InrecentyearsanewkindofbushasappearedinsomebigcitiesinChina.Onthosebusestherearenoconductors.Whenpassengersgetonthebustheyputthemoneyforticketsintoanironboxnexttothedriver.
Thisiswhatwecallautoma-tedcollectionbus.Theappearanceoftheautomatedcollectionbuscausesahotdiscussioninallwalksoflife.Somepeopleconsideritagreatadvanceintechnologyandasignofhighlycivilizedsociety.Onthecontraryothersthinkthatconductorsplayavitalpartonbuses.Withoutthemtheorderonbuseswillbeoutofcontrol.InmyopinionwiththefastdevelopmentofChinaautomatedcollectionbusesshouldbethetrendoffuturepublictransportation.Firstlyitisagoodwaytocutdowncostandimproveefficiency.
Usingthiskindofbusbuscmpaniescansavealotofmoneyonconductors'salaries.Andwithoutconductorsthewholecourseoftakingbuseswillbemuchsimpler.Secondlythisnewkindofhusesmayhelppeopleformagoodhabit.Thatistheymustpayfortheticketsandkeeptheorderbythemselves.Inconclusionautomatedcollectionbuseswillbenefitusinmanyways.Itisasuccessbutpeoplemusttrytheirbesttomakefulluseofthem.
令人肃然、令人惊喜的高中生韩寒，因其勇于挑战现行教育体制的弊端，成为了当今众多青年学生心中的偶像。暂且不论韩寒的行为是否无懈可击，我要说的是，韩寒给教育界敲响了警钟，韩寒现象的出现，反映出了现行教育体制的诸多弊端。
我国近年来贯彻九年制义务教育方针，据说这是重视基础。且让我们看一看学校是如何打好基础的：将一个个未享尽童年乐趣的孩子关入课堂，开始1、2、3数字生涯。各年级各科老师填鸭式地灌输那所谓的科学文化知识，开始无休止地计算后第200位是什么。再让我们看看这种教育培养出的所谓人才是怎么样的。平心而论，这种教育方式，培养出的学生充其量是一个个会速记的无牌照秘书、一台台会加减乘除的电脑，抑或是会背所有单词与语法却不懂交谈的词典。
很明显，教育界举着全面发展的旗帜，可在很多场合、很多时候，仍以分数作为衡量是不是人才的惟一标准，制造了一批又一批的人才机器。20世纪初，钱钟书数学只考了15分，照样进入清华大学。现今以分取人的教育制度难道不是在退步吗？据我一位朋友传来消息，杭州有一所著名大学的信电系一位高才生，不堪忍受那种高等教育，愤而跳楼而亡。还有宁波的一位考生考上云南的一所名牌大学，开学不到一个月，就逃回了老家，原因只是生活不能自理。诸如此类的高分低能的例子难道还少吗？
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这首歌谣既是现行教育体制的真实写照，又是对目前教育体制的无情嘲讽。1996年高考，河南应届考生赵占峰，因为写错了考号，其高分被作废，这说明惟分是举的高考制度在某些时候已荒谬到何等的地步！教育界是不是该为浪费了人才而痛心呢？将十多年寒窗苦读的结果，通过一纸高考卷来检验以决定取舍，这是多么荒唐的逻辑。一张满分高考卷就必定出自一名德智体美劳全面发展的人才吗？答案当然是否定的。
真正有良心的有识之士，确实不能在现行教育制度的弊端面前闭目塞听了。万马齐喑究可哀，韩寒现象的出现是偶然和必然的集合，韩寒现象给教育界敲响了警钟。教育改革势在必行。
