女人，你变漂亮了，女人，你变苗条了，女人，你变酷逼了，女人，这些都不是重点，重点是女人你，我，我们变好朋友了，永远的好朋友，再也变不回来了。
回忆的音乐盒还在旋转着，整个西天尾似乎都留下我们的足迹，骑着单车晃晃悠悠，眼前浮现出昔日的一幕幕，我们在笑着，闹着，伸出手去抓，却什么也没有。原来，那些只是过去的浮影，过去过去了，我还来不及作准备，它怎么就过去了，会不会太残忍了？单车的后座是空的，不习惯，一点重量感都没有，轻飘飘的总觉得少了些什么，少了些什么呢？
我，一个人，骑车上路，我，一个人，品尝寂寞，我，一个人，自话自说，我，一个人回忆过去，我，一个人，抚慰心灵。怎么怎么就成了我一个人？不对啊，两个人，怎么就剩下了一个人，还有一个人去哪里了？
我们，两个人，小手牵大手，走呀走呀，走在校园的鹅卵石上，面对那些刻板的卫道夫张狂的把手攥的更紧，把心靠的更近，在喧嚣的闹市，无所顾忌的拥吻，在青春的路上，单车前行。忽然之间，手牵丢了，女人背丢了。
你去哪里了？哦，原来你走了，我亲手放走了，我记得，那时候，你是不肯走的，你挥舞着翅膀在我的头顶盘旋着，哀鸣着，撒娇着，我面无表情，“滚蛋！”你就真给走了，你翅膀真强壮，一下子就不见了踪影，从此，再也没滚回来。
还记得吗？我问你，我这么犀利如刀子，时不时你的心就要被我划伤，你吖为什么不离开？你说，因为你是陈海杰。你妈的，知道么，这真是我听过最帅的话了，可如今，我还叫陈海杰，但你不在了。你属兔的吗，跑的那么快。我们之间，还有许多经典的台词，海杰是个有些消极避世的人，常常说要去出家当和尚，你说，你要敢去，我就一块砖一块砖把和尚庙拆了，呵呵，******，文盲啊，强拆民宅是犯法的。。还有，凛冽的冬风里我穿着薄薄的衬衣，以为很帅气，你却心疼的要命，我挽起袖子露出小手臂说，哥强壮着呢，看肌肉！你说，恶心，你妹的，你居然敢说恶心，哥可是世界上最强壮的人，哈哈，你说对吧！恩，我又听见那两个字了，“恶心！”不过，我喜欢。
第一次谈恋爱，闹了很多笑话，也留下了一些不愉快的回忆，我就像一枚炸弹，随时都会轰的你晕头转向，我好吃醋，不自信，在龙山村的路上，你看到了一个帅哥，你居然盯着那小白脸看了整整三秒钟，然后问我，帅吧！我同学。你怎么一点都不了解我呢？我是个自以为是的家伙，我一直觉得自己很帅，宇宙无敌霹雳帅，你伤害了我的自尊。你却很淡定的告诉我，我就是要让你这只井底之蛙清醒，要认识到天外有天，人外有人的道理，我不喜欢你的偏激跟狂妄。其实，道理我都懂，可这才是我啊，于是，我们就冷战了。
那封信，你丢了吗？信上的一句话，你还记得吗？你是冰，冷酷理性，我是火，激情燃烧，当你我相遇，注定了水火不溶。我热爱诗人的浪漫，你却比哲学家理性…许多时候，我要的是撞击心灵的震撼，而非平平淡淡黄昏恋一样的恬静淡然，我希望就像火一样燃烧吧燃烧，灭了再加点柴火，燃烧到生命的尽头，你却认为应该细水长流，徐徐而流，流啊流啊流，当热烈的火焰到了你的涓涓小流里，它熄灭了。
性格的巨大差异让我懊恼，抱歉，我不够冷静，不够理性，刻薄的嘴巴就像机关枪，一次次把你射倒在地。或许是我不够爱你，不够疼你，感动比爱多一点吧，看到你做的便当，放在我自行车里的雨伞，总会有想哭的冲动，真的很感动，但我不知道有没有爱在里面，我不知道，或许这个答案要留给时间去回答，我一直是个后知后觉的人，也因此失去了许多。
今天看到你了，还是说着那么帅的话，还有，你真变漂亮了，哈哈哈…你承受着很多，我明白，可你是天蝎座，你的耐心与隐忍无人可比，我相信你能坚持到最后
加油吧，张冠李戴的李，不是张冠李戴的代！
“在没有生物的年代，林斌铨在女生更衣室里踢陨石。”老师的话音一落，教室里象炸开了锅似的爆发了一阵狂笑，有的捧腹大笑，有的笑得眼泪都流了出了，还有的边笑边跳到了凳子上，甚至还有人手舞足蹈了起来。我笑得也直不起腰来，恨不得要趴到地上了。而林斌铨安静地坐在位置上，脸红红的。
