我是一个聪明伶俐、喜爱画画的阳光女孩。聪明伶俐就不用说了，最令我自豪的是我的绘画。
记得二年纪上学期时，王老师叫我们回家去画一副画，明天交。晚上，作业做完了，我就开始画画。画呀，画呀，一画就是10点了，虽然有点累，但我一直在想，一定要画完。就这样，坚持不懈的我鼓起了勇气，接着往下画。
终于画好了，看着这美丽的画面，我心中就充满了喜悦，然后，我把这副画命名为：《美丽的傣家少女》。
第二天，我把画交给了王老师。王老师说：“你画得真好！”我高兴极了，心想：这次，我一定能拿第一。可是我等了半个学期也没有消息，又等了半个学期，终于有消息了。我得了全国第一名（是并列第一名），我开心极了。我终于收到了劳动的果实。
我真棒
在我记忆的画屏上，最浓墨重彩的一笔是我取得成功时的快乐。
一个周末，作业很多，写数学作业时遇到了一道难题，我张嘴刚想问妈妈，却又止住了。我想自己找出答案。便认认真真地读题，思考，草稿写满了一张纸，思路却仍像一团乱麻，我急得不得了。老妈见我那副模样，便走过来想帮我，我嚷起来：“不用不用，我自己能想起来。”老妈也急了：“作业这么多，别耽误时间了，我给你讲讲不节省时间吗？”我一听，倔脾气上来了，我想：什么叫耽误？这不是说我做不出来吗？“不用，我能做出来，一定能做出来！”
这时窗外不时传来了小孩儿们游戏的喧闹声，我没法集中精神，便使劲关上窗户，再重重地坐下，仿佛只有这样才能宣泄我焦躁的情绪。
我有点发怵，但马上又给自己打气，这一道题不算什么，都是学过的知识，怎么会做不出来呢？如果连一道数学题都解决不了，将来怎么挑战更大的困难呢。话虽如此我却仍理不出思路，额头上渗出了细细的汗珠。思路像被一张无形的网囚禁起来了，怎么也挣脱不出来。老妈几次叫我吃饭，我被催急了，不耐烦地挠挠头，沮丧地趴在桌子上。
我急躁地翻着书，努力想从书中找出思路，可我没发现与此相关的任何定律公式。也没看到同类型的题。我只差用头去撞墙了，真是急死我了！
这时我想起老师时常说的一句话：遇到难题别着急，先把已知条件列出来，认真分析他们之间的关系，定会找到思路的。于是我深吸了一口气，重新拿出一张草稿纸，把已知条件一一列出来，然后看这些已知条件还能推出来其它什么别的结果来，啊，有了，那张罩住我思路的网好像突然消失了，通过这个高和一个角度数不就可以求出令外两角的度数吗？然后底不就出来了吗,有了底和高，那面积不就求出来了吗。真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
我太高兴了，我领悟到了成功的真谛，收获了付出的快乐，我在演算纸上写下了“我真棒”三个字算作给自己的奖励。
星期三最后一节是作文课，语文课代表把作文本搬来发给同学。这时我的心里十分紧张，像十五个吊桶打水—七上八下，不知我写得怎样。我觉得写得很好。先是打完草稿，我自己修改了一遍，然后妈妈又帮我改了遍，最后工工整整地抄在作文本上。当作文本发完后，没有我的，我垂头丧气地心里直犯嘀咕：“完了，完了……”
下课了，我跑到办公室问老师：“老师，我的作文本呢？”老师微笑着对我说：“你的作文被其他班的老师拿到班里去读了。”我噢了一声。一蹦一跳地跑回教室，心里像吃了一块蜜似的，甜滋滋的，美极了。
放学后，我飞快地跑回家，迫不及待地把这件事告诉妈妈。妈妈拍拍我的头对我说：“你真棒！以后要继续努力，写得更好。”
我觉得我真得很棒！
我真棒
星期三最后一节是作文课，语文课代表把作文本搬来发给同学。这时我的心里十分紧张，像十五个吊桶打水—七上八下，不知我写得怎样。我觉得写得很好。先是打完草稿，我自己修改了一遍，然后妈妈又帮我改了遍，最后工工整整地抄在作文本上。当作文本发完后，没有我的，我垂头丧气地心里直犯嘀咕：“完了，完了……”
下课了，我跑到办公室问老师：“老师，我的作文本呢？”老师微笑着对我说：“你的作文被其他班的老师拿到班里去读了。”我噢了一声。一蹦一跳地跑回教室，心里像吃了一块蜜似的，甜滋滋的，美极了。
放学后，我飞快地跑回家，迫不及待地把这件事告诉妈妈。妈妈拍拍我的头对我说：“你真棒！以后要继续努力，写得更好。”
我觉得我真得很棒！
记得有一回，我跟爸爸学做土豆抄青椒。我先把土豆冲洗干净，接着一切为二，平的一面朝下切成丝放在水里（爸爸说放在水里不会变黑），最后又把青椒切成条状，不过切青椒的时候可要当心哦！不要把手去揉眼睛，不然的话准会辣得你直掉眼泪的！
接下来要开始抄了，先倒油在锅里等油烧到七成热的时候，就可以把青椒和土豆一起放入油里翻抄，加盐和少许糖，再翻抄几下就可以出锅啦，关掉煤气，马上放点味精，盛到盘里，恩好香啊！真的色香味俱全。