她放下本子，恰好看见了自己的作文本。翻开一看，得了个A减。“这次我怎么得了A减呢？”杨依丽皱起了眉头，心想：“我的作文每次都得A+,这次得了A减，那同学们就会小瞧我这个语文组长了。而且，这次作文我给爸爸看了，他还说我写得不错。也许是老师……”
杨依丽决定想个办法，她看见汪老师桌上的红钢笔，脑子一转，拿起笔毫不犹豫地把A减变成了A+，她抿了抿嘴，心想：这下成了。然后悄悄地溜出了办公室。
下午上作文课前，作文本发下来了，同学们像以前那样相互看对方的等级，以前得A+的同学都得的A减或A。只有杨依丽得的A+，人称“调皮大王”的杨依丽同桌，还故意把她得的A+展示给全班同学观看，大家都很羡慕她，杨依丽的心里也暗暗的感到自豪。
上课铃响了，杨依丽显得精神抖擞，坐得直直的。同学们都想，汪老师这次一定要表扬杨依丽同学，等待我们的将是一次批评。只见汪老师面带微笑走进了教室，全班同学鸦雀无声，没想到汪老师仍带着温和的语调说：“这一次作文，都写得不好，或多或少存在着一些毛病，我都没有给你们打A+，包括一向作文很好的杨依丽同学……”并鼓励同学们，“希望你们下次一定努力！”听到这里，同学们的心情轻松多了。这时，杨依丽的脸红了，她发现同学们都向她投来诧异的目光，心里好像有一块沉重的石头。
下午这两节课，杨依丽如坐针毡。一想到自己的A+，脸上就热乎乎的，像是做了什么亏心事似的。她想，要是我不去给老师承认错误，老师知道了如何看待我这个爱慕虚荣的同学呢？放学后，她决定去找老师，向老师说明情况，承认自己的错误。她低着头，慢慢地向办公室走去。当她快要走进办公室时，脚又不由自主的收回来了。她想：这毕竟不是一件光彩的事情，也许老师不会知道的。正当她犹豫不定时，汪老师从办公室出来，发现她站在外面，带着一种慌乱的神情，便把她领进了办公室。
杨依丽支吾了半天才说：“我……我今天中午在交作业本时，把我作文的等级A减改成了A+。”杨依丽的心绷得紧紧的，如同一张拉满的弓，等待着汪老师的批评。她瞥了一眼汪老师，只见汪老师看了看她，和蔼可亲地说：“等级并重要，重要的是你们要有真才实学，这次没有得A+，下次继续努力吧！”汪老师停了一下，看着后悔不已的杨依丽，拍拍她的肩说，“你勇于承认错，我认为这次你的A减比A+还优秀！因为你找回了自己失去的东西——诚实。我们不是提倡以诚实守信为荣吗？”
杨依丽走出了办公室，心中那块沉重的石头没有了。她觉得阳光是多么明媚，空气多么新鲜。
Differentpeoplehavedifferenthobbies.Somelikesinging,somelikeplayingandotherslikecollecting.Ilikecollectingthings,too.ButIdon’tlikecollectingstampsorcoins.Andinstead,IlikecollectingcartoonbooksdrawnbyJapanese.Ilikethembecausethepicturesinthebooksareallverybeautiful,andmanystoriesareexcitingandnice.Manyparentsandteachersdon’tthinkthatthecartoonbooksareverygoodforstudents,butIdon’tagreewiththem.Iknowsomeofthemarenotgood,butjustsome.Beautyalwaysneedstobediscovered.Thebooksincludemanykindsoflifeandspirit,andalsomanythingswehaveneverheardaboutbefore.Besidesthat,Ialsolikecollectingbeautifulpictures,VCDs,photos,etc.WhenIseesomegoodthings,I’llsavemoneyforthem.Whenit’senough,I’llbuythemandbringthemhome.Ialwaysputthemonashelfandkeepthemcleanandtidy.
教师评语：
Verywellwritten.Itisimportanttohaveahobbyanditseemsthatyoureallyenjoycollectingthesebooks.However,youmustmakesurethatyourhobbydoesn’ttaketheplaceofyourstudies.