这是我们作文班里玩的“张冠李戴”游戏，由全班每个同学分别在三张纸上写上时间、地点、做什么事等内容，然后放到指定的三个杯子里。然后由同学们分别抽出来，组成一个完整的句子。同学们都充分发挥想象力，写出了许多奇怪的地点和事情。我把地点写成“在女娲肚子里”，心想等等肯定会引发一阵喷笑。
“2008年8月8日，王伊迪在地狱里亲嘴。”、“在地球爆炸时，孔天乐厕所里谈恋爱。”……这些搞笑的句子让教室里笑声不断。当每个同学从杯子里抽出纸条交给老师时，大家都齐刷刷地把视线都转移到纸条上，期待着更搞笑的一些句子。当老师刷刷地把抽到的纸条上的字抄到黑板上时，同学会跟着老师边写边读，然后开怀大笑。
突然，老师叫了一个瘦瘦的“芦柴棒”上去抽序号。当时，我心“扑通扑通”地跳，似乎有一种大事不妙的感觉。正当我紧张时，老师已经公布了序号——10号，正是我手中的号码。我吐了吐舌头，硬着头皮上了台，从三个杯子里分别抽出了三张纸条。“盘古开天之前，姜茜在福尔摩斯的大脑里偷看小心洗澡。”老师把我抽出的三张纸缓缓打开，并在黑板上连成了一句话。由于前几轮爆笑后，这个话并没有引太大的轰动，有同学轻轻地嘀咕了几句，“没有刚才的不好笑”。我总算顺利过了一关。
过了一轮又一轮，当每个人都完成了自己抽纸条的“旅途”后，这节搞笑的游戏作文课也在笑声中结束了，我却还沉浸在开心之中……
（指导老师：姜瑜）
张冠李戴这个词语大家应都很熟悉吧，就是比喻不加分析的乱说一通。而我今天，却遇到了一件特别好笑的事。
我一个朋友的小妹——笑莲，她妈妈今天不在家，所以，要她帮忙照顾两个寄居在她家的小妹妹。
刚刚才五岁的笑莲，连自己也不会照顾，怎么可能会照顾两个小妹妹呢？
“唉，真倒霉，她们尿到我手上了！”笑莲马上跑回屋里，取了快尿布，“他们才出生两个月，这大热天的也得戴帽子，好可怜呀！”刚帮她们换完尿布的笑莲说。
看到帽子上有那么多的汗水，笑莲马上去取张妈妈和李妈妈各自给他们女儿买的老虎帽。一个上面写的有“张”，一个上面写的有“王”笑莲没有看到，给姓张的小孩戴上了应该让姓王的小孩戴帽子了，给姓王的小孩戴上了应该让姓张的小孩戴的帽子了。刚好，她这人最怕麻烦，说甚么话都会把它“压缩”到最简。你甭说，还真有点冰心的主张：说话要简短精确别说太多废话。我看到这一幕，刚开始我还有点不解，我跑过去问她：“笑莲，你蹲在地上干嘛呢？”“我刚刚才发现，我把她们给帽子张冠李戴了？”“啊？啊？”我不理解。“我把她们的帽子戴反了？”......
这是我从小到大，第一次听说有人如此单纯的解释“张冠李戴”这个词语的，这真是太好笑了，但笑过之后反过来想一想，世间上会有谁会如此单纯的理解，单纯的对待呢？恐怕也只有这些天真烂漫的小朋友
在作文课上，老师让我们玩了个游戏，名叫张冠李戴。
规则是：每三张纸条，分别写上自己的真实姓名，在哪儿、干什么。写完之后揉成纸团，分别收上来老师再从每堆里抽出一张连成一句话，如果这句话通顺，就过关。如果不通顺，每人就要唱一首歌。
老师刚说完规则，教室里瞬间安静了下来。有的同学双手合一，放在胸前；有的同学倒作出满不在乎的样子。而我的同桌对我说：千万抽到的句子要通顺啊，我可是五音不全啊！
老师将手伸向第一堆纸团，突然说了声：王梓萌！再看看王梓萌一下子趴在桌子上。老师念到在天堂里，王梓萌这时瘫软在椅子上。老师倒抽了一口气吃尸体。全班都直直地盯着王梓萌，笑了出来，这笑就像火山爆发，冲出了同学们的喉咙。而王梓萌自己呢？恨不得找条地缝钻进去。
这时老师又叫到了王润泽。王润泽脸羞得通红，老师说道在咖啡厅里，哟，还挺有情调的嘛！我在心里暗暗地说道。杀人。老师笑着对王润泽说。什么？杀人？谁写的呀？真想害死人呀！
然而，好运还没有降临到我头上。
张睿琪，啊？这么快就叫到我了？那么我在哪呢？在厕所里---开飞机。看孙琦东幸灾乐祸的样子，一猜这就一定是他的杰作。
