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亲近社会体验生活作文800字

栏目:三年级作文

社会无电的光景篇1

社会无电的光景

嵊州市雯雯艺术培训学校五年级费航

未来,社会上变得黯淡无光。

在大街上,假若你看到了一丝光亮,就会非常惊奇。在那个时候,能有电,就已经很不错了,能用电,是每个人的理想。

原来,人类大量开产碟矿,导致世界的“血”从地球上脱离而去。人们都需要用电,而自然的发电已不再能达到人们的需要了。这都是人类不懂得保护自然的缘故。家不再变得温馨,孩子们没了电,就不能看电视了,一到夜晚,只能靠月亮的光来写作业。大人没了电,不能打手机,发电子邮件,没有电脑的帮助,工作变得越来越艰苦……人们这才意识到保护自然、节约用电是多么重要的一件事啊!大家都悲痛地落下泪,不禁回想起以前美好的光景。

在古代,老祖宗告诉我们,那个时候,不但每户人家都点着亮莹莹的灯,而且电视、电脑都可以快速地传送信息,空调还能解决酷暑和严寒呢!

太多的事例说也说不尽。人们都各自望望自己的家:只见家中除了几张桌子,几条椅子,几张床,其它什么也没有,真是空空如也!

夏天来了,人们只能呆在家里,用庞大的衣橱挡阳光。可太阳是个巨大的火球,能穿透一切,偶尔有几丝阳光照射进来,刺得人们连眼睛都睁不开,家变得闷热了,可有什么办法呢?在冬天刚好相反,大家都沉浸“呼呼”北风的寒冷中了。

世界上没了电,超市也扮演起古老的方式来购物了。商品上的条形码已离开了人们的视野,包装也是人工制成的。世界上再也没了印刷字,都是人辛辛苦苦写出来的。没有了机器的帮助,房屋都是粗制滥造。任何东西都不是平整了,人们都走在凹凸不平的黄土地上了……大家感受到了原始社会的情景。

自从有了人后,从衰到强,没了电后,从强又到了弱。未来的社会,是黯淡无比,这句话说得一点儿也不错。说到这里,人们又一次失声痛苦起来。有一天,所有的都在梦在看到:经过一番曲折后,世界又恢复了往前的平静……

体验生活篇2

今天,是我们来营地的第一天,我们尝遍了酸甜苦辣。

首先是酸,我们一直站在雨蓬内训练军事五项。“两手尖放在裤线上,挺胸收腹”严厉的教官叫道。我们站得笔直的,直到教官说停,我们便腰酸背痛的叫起来,这就是酸。

然后是甜,当我们做好陶艺以后,漂漂亮亮的陶艺作品摆在眼前时,一阵阵的笑变得灿烂无比。而我和其他同学也一起做了一个“我在牛儿身上骑”。我们做好以后,老师也阵阵称赞。听到老师的夸奖,我们心里甜滋滋的。

最后是苦和辣,我们在雨中足足站了20分钟,被雨打的滋味,绝对不是常人可以忍受的。而我们再这种情况下,还是坚持了,老师对我们的勇气非常感动。

啊!虽然很累,但我们体验了,我们成功了,我们就是好样的。

指导老师:李绍萍

如何看待不良社会篇3

如何看待不良的社会现象

当今社会见义勇为、打抱不平的人越来越少了,是人们的思想改变了呢?还是社会治安不够好呢?