她放下本子，恰好看见了自己的作文本。翻开一看，得了个A减。“这次我怎么得了A减呢？”杨依丽皱起了眉头，心想：“我的作文每次都得A+，这次得了A减，那同学们就会小瞧我这个语文组长了。而且，这次作文我给爸爸看了，他还说我写得不错。也许是老师……”
杨依丽决定想个办法，她看见汪老师桌上的红钢笔，脑子一转，拿起笔毫不犹豫地把A减变成了A加，她抿了抿嘴，心想：这下成了。然后悄悄地溜出了办公室。
下午上作文课前，作文本发下来了，同学们像以前那样相互看对方的等级，以前得A加的同学都得的A减或A。只有杨依丽得的A加，人称“调皮大王”的杨依丽同桌，还故意把她得的A加展示给全班同学观看，大家都很羡慕她，杨依丽的心里也暗暗的感到自豪。
上课铃响了，杨依丽显得精神抖擞，坐得直直的。同学们都想，汪老师这次一定要表扬杨依丽同学，等待我们的将是一次批评。只见汪老师面带微笑走进了教室，全班同学鸦雀无声，没想到汪老师仍带着温和的语调说：“这一次作文，都写得不好，或多或少存在着一些毛病，我都没有给你们打A加，包括一向作文很好的杨依丽同学……”并鼓励同学们，“希望你们下次一定努力！”听到这里，同学们的心情轻松多了。这时，杨依丽的脸红了，她发现同学们都向她投来诧异的目光，心里好像有一块沉重的石头。
下午这两节课，杨依丽如坐针毡。一想到自己的A加，脸上就热乎乎的，像是做了什么亏心事似的。她想，要是我不去给老师承认错误，老师知道了如何看待我这个爱慕虚荣的同学呢？放学后，她决定去找老师，向老师说明情况，承认自己的错误。她低着头，慢慢地向办公室走去。当她快要走进办公室时，脚又不由自主的收回来了。她想：这毕竟不是一件光彩的事情，也许老师不会知道的。正当她犹豫不定时，汪老师从办公室出来，发现她站在外面，带着一种慌乱的神情，便把她领进了办公室。
杨依丽支吾了半天才说：“我……我今天中午在交作业本时，把我作文的等级A减改成了A加。”杨依丽的心绷得紧紧的，如同一张拉满的弓，等待着汪老师的批评。她瞥了一眼汪老师，只见汪老师看了看她，和蔼可亲地说：“等级并重要，重要的是你们要有真才实学，这次没有得A加，下次继续努力吧！”汪老师停了一下，看着后悔不已的杨依丽，拍拍她的肩说，“你勇于承认错，我认为这次你的A减比A加还优秀！因为你找回了自己失去的东西——诚实。我们不是提倡以诚实守信为荣吗？”
杨依丽走出了办公室，心中那块沉重的石头没有了。她觉得阳光是多么明媚，空气多么新鲜。
IntheMay12,2008,intheChuanWenchuan,since1949thanhavetakenplaceinTangshanearthquakealsoseriousnaturaldisasters-7.8earthquake.Sofar,sincetheadventofthedisaster,thedeathtollreached28,000people,injured190,000people,thisfigurecouldnotimagine,thesiteslowlyclimbingthefigures,itisJiuxin,issad.
Theearthquake,heavycasualties,countlesspeoplelosttheirlives.Someofthechildren,losttheirparentsandsomeparentslosttheirsonsanddaughters,whoShanranleixiaaftertheearthquake,thosewhohavelostthemostbelovedofthepeople,mindinfinitegrief»
Afterthedisaster,ourbelovedPremierWenJiabaopersonallytothehardesthitearthquakereliefcommand,tovisitpeopleindisasterareas,asentenceofconcernwords,thewarmcomfortofasentence,soimmersedingriefofpeoplegetaglimmerofconsolation;ourbelovedThePresidentHuJintaoimmediatelydeployedtosavelivesassoonaspossible,arrangementsforvictimsoflife.Clearly,ournationalleadersforthisearthquakeveryseriously.
Itisnotonlynationalleadersconcernedaboutthedisaster,thepeopleofthewholecountryintotheearthquakereliefinthestruggle,allprovinceshaveorganizedarescueteamtodisasterareatransportreliefsupplies.TodonatetheirchildrenaYasuiQian,eventhoseofpersonswithdisabilitiesalsodonatetheirownlivingexpenses.ChinaLifeInsurance,BankofChina,tripleintheDivision……,andotherenterpriseshavealsodonatedmoney.Wehavealsocontributionstotheschoolteachersandstudents,peopleacrossthecountryhavedonatedmoneytomorethan600,000yuan.
1lettersfromalloverthecountrysentaletter,asumofmoneyintotalareintegratedintoeachindividual'slove.Everypersonandeveryallinallasumofmoneyintoeachofthecasualtiescausedbytheearthquakeofconcern.100yuan,50yuan,200yuan,400yuan……everyonearoundthecountryhavesacrificedtheirowninaloving,havesacrificedtheirowncompatriotslove.Eachwarmingcanloveaperson'ssoul.
Inthosefarthehardesthitofmyfriends,pleasedonotworry,everyoneofuswillprayforyou,youpraysafeandhealthythroughthisdisaster.
ThistimeoftheearthquakeinChinahaslosthundredsofmillionsofgood,butitcannotexplainwhat«toprovethatChinaisstrongtowintheChinesepeople'sunity,thespiritofXinlianXin,whoisnowboggeddownintheendtotherelatives,notsad,nottogiveup,Refueling,toovercomeall!
