜，审视一朵花的生命，该是怎样的清冷、单薄。
将自己的灵魂坦露给夜晚。相爱，却不能倾诉。
山泉般冰凉的疼痛，会把你，穿透……
春的脚步，迟迟。花的梦，在江南。
发烧，隐喻成“一声细语”，“一个象征”。
3。
你，连同这个快关闭的秋天，就这样深入我的梦中，深入我的血液。
你对我说：
花正开放，听，花开的声音从夜深处传来。
我正想你，音乐也不吝啬的在倾泻。
我对你说：
灯光温柔，这长夜不败的花朵，毫无睡意。
我正写你，月亮枕着瓦屋的飞檐，细听一个人的歌唱。
透过时光的缝隙，有泪匆匆走过，匆匆走过，燕子的呢喃。
遥远而切近的，只是这，幽梦一帘。
一朵彻夜不合眼的、轻柔的花。
该绽放的时候，尽情绽放；该归去的时候，行色从容。
4。
笔墨是心情，如水，日夜川流。
花，在热切的期待中绽开，在滴水穿石的守望里凋谢。
秋风已抚乱了心湖，花未眠，因为此刻，我正醒着。
思维的触须猛然惊醒一个远方的影子。
冬，快来了。花，会谢吗。
寒风中，舞。
花瓣，翩翩、飘飘、洒洒。
风声幽咽。寂廖复寂寥，幽幽复幽幽。
瘦了江南的笔，北园的诗。那不是悲悯，不是别离的苦痛。
而是对你，深情至爱的追觅……
5。
凌晨4点
天空蒙着一层郁蓝，由深转浅。极目远眺，不知何处是终极。
望久了，视线变得无际的宽广。
黎明，是覆盖在蓝布下面的容器，一点一点掀开……
一抹玫瑰红，亮出来。
心，渐渐变暖。天的红，心的红，融为一体。
心与天融为一体。
不知有心，不知有天；天就是心，心就是天；
也无心，也无天，只有无限的澄明与宁静。
世界醒了。我睡了。
云渐渐漫过来，天由红变白，山是白的，你是白的，我是白的。
缥缈而空灵。
梦，是白的。一轮圆月，悬挂在我的心空。
我们，一起走向莹洁而美好。晒秋天的阳光，看初冬的雪。
一片白茫茫里，我变成一朵云做的花……
丽花喝农药的消息像长了翅膀一样，立即传遍了全村。我从姥姥家回来，未入家门就来到丽花家。只见丽花哥拉起架子车，一溜烟地向乡卫生院跑去。我呼唤着丽花的名字，骑车尾随。
"不行啦，这妮喝药过多!"大夫惋惜地轻声说。
"我可怜的闺女呀!你不该死啊!是妈害了你呀!"丽花妈声嘶力竭地喊。
我拭着大颗大颗的泪珠，悲痛万分，思绪万千。
丽花大我一岁，我俩同桌三年，从入学那天起，便成了形影不离的好朋友。
一年级时，她口袋里总不断巧克力，蛋糕，五香瓜籽之类的零食。丽花告诉我，作业只要得满分，妈妈总免不了买些好吃的东西。真眼馋，我羡慕丽花有个好妈妈。
三年级下学期中考后，老师把卷子发给大家，并让带回去给家长看看。
我一眼便瞅见了丽花卷子上的99分，再看看自己的79分，难受极了。此时，丽花举起手来，李老师示意让她发言。"李老师，这道难题我反复验算了几遍，得数仍是39。7，你怎么给我打个×!"
"那道题你缺个小数点，才扣了一分。全班只有李小勇得了100分，昨晚我核对过了。"李老师耐心地解释着。
"偏向人，就兴你孩子得100分，我这小数点明明写着的嘛，不过小了点!"丽花小嘴噘得能拴一头毛驴。
李老师接过卷子一瞧，新添的圆点墨迹未干，心里已明白了十分。放学后，丽花从办公室走出，两眼泪水如小溪，好像受了十二分委屈。午饭后，李老师门前围着一大群人。我挤进去一看，原来是丽花妈。她满脸怒气，好象谁偷她家钱似的。"婶子，你来学校里有啥事"我明知故问。
"气死我啦!他李胜利当个'孩子王'有啥了不起，明明欺侮人，今个我非跟他见个高低不中!"
李老师来了。丽花妈不问青红皂白，便一个劲地嚷开了:"你这教师咋当哩!俺丽花本来该得100分，你凭啥扣俺一分!丽花哭着不上了，不出事便罢，要是有个三长两短，你可得全部负责!老娘我可不是好惹的!"尽管李老师一再解释，丽花妈还是一蹦三尺高。绰号没有白送的，真是名副其实的"惹不起"。
多亏老校长赔情道歉，好话说了一火车，这场风波才算过去。丽花复学了，从此，她遇事好强，连男生都怕她三分。暗地里，我曾听到她骂过李老师三次。
升入四年级后，赵老师担任我班的班主任。他吸取了李老师的教训，改变了"战术"。丽花的小字本上全是"优"。大楷本上皆是"甲"，数学作业尽是红钩钩，通知书上门门100分。丽花妈逢人便夸:"赵老师教学有方，是个百里挑一的教书匠。"那年赵老师家盖房，在县物资局工作的丽花爸还为他批了些木材，钢筋，玻璃呢!我发现丽花打扮得越发时髦，高跟鞋，上海表，鸭绒袄，简直象个电影演员，用丽花妈的话说，现在实行奖金制，越奖干劲越足!只要学习好，吃香的，穿光的，完全也是应该的!