这是我亲身经历的一件事,记得去年夏天,我和妈妈一起在温岭人民路逛街,忽然妈妈在我耳边小声地说:“儿子,快看!”我听了,顺着他指的地方回头一看,只见大约有个十二、三岁的小男孩正把手伸进一名女子的钱包里。咦,他在干什么呢?我的脑子里一大片问号,睁大眼睛一看,哦,原来他们在偷钱!我得赶快阻止他们。于是我连忙大声喊了起来:“喂,偷钱啦!“忽然,一名彪形大汉出现在我们面前,拔出尖刀,恶狠狠地说:“小子,给我闪开,不然我……”妈妈听了,吓得脸色发白,慌忙蒙着我的眼睛,说:“没事,没事。”接着,赶忙拦了一辆出租车坐了上去,拉着我的手一直在发抖,过了好长时间,妈妈才松开了手,气喘吁吁地说:“都怪你,把我吓得魂都没了。”回到家,我和妈妈把路上的事情一五一十地告诉了外婆、外公他们,外公严肃的批评妈妈:“你真笨,应该勇敢地站出来,大声地喊叫,周围的人都会过来抓他……”外婆连忙打断了外公的话,埋怨地说:“你这是什么话,如果大声喊叫的话,歹徒气了,一刀刺过来,那就来不及了,后果不堪设想。”我眨眨眼睛,俏皮地说:“如果爸爸在,不管什么三七二十一,一下子把他们踢飞了。”忽然,外婆、外公他们哄堂大笑起来:“你爸爸怎么会有那么大胆子呢!”接着,我们又你一言我一言,我一语地议论纷纷……

有的不削一顾地说:“反正现在小偷到处都是,不管公交车上、超市里、大街小巷,他们竟然在光天化日之下都那么的猖狂,连警察都管不了,靠我们一个人是没用的,那还多一事不如少一事。以后,我们出门小心就行了。”

有的反驳道:“都像你们这样的想法,怪不得小偷越来越猖厥。如果我们每个人都以身作则,齐心协力,共同与犯罪分子作斗争,那么这个社会不就太平多了吗!”

温岭是我们的家园。难道我们就这样忍心看着这些不法分子肆无忌惮地在我们的家园里放肆下去而坐视不理、置身事外吗?为了我们的家园不受伤害,为了温岭每个人民的生命、财产的安全,我们行动起来吧!让大家都站出来和不法分子做斗争吧!

从《围城》看社会篇4

从《围城》发表以来,就有好多人对方鸿渐提出不同的看法。有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士学位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。方鸿渐是有点虚荣的,有点玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一样有真才实学,也不像韩学愈等人一样完全昧着良心。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围城”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了最好的籍口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。”如果方鸿渐玩世能够彻底点那也好,可是他没有像韩学愈一样将他的假文凭发扬光大。以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。苏文纨在归国的轮船上就表现出对方的爱慕了。可是方并没有表达什么。到后来鸿渐的博士学位闹笑话之时,本来是外行看热闹,内行看门道的。苏文纨一点就会破。苏博士不点破,这摆明白了,是因为爱。可是方鸿渐还一头栽下去,当起了一个爱慕苏小姐的角色,与赵辛楣争风吃醋,甚至在月亮底下“一吻定江山”,这都不无是他自己的错误。他以为玩世无所谓,但却不知道是他自己破坏了自己与唐小姐本应美好的感情,流落到三闾大学里去。与孙小姐完婚一起到上海打工后,他是被生活所迫,才抛弃了玩世的态度,如他自己所说:

撒谎往往是高兴快乐的流露,也算得一种创造,好比小孩子游戏里的自骗自。一个人身心舒畅,精力充溢,会不把顽强的事实放在眼里,觉得有本领跟现状开玩笑。真到忧患穷困的时候,人穷智短,谎话都讲不好的。

这岂不悲哉?

也许从第一圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。方就绝对没有。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德;甚至最后娶了孙柔嘉了,还要计较计较她的姨妈给他工作,使他失尊严……

要知道,社会上只有两种人能够混得好。一种是真正大写的人,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举躁,才赢得别人的尊重。而另一种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有城俯,他们的行为举躁有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用尽手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面对这些时都能够狠下一条心的。多数的人都像方鸿渐一样,有那么一点的良心,有那么一点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。孰不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