Thisdisasterisnaturaltousatest,wemustbefirm,totideovertheirdifficulties!
Doyouliketogoontrips?Ido.IgoonatriptoBeijing.BecauseBeijingisthecapitalcityofourcountry.Igotherebytrain.Ithasmanyshops,restaurantsandhotels.Therearemanycars,busesandbicyclesonthestreet.Thecarsandtrucksgoquickly,thebusesandbicyclesgoslowly.TherearemanyfamousplaceinBeijing.Tianan’menSquareandPalaceMuseumarefamousinBeijing.
Beijingisgreat.IliketogoonatriptoBeijing.
令人肃然、令人惊喜的刘中生韩寒，因其勇于挑战现行教育体制的弊端，成为了当今众多青年学生心中的偶像。暂且不论韩寒的行为是否无懈可击，我要说的是，韩寒给教育界敲响了警钟，韩寒现象的出现，反映出了现行教育体制的诸多弊端。
我国近年来贯彻九年制义务教育方针，据说这是重视基础。且让我们看一看学校是如何打好基础的：将一个个未享尽童年乐趣的孩子关入课堂，开始1、2、3数字生涯。各年级各科老师填鸭式地灌输那所谓的科学文化知识，开始无休止地计算后第200位是什么。再让我们看看这种教育培养出的所谓人才是怎么样的。平心而论，这种教育方式，培养出的学生充其量是一个个会速记的无牌照秘书、一台台会加减乘除的电脑，抑或是会背所有单词与语法却不懂交谈的词典。
很明显，教育界举着全面发展的旗帜，可在很多场合、很多时候，仍以分数作为衡量是不是人才的惟一标准，制造了一批又一批的人才机器。20世纪初，钱钟书数学只考了15分，照样进入清华大学。现今以分取人的教育制度难道不是在退步吗？据我一位朋友传来消息，杭州有一所著名大学的信电系一位高才生，不堪忍受那种高等教育，愤而跳楼而亡。还有宁波的一位考生考上云南的一所名牌大学，开学不到一个月，就逃回了老家，原因只是生活不能自理。诸如此类的高分低能的例子难道还少吗？
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。这首歌谣既是现行教育体制的真实写照，又是对目前教育体制的无情嘲讽。1996年高考，河南应届考生赵占峰，因为写错了考号，其高分被作废，这说明惟分是举的高考制度在某些时候已荒谬到何等的地步！教育界是不是该为浪费了人才而痛心呢？将十多年寒窗苦读的结果，通过一纸高考卷来检验以决定取舍，这是多么荒唐的逻辑。一张满分高考卷就必定出自一名德智体美劳全面发展的人才吗？答案当然是否定的。
真正有良心的有识之士，确实不能在现行教育制度的弊端面前闭目塞听了。万马齐喑究可哀，韩寒现象的出现是偶然和必然的集合，韩寒现象给教育界敲响了警钟。教育改革势在必行。
Differentpeoplehavedifferenthobbies.Somelikesingingsomelikeplayingandotherslikecollecting.
Ilikecollectingthingstoo.ButIdon’tlikecollectingstampsorcoins.AndinsteadIlikecollectingcartoonbooksdrawnbyJapanese.Ilikethembecausethepicturesinthebooksareallverybeautifulandmanystoriesareexcitingandnice.
Manyparentsandteachersdon’tthinkthatthecartoonbooksareverygoodforstudentsbutIdon’tagreewiththem.Iknowsomeofthemarenotgoodbutjustsome.Beautyalwaysneedstobediscovered.Thebooksincludemanykindsoflifeandspiritandalsomanythingswehaveneverheardaboutbefore.BesidesthatIalsolikecollectingbeautifulpicturesVCDsphotosetc.
WhenIseesomegoodthingsI’llsavemoneyforthem.Whenit’senoughI’llbuythemandbringthemhome.Ialwaysputthemonashelfandkeepthemcleanandtidy.
MyEnglishnameisNancy。I’mthirteen。
Ihaveagoodfriend，herEnglishnameisHelen。Aftersupper，weoftengoskatingandswimming。
Ihaveabigfamily，theyaremygrandparents，myparents，myuncle，myauntandmycousin，SuChang。
Doyouknowmyfavoriteanimal?I’mgladtotellyou。Ilikedogbest。
Ilikehttps://www.zuowenku.netnet。BecauseIcanwritesomethingaboutmyself。
Ithinkallofthechindrenlikefatherbest。Ialsolikefather。Becauseheisveryfunny!