去年秋天，丽花比我高两分考入乡重点中学，我以一分之差未被录取而重读五年级。开学那天，丽花妈拉着架子车送女儿，上面装着钢丝床，竹躺椅，花被子，新单子，脸盆，茶缸，牙刷子，过路的还以为是搬家的呢!
谁知乡中老师个个都是"包公"，期终考试，丽花成绩中等，当然评不上三好生。农历二十三放寒假，丽花刚进家门，她妈就唠叨开了:"好闺女，还不快把奖状贴上。过年哩!让亲戚，邻居瞧瞧，俺丽花可是个大学生的料!"丽花无奈，只好向妈撒了个谎，说奖状和通知书误装在南庄一个女同学的书包里，等初三去她家取回来。初三上午，丽花妈推出明晃晃的新"飞鸽"，催丽花上路取奖状。纸里包不住火，丽花到哪儿取奖状呢返回时，家中无人，丽花前思后想，难以向妈交差，又觉得无脸见人。强烈的虚荣心支配着她，将桌下瓶里的农药一饮而尽。
丽花啊!你是一朵不该凋谢的花!当晚，我在日记本上写下了这样一首诗:"可怜天下父母心，溺爱必然是祸根。吸取教训细思忖，鲜花凋谢怨谁人"
我一生来就被压抑在黑暗的泥土里，被一个结实的壳儿抱着透不过气，毫无自由。我发誓，我一定要摆脱这强制的“监牢”。
不久，我就蹦开了“监牢”，原本应兴高采烈的我，却没能如愿以偿。因为有一间更大更黑的“监牢”——土地在捆绑着我，还有千万只地下小虫啃噬着我，我好痛，我的心在下泪，我又一次发誓，我要逃开这无情的地牢。
伴夹我的努力，随着一声“嘣”，一块土地微微裂开，我努力探出头来，本以为的阳光、甘露、微风已经销声匿迹了。我看见的是一张灰蒙蒙的天空，架着无数条极速快电，劈开了我对这个“美好”世界的遐想。在我失望至极的时候，当空劈来一阵雷电，打到我的腰部，撕声力竭般的痛楚，拉下了我的泪水，我的心在下血，这些血，是对世界的失望所流下的血。还有那个伤口，让我留下了永远的“痛苦”。接着，雨点像泼水一般灌来，我迎着雨，任凭它把我打得头也痛，身也痛，心更痛。泪水和雨水混为一流，灌浇着自己。我在针刺般的雨中，放纵了自己：生，死，由它吧！
雨过天晴了，阳光洒在万物上，微风拂过万生灵，而我，正享受着它们。记得那个雨天，在我悲望的那个时刻，我顿时改变了想法：不，我要活下去，我发誓我要活下去。
现在，我绽放了，看者腰上的伤痕，笑了笑，有迎着阳光想起那首歌：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”
相信并证明自己吧！你是成功的。
大自然中几乎每一种花都会随着岁月的流逝渐渐的枯萎。但是有一朵六色花却永远不会凋谢，但它的确是一朵富有生命的花。
这朵富有生命而又不会凋谢的六色花就是我和我最亲爱的朋友。
两年的初中生活结束了，我们即将迈进初三的门槛，面临中考的考验。时间一天天的接近，我们却丝毫没有畏惧，因为我们相信集体的力量是强大的。
面临着中考的第一个考验便是体育考。每天放学我们都一起走上那鲜红的跑道，我们说过这一关我们一定要过。我们六个人当中翠的体育成绩是最差的。我们每天每个人轮流的陪着她练习跑步，告诉他一些正确的方法。同时，我们其他人也在各自练习自己的短处，我们互相纠正对方的错误。即使每天很晚才回家，即使每天脚都是痛的，即使每天都是满头大汗，我们依旧很开心，我们坚持不放弃。看着翠的两百米在一秒一秒的进步，看着易得摆臂一天天的接近正确，看着挫的步伐一天天的拉开，我们的心里不知道有多么的开心。所有的一切都是值得的。
随着时间的迫近，体育课上的训练量也在不断的加大。为了稳定已满分的两百米成绩，只有不断的练两百七了。可是身体就是不听大脑的指挥，跑了两次两百七之后就光荣的倒下了。易和蕾二话不说的把我从草地上轻轻地拉了起来，易把我背在了她的背上。我轻声的说了句：你不怕我重吗？把我放下吧！易说：少废话。给我抓稳了。易飞快的把我送到校医室，蕾在旁边扶着。接着璐、翠、挫都来了，璐看了看我，她肯定知道是因为我运动量太大了，中间休息时间太短了。璐说：你在怎么这么笨呢？怎么不懂得休息一下呢？我迅速地把头低下去，什么都没有说。