中学生应如何看待追星一族?(转载)篇5

一,前提:中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流。而学生的偶像大多都是影视歌星,只有少数人的偶像为艺术家或商人作家等。因而我们可以看出现代中学生追星状况有逐渐变得疯狂起来,很多中学生都为那些明星偶像着迷起来,他们盲目的“随大流”,疯狂的收集明星资料,相片和唱片,是非常愚蠢的做法。这样既浪费钱财,又磨损时间。更甚的是,有的学生已经到不可自拔的地步,例如:大连16岁的少女因母亲没有买到偶像张国荣的CD而自杀;温州一名17岁的中学生因为没钱亲眼见到偶像赵薇而服毒自杀。为什么这些中学生会如此狂热的崇拜自己的偶像,造成悲剧的原因和根源是什么?从这些悲剧中,也可以折射一个值得社会深刻反思的问题,我们应该怎样对待中学生的“追星情结”?**********实例(辨时可用)~!!!!!!!!

从心理学上来看,任何行为都会有原因,中学生的追星行为

也是有复杂的原因的。从整体上说,中学生追星是因为他们需要

偶像。中学生正处于自我发现和自我确立的时期,他们需要一个

模式来参照,要不然他们就很难完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。中学生正处于好幻想的时期,当自己的

很多想法无法实现时,就只好借助偶像的崇拜来达到心理的平衡

和补偿了。

另外一个原因就是为了借追星来摆脱孤独。中学生随着自我

的萌发,他们开始关注内部世界,有许多事情他们都不再挂在嘴

边上,而是装在心里。他们不愿意把有些事情和家长说,更不愿意把一些事情告诉老师,同学们呢?年龄又太小了,和自己一样

没有经验,又沉不住气。这时,他们愿意和远处的人交流,享受

着遥远的亲密感,自己不仅感到自由也觉得安全,精神上也可以

有所寄托。所以只要没有影响到学生的正常生活,大人倒是没有

必要为他们的行为感到大惊小怪的。

所以,我们课题小组成员作为中学生,为了更好的了解追星

对于同龄人的影响,亲自对多所高初中学的学生进行问卷、采访调查,经过各自整理后,每个人都发表了自己的看法:

袁永琪,赵瀛同学认为,中学生追星的理由有如下几点:1.慕拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的

人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、

沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球

星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。2.从众心理。在中学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流。3.时尚心理。“追星”,

在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有

价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。所以,

追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现,但要把握

分寸:1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该

不是徒有其表,更应该能震撼你的心灵。2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,星的光环不应该罩在你的身上,追

星也没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部。3.摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。

叶晓云同学认为,“追星”对于中学生有利有弊,关键在于自己如何对待。如果一味地随从潮流,看到别人说某个歌手好而自己就成为了他(她)的歌迷,从而为他(她)浪费时间,浪费金钱,影响学业,这就对自己无疑是有弊无利的。但如果把追星当作一种娱乐,在闲暇时,好好地放松下,这未尝不可。现在的学生学习的担子愈来愈大,在闲暇时间,关注一下娱乐新闻,听听自己偶像的歌,看看他(她)们的电影或电视剧,这对于被学业压得喘不过气的我们而言,无疑是一个很好的喘气时机。放松后的我们重新投到学习时,学习的效率会更高,效果会更好。有时,一个歌手、影星、球星等公众人物会成为我们所想要赶超的目标,学习的对象,或是精神上的支柱。有时,一个歌手的某一个方面比较出色,他(她)们的歌迷会努力提高自己在此方面的能力。曾经在电视上看到一个场面:一位记者采访蔡依琳时问道:“你认为你给歌迷带来了哪些有利的影响?”依琳就回答道:“有的歌迷认为我的英语好,因此他们也在努力提高自己的英语。”刘翔的偶像是一位世界出名的跨栏运动员。刘翔以他作为赶路的目标而不断地努力着。终于,在2004的雅典奥运会上,刘翔夺得了120米跨栏的冠军,打破了亚洲人在此项目上的0奖牌记录。有些中学生把偶像当成精神支柱的事例,我想并不少见。就拿我来说吧.。我从初中开始就一直把自己的偶像当成精神支柱,每当我遇到困难时,我总是想起自己的偶像曾遇到的困难,相比之下,我就发觉自己的遇到的和他比起来,就像芝麻与西瓜,小得不能再小。想到这些,我就会重新振作起来,勇敢地面对困难,并不断努力地去克服它。任何事情就像把双刃剑,追星也是如此。如果我们用这把刀斩除人生道路上的荆棘,它对我们而言无疑是把宝剑;如果我们用这把剑到处乱砍,砍伤了自己也砍伤了别人,它对我们而言无疑是一件凶器。我希望大家能用这把剑斩除人生道路上的荆棘,让它成为一把宝剑。