此外，我还会煎荷包蛋、抄虾仁，和做水果色拉，腰花粉皮汤等，看我很厉害的吧请小朋友有空到我家做客，我一定给你们做很好吃的菜哦！
我真棒
王佳慧
几天前，我们考了一张试卷，是一张期末模拟试卷，老师让我们认真做，争取得100分。于是，我做得很细心。我一直很盼望老师发试卷，看我考得怎样。
老师说今天上午要发试卷。
上课后，老师抱着一大摞试卷走上了讲台，说道：“今天发试卷，一共有3个同学得了100分，还有的同学考了99分，他们都有一张喜报……”可我听到“一共有3个同学考了100分”，中间到底有没有我呢？万一考坏了，爸妈的脸一定会“晴转多云”的呀！正在这时，试卷已发到我手上，我一看，呀！真是满分呀！我看着那鲜艳的100分，眼前好像出现了爸爸和妈妈，他们说：“你真棒！”“今天考100分的同学有王佳慧……”大家听到这个名字，“刷”一下子把羡慕的目光投给了我，那感觉，真是美呀！
回到家后，我把我的成绩告诉了爸爸妈妈，他们也夸奖我：“你真棒！这样下去期末考试一定能考一个好成绩！”
我真棒！我要继续努力！在期末考试中取得更加优异的成绩！
指导教师崔梅茹
今天，我在家中看见爸爸妈妈做事好辛苦就来帮助他们。
看！妈妈她在拖地，我想拖地应该是很简单的事情吧！结果，我用的拖帕，比我的身高还高。最后，我不仅没帮上忙。发而还搞得一塌糊涂。
一周一次的奥数培训日又到了。我今天六点四十五分就起床，吃完早饭我乘上爷爷的电动车去学校了。
“叮叮叮……”上课铃声响了，我们赶快坐好等老师来。咦，陈老师怎么没来呢？在代课老师的说明下我才知道原来陈老师有事，所以临时换了一个老师来教我们。
开始上课了，没想到老师一上来就给我们出了一道难题：“一座桥全长168米，计划在桥的两侧栏杆上各安装16块广告牌，每块广告牌的横长为3米，靠近桥两头的广告牌距离桥端都是15米。相邻两块广告牌之间相隔几米？”老师出完题后教室里一片哀声叹气声，大家都觉得好难。但老师接着说：“如果不会，可以不做!”很多同学听到后都嘘了一口气。因为他们一定认为：反正可以不做，那就不要做吧!反正老师等会要讲的，到时候抄一下就可以了。但我却不这么想!一下课，我就开始琢磨，突然，我想起陈老师以前跟我们讲过：“不会，就画图试试!”于是，我就按着题目开始画，如下图
图画好了，我一看，呀，办法出来了。只要把桥的总长减去靠近桥两头的广告牌距离桥端的距离，再减去所有的广告牌的横长，再除以间隔数不就等于广告牌之间相隔几米嘛!嘿嘿，我高兴极了!我迫不及待地等待上课，因为我想验证一下我的答案是否正确？上课了，当老师把解题方法和答案写在黑板上，我不禁笑了，因为我的思路和答案都完全正确，我不由地对自己说：朱贝尔，你真棒!
俗话说的好：只要功夫深，铁棒磨成针!这件事使我深深明白了这句话的含义。同时也使我知道数学这扇大门永远为勤奋者敞开!
那是我五岁时候的一个傍晚，我想去骑车玩玩。因为怕摔跤，硬把妈妈拉着去了。妈妈告诉我，骑车首先要学会溜车，这样，再学上车，骑车就不难了。我按妈妈说的先学溜车，一个晚上也只不过学了一个小时左右。
第二天晚上，我雅兴未减，又推着小车去学习，不过，今天妈妈不在场。我先复习了一会溜车，可就是不敢上。我索性把车子撑上，坐在地上拼命地鼓励自己。我又想去试试，可就是不敢把脚蹬上去，只会在地上干蹬。我又使劲蹬了一阵车子，觉得速度可以，就鼓起勇气把脚放了上去。刚刚蹬了两圈，我就骑上去了。啊，真棒！可刚骑了一会儿，迎面来了个骑自行车的人，我吓得一下子就从车子上跳了下来。“太烦人了，怎么这么多人？”我这样想着，便又想去大操场碰碰运气。看来我的运气不错，大操场上没有人，我便专心致志地练习起来。终于，功夫不负有心人，没多久，我就会骑车了。那时候，我的把握大极了，很想到马路上骑一骑。不一会儿，我骑得很“油”了。
以后，我无论做什么事，都一心一意的，那还是我学骑车后养成的习惯呢！
今天，妈妈让我自己炒一次菜。
我炒的是青菜。我先打开水龙头把青菜一棵棵的洗干净，然后把辣椒抓了一把备用，又把姜和蒜一片一片的切好备用。接着，我又把锅洗干净，打开煤气，把锅里的水烧干，又把油倒进锅里，结果油一下子蹦起来把我的手烫了两个“豆豆”。我一下子就灰心了。想到那个油蘸起来很烫人，我一下子就紧张万分。我刚张嘴想说：“我不做了！”可我回头一看，却看到了妈妈那信任的眼神，我又把刚到嘴边的话咽回去了。我便把菜倒进锅里，妈妈告诉我要反反复复的不停的翻动才不会把菜炒焦。于是，我按照妈妈的话一遍又一遍不停的翻炒，果真没有炒焦。我把菜端上桌，爸爸说：“这菜真脆”，妈妈说：“真香啊！”连平时一口青菜都不吃的我也吃了不少呢！
爸爸和妈妈夸我：“你真棒，我家沣沣长大了！”是啊，我真棒！