越接近中考，身体似乎越在跟我作对。又是一次体育训练后，我放慢脚步地走回了教室，头有些晕，拿起了水瓶喝了一口还没吞下去就吐出来了。接着我实在是坚持不住就趴在了桌上。刚好这一刻被璐看到了，璐走了过来，觉得我的呼吸不对劲，就迅速的把我从三楼背到了一楼旁的校医室。我看到璐满头都是汗。之后，璐又问我：你干嘛那么拼命啊？我很无辜的说了句：她们都不跑，那我只好上了。
从那以后，我再也不敢那么做了。从她们的口语中，我听出了她们对我的担心，当我倒下的那一刻，她们的心里不知道有多么的着急。
爱需要表达，就像耗竭过大的电器，每天都得充电。我要向全世界的一切事物大声宣布：我爱你们。
一场中考让我们踏进了不同的校园，在这三年之中我们谁都无法陪着谁，我们一起约定，我们要做永远的好朋友。2014年开始，我们要永远的在一起。
爱可以荆钗布裙，爱可以粗茶淡饭，爱就是这么简简单单。因为有爱，才有这么一朵用不凋谢的六色花。
深圳市第三高级中学（原教苑中学）高一:游仪
在花丛中，有一朵花叫沙单单，晚上她的嫩叶银光闪闪，非常美丽，早上她就躲在一棵大树后面不开花。
有一天，一朵叫玫瑰的花发现了她，有点失望地说：“你的花瓣比我美比我嫩，可你为什么不在白天开花呢？”“我在晚上开花是因为在月光的照射下银光闪闪，很好看。”
玫瑰听了之后，也没有多说什么了，她就继续开放着她那鲜红的花瓣。
到是晚上，玫瑰已经进入梦乡了。
可沙单单却开放了她美丽的花朵。这时，月亮公公和星星小姐说：“沙单单，你每天不睡，而给我们开放你美丽的花朵，你真是一朵不普通的花啊！”
听了月亮公公和星星小姐的话后，沙单单继续把它自己的香气飘洒到世界的每一个角落。
在一片茂密的树林中，有着许多的植物，也有许多的动物。其中有一朵很爱梦想的花，她的名字叫蒲公英。蒲公英的种子以前并不是可以飞的，它以前的种子像其它植物那样，掉到地上就没事了。她时常想自己可以走路，可以跳可以跑。反正，她看到什么，就想干什么。
在她还是种子的时候，一只小鸟从她上方飞过，蒲公英突然想：要是我们家族一生有一次能飞的机会就好了。哪怕就一次。于是，她对小鸟说：“小鸟，你能教我飞吗？”小鸟说：“不行啊，你没有翅膀，你也离不开土壤啊。可是我可以告诉你，在卡特国最高的那棵树的树洞里，有一颗很小的，发着绿色、紫色、蓝色的石子，你只要把它放进你的身体里，你的后代就能飞了。”“啊！我又不能走路，怎么去卡特国呀？小鸟，你能帮帮我吗？”“不行。”小鸟说，“要取那个石子必须靠自己的勇气和能力。”
蒲公英有点失望，可是没有办法呀，于是她想连根拔起，乘着风之车去卡特国。可她还是种子，还没有根，钻不出土呀！突然，她看见起七星瓢虫走过去，手里拿着一个瓶子，上面写着：快速生长药水。蒲公英连忙说：“七星瓢虫，七星瓢虫，你能给我一些快速生长药水吗？”“你要它干什么？”七星瓢虫问。“我想长快点，”蒲公英回答，“这样我才能乘着风之车，去卡特国的那棵树的树洞里找能让我飞的那棵石子，我想飞。”“你想飞？”七星瓢虫的口气里带着万分轻篾，“做白日梦去吧，你还是老老实实的做你的蒲公英去吧。”可是他没有注意，一滴快速生长药水滴到了地上。蒲公英连忙接住，等七星瓢虫一走，她就冒出地面了。这时，风之车来了，她乘上车，并如实的把地址告诉了他。
到了山洞，蒲公英一眼就看到了那颗会发绿色、紫色、蓝色的小石子。她忍痛放进自己的身体里，可是什么都没有发生。这时，她的身体开始发光，颜色也是绿、紫、蓝。等到她又在那个山洞里扎根了以后，她用心灵听到了一个声音这种声音是别人听不到的：千万不要再喝快速生长药水，等到繁殖后代的时候，你就可以看到奇迹了。
等啊等，终于等到繁殖后代的那一天了。她发现，自己的孩子们的身上带着什么，好像一个降落伞。风之车一来，它们就飞起来，跟着风一起前进(可是又没有乘车，只是一起前进而已)。于是，这株蒲公英多年的，甚至一生的梦想，终于实现了。