麦哲,邓君的看法是,“追星”是人们对一个明星的喜爱,从而去关注他(她)的新动向的行为。有时是因为这个明星的脸蛋,还是因为歌声、演技,或是性格。同样的,追星也会给一些商家带来机会。“追星一族”会购买明星的各种商品:如海报,电视剧,专辑,杂志报刊等等。但不可否认的是,追星也存在着不好的地方。曾有不少报纸报道,某某小孩为了见自己喜欢的明星离家出走;多少人又因为与明星见面时因人多挤压而摔;多少人为了支持明星花了许多钱去购买他(她)们各类商品……有些人为了看明星的电视、电影等将学习放在一边;有些人为了追星而用完所有的零花钱;有些人将明星视为梦中情人,甚至达到迷恋的地步。其实这是没有必要的,追星只是一种娱乐,因适量而行,而不应该把它看得很重要,甚至是生活的全部。

……

基于以上小组成员的看法,经过讨论,我们研究性学习小组把这次研究总结如下:

我们主张热爱明星、学习明星、争当明星,反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧失自我。热爱而学习,以明星为榜样,激励自己,与明星同行,既是社会之需,也是个人之求,亦是明星之所愿,如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像,盲目崇拜、依恋,从而丧失了自我,则是错误的。明星者,人也,有其长,也有其短,有其超人的天赋、智慧和技能,也有其不如常人之处,不必迷信,无须崇拜。我们主张人的全面发展,努力提升科学精神和人文精神,反对片面追求,伏地生存对于演艺界、体育界的真正的明星,做出独特贡献的人物,如冼星海、聂耳、郭兰英等等,应该尊敬,更应当学习。还有科技界、教育界、实业界以及军界和政界的人民之星,也应当给予关注和学习。而只知道演艺界的明星,不知道科技界的明星,是一个危险信号;只知道场面的热烈,不懂得艺术的品味,则是一种悲哀。所谓伏地生存,指的就是这种长期生活在艺术低层的精神状态。青年就是未来,未来是由成长构成的,没有科学精神和人文精神的成长,就没有未来。多少民族从历史上消失了,又有多少民族正处于灭亡的边缘,他们缺少的正是与时俱进的文化而不是歌舞~!!

亲近社会体验生活篇6

昨天,崔老师宣布要开展实践活动,明天带我们去利龙市场采购蔬菜、副食。同学们闻知此言,高兴得我们一蹦足有三尺高。在临放学前,崔老师嘱咐我们;一定要带菜篮或环保袋,因为我们要做环保小卫士。

第二天,崔老师给我们讲完今天的课程,便带领我们来到了利龙农贸市场。

一进市场,一股臭豆腐的味道扑鼻而来,真想去尝尝,但我却不能去了,因为我有任务。

我看了看需要买的菜,四处张望着。左边,香甜可口的水果琳琅满目,有金黄色的芒果、紫色的葡萄、熟透了的西瓜、月牙般的香蕉……右边,金灿灿、油亮亮的熟食,让人看了垂涎三尺,松软香脆的面包、饼干散发出诱人的香味。前边,正是我的目的地,蔬菜街。

首先映入我眼帘的是一些大个的茄子,那深深的紫色在阳光的照耀下熠熠发光,真是太有诱惑力了!我翻了一下菜单,对!需要买一个茄子。“这个茄子多少钱?”我随手拿了个茄子交给阿姨。“两块七,要你两块五,行吧,小朋友。

“行!”当时,我也没好意思砍价,毕竟是第一次自己出来买东西,可能还不适应。我继续往里面走,看见了一个菜铺,我挑了一棵白菜,但因太贵,只买了一个卷心菜。买完后,我又到了对街,“嗯这黄瓜不错,来上两根,多少钱?”“我称一称啊……一块三!”“啥?在别处卖一块,到你这就卖一块三,一块卖不卖?不卖走人了!”“啊,行行行,一块就一块。”我在心里想:耶,砍价成功!我后来又买了些别的菜,砍价也越来越自然,简直是如鱼得水。

农贸市场逛遍了,一路上,琳琅满目的蔬菜就像一群忠实的观众,这条大街仿佛成了一座舞台,我就是主角。是啊,现实生活,乃至整个社会不就是一个大舞台吗?我要努力扮演好现实生活中儿子、孙子、学生这些不同的角色。“孩子们回家了!“当我们听到了崔老师的号召,便集合起来。

在回去的路上,我们显得异常兴奋,一起交流着自己的经历,一起分享着可口的水果。

未来的社会篇7

我想未来的社会肯定是外星人与地球人的世界。

一天,一个外星人乘着飞碟,来到了地球。它落在了一个姓钱的人的家门口,这个外星人是个小孩子,它大约四米高,头像一个大闹种这么大,手指头有四根,长长的脚趾头有三个,身子会发光,眼睛有鸡蛋那么大,嘴巴有西瓜这么大,没鼻子。

姓钱的人说:“你从哪个星球来?”外星人说:“我来自火星。”姓钱的人感到一阵害怕,生怕外星人报告爸爸妈妈,和地球开战。

外星人说:“我们去火星玩玩吧!”姓钱的人只好服从命令。

到了飞船上,飞船里到处都是方向盘,外星人按了一下绿色的按钮,飞船飞起来了。

到了火星,那里的人们都快快乐乐的来迎接姓钱的。姓钱的人,也让外星人到地球来了。

姓钱的人自从回到地球后,地球就变得更美妙了。

地球的人教会了外星人怎么开车、开飞机和轮船、怎样认红绿灯。外星人也教会了地球人怎么改造一样东西。就这样,电脑、电视机、闹钟、门、电风扇……都改造过了。

日子一天一天的过去了,但外星人与地球人丝毫没有要开战的意思。

在一个黑暗的角落,有个叫钱门的人,他想外星人不应该在地球上,于是决定去消灭外星人。

他来到主席台前,对着主席说起了这个想法,主席点点头,于是叫来了几十万个人民。人们说:“外星人是一个大坏蛋。”所以就决定跟外星人开战了。

战场上人山人海、刀山火海。开战了,人们匆匆忙忙的冲向外星人;外星人也匆匆忙忙的拿起抢刀冲向人们。战场上,人们什么都不怕,心中好像在说:不管付出什么代价都要消灭外星人。

外星人,也气得火冒三丈,想消灭地球人。

那外星人的枪很厉害,可是不能消灭人们的精神。

“人们很厉害!人们是最棒的!我们要消来外星人!我们要取得胜利!我们要枪!我们要枪!我们最强!”人们齐声说起了这几句话。外星人看呆了,原来人们这么厉害。

姓钱的人来了,说:“我们要和平!”主席被感动了,于是停止了战争。

地球人终于和平了。

亲近社会体验生活篇8

亲近社会体验生活

王克皓

昨天,崔老师宣布要开展实践活动,明天带我们去利龙市场采购蔬菜、副食。同学们闻知此言,高兴得我们一蹦足有三尺高。在临放学前,崔老师嘱咐我们;一定要带菜篮或环保袋,因为我们要做环保小卫士。

第二天,崔老师给我们讲完今天的课程,便带领我们来到了利龙农贸市场。

一进市场,一股臭豆腐的味道扑鼻而来,真想去尝尝,但我却不能去了,因为我有任务。

我看了看需要买的菜,四处张望着。左边,香甜可口的水果琳琅满目,有金黄色的芒果、紫色的葡萄、熟透了的西瓜、月牙般的香蕉……右边,金灿灿、油亮亮的熟食,让人看了垂涎三尺,松软香脆的面包、饼干散发出诱人的香味。前边,正是我的目的地,蔬菜街。

首先映入我眼帘的是一些大个的茄子,那深深的紫色在阳光的照耀下熠熠发光,真是太有诱惑力了!我翻了一下菜单,对!需要买一个茄子。“这个茄子多少钱?”我随手拿了个茄子交给阿姨。“两块七,要你两块五,行吧,小朋友。“行!”当时,我也没好意思砍价,毕竟是第一次自己出来买东西,可能还不适应。我继续往里面走,看见了一个菜铺,我挑了一棵白菜,但因太贵,只买了一个卷心菜。买完后,我又到了对街,“嗯,这黄瓜不错,来上两根,多少钱?”“我称一称啊……一块三!”“啥?在别处卖一块,到你这就卖一块三,一块卖不卖?不卖走人了!”“啊,行行行,一块就一块。”我在心里想:耶,砍价成功!我后来又买了些别的菜,砍价也越来越自然,简直是如鱼得水。

农贸市场逛遍了,一路上,琳琅满目的蔬菜就像一群忠实的观众,这条大街仿佛成了一座舞台,我就是主角。是啊,现实生活,乃至整个社会不就是一个大舞台吗?我要努力扮演好现实生活中儿子、孙子、学生这些不同的角色。

“孩子们回家了!“当我们听到了崔老师的号召,便集合起来。

在回去的路上,我们显得异常兴奋,一起交流着自己的经历,一起分享着可口的水果。(760字)

指导教师崔梅茹

社会篇9

天空依然那么蓝

树儿依然那么绿

花儿依然那么香

只是有我在

这幅画是那么的不协调......

溪水依然那么清

山儿依然那么危

雪儿依然那么白

只是缺少了我

世界照样很美丽......

我没有任何资格来改变世界

也没有任何权利让世界为了我而改变

唯一能做的就是去慢慢的去适应社会的残酷

亲近大自然篇10

久居用钢筋水泥堆砌成的森林中,经常盼望走进真正的森林,去拥抱大自然,体味回归的感受。“十、一”长假,有幸和父母及小伙伴们一起到本溪森林公园里去游览,可真让我大开了眼界。

伴随着树上那些叫不上名的小鸟清脆的歌声,走在有各色落叶铺就的小蹊上,你能感觉到迎面扑来的空气是甜丝丝的,让人不免心旷神怡。路边的小溪清澈见底,在长满青苔的石缝中欢快的流淌。间或有一两条不问世事的小鱼在水中愉快的漫游。种类繁多的树木在秋天的季节里以红和黄为基调,展现出一眼望不到边的一幅色彩斑斓的图画,特别是我们本溪人引以为骄傲的枫树,更是红的耀眼,红的那么让人心醉。小路边上,经常可以看到几簇簇盛开的各色野花,有红的、黄的、蓝的、紫的……俯下身去细看时,花瓣上分明还沾着晶莹的露珠,在几缕穿过树林空隙阳光的照耀下,一闪一闪的,有如珍珠般的美丽。

在林中,你的眼前,总有一两件新鲜的东西让你发现。树叶上时不时可以看到一两个身上带有各种“勋章”的瓢虫。略显潮湿的落叶上,仔细看,还可以找到如绅士风度般的蜗牛。行走间,眼前几乎静止的树枝有时会突然躁动起来,定睛看时,几只可爱的小松鼠在树枝间欢快的嬉戏。路边的“山里红”和山楂树结满了果实,任你品尝。突然,手臂被什么东西打了一下,以为是同伴的恶作剧,低头一看,一颗早熟的松塔就躺在你的脚下,不过,你可千万别生它的气,它呀,是在和你开玩笑呢。

置身林中,你能感到自己的身心已经融化在如诗如画的大自然当中。

大自然啊,你本来就是我们人类生息繁衍的故乡,现代文明却让我们离开你越来越远了!人类的生息和发展与大自然的兴衰息息相关。为了人类的长远未来,爱护大自然吧,亲近大自然吧!

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