这节作文课在欢声笑语中结束了，但它永远留在了我的心里。从这里我知道了，如果在现实生活中张冠李戴的话。一定会令人哑然失笑的。
五年级:phyzrq
“哈哈哈哈哈~~~~”咦？是谁在哈哈大笑？哦，原来，是我们班正在进行有趣的“张冠李戴”游戏呢！
我是主持人。我十分神秘地走上讲台，对大家说：“亲爱的同学们，我要宣布一项重大事件：我们来进行一次游戏，名字就叫‘张冠李戴’。”“好！”大伙一致同意，“那么，怎么个玩法？”“请每个同学取出三张纸，一张写上一个人的名字，第二张写一个地方，第三张就写一个动作，开始吧！写好了就交上来！”我说道。
不一会儿，我的面前已经堆起了三座纸片的小山。我请了中队长和体育委员来协助我。我自己读一个人的名字，中队长读一个地方，体育委员嘛，就读一个动作咯！“陆晨旭在。”“大马路上。”“拉屎！”听到我们仨的朗读，同学们哄堂大笑。接着我们又读：“王老师在。”“厕所里。”“吃米饭！”同学们又开始哈哈大笑了！
“哈哈哈哈哈~~~”教室的瓦片被笑声掀翻了！
“叮铃，叮铃……”一堂作文课又开始了。一进去，就发现黑板上写了六个大字：文字“张冠李戴”。我疑惑不解了：文字怎么能张冠李戴？
文字“张冠李戴”，游戏规则可不能疏忽了：全班被分成四组，每组分为三种，人物、地点、干什么。看看哪个组写得最搞笑。最搞笑的那一组，就是今天的获胜者。顿时，全班都在积极讨论。
游戏开我们组经过热烈得讨论后始了，有了这样一句话：哆啦A梦在下坡时放pp。怎么样，这样一句话搞笑吧。可是，我们编出来的话还不是最吸引人的，像第四组写出来的，那才叫高超，居然连小张老师也运用进去了：小张老师坐在马桶里吃饭。顿时，班里从鸦雀无声转变呆了轰堂大笑，小张老师以后就没脸见人了。这第四组可评为最佳搞笑奖。
搞笑原来这样好写呀！我只要套用到自己的话里，你瞧：懒羊羊在灰太狼的锅子里尿尿。怎么样，是不是比前面有一点小小进步呢？
在这样的环境下，文字“张冠李戴”给了我们开怀大笑的情趣，更让我深刻体会到了“张冠李戴”啊！
“哈哈哈……”教室里传来一阵大笑声，你知道我们在干什么呢？原来我们在玩“张冠李戴”的游戏，可能有人问了：“这个游戏怎么玩呢？”告诉你吧，这个游戏是每个人在不同颜色的纸上分别写上人物、地点、干什么，然后打乱，再随便抽一张，连成一句话，这句话通常很搞笑，可以把大家逗的哄堂大笑。
我们写好纸条交给老师。我的心里忐忑不安，生怕抽到我是个不好的、不通顺的句子。第一个是我抽，我心里想可千万别自己抽自己，还好第一个不是我，是包晨旭在打篮球，一点也不好玩。
第二个也不好玩，读到第三个人了，老师刚一读完这句话，顷刻间全班都开怀大笑，我捂着嘴趴在桌子上笑，孙雨桥笑的前仰后合，过了好长时间大家才停下来，第四个了我想可不要是我，可是那个人还是把我抽到了，这时孙雨桥从椅子上跳起来大声喊道：“太好了，不是我，我是最后一个！”我想：抽到我没关系，只要句子别不太通顺，太逗就可以。
想着，老师读完了纸条：“马英格在黑洞里老师不再我们在玩。”还好不是太通顺，可是又一想黑洞里那么黑，还不得摔倒，反正怎么说也比上一个人好吧。孙雨桥已经迫不及待了，自己打开了纸条，读了起来：“孙雨桥在游泳馆里游泳。太好了还是很通顺的。”
这个游戏真好玩，我们得到了欢笑，真是一堂有趣的作文课。
“我发下去一张纸，大家准备好笔和纸！”这一下子，大家又被调起了胃口，
“老师，要纸干吗？”有的同学按捺不住自己的好奇心，忙问道．老师葫芦里买的是什么药？我苦思冥想．忽，一个念头闪了过去，我牢牢地抓住了它：张冠李戴！我把我的想法告诉了我的同捉，不料，他没玩过．我苦口婆心地费尽口水，他才从云里雾里爬出来．
果然，不出所料，老师果然让我们写人物、地点、表情（心理）、动作。我一下子就明白了老师的意思，不管怎么样都是“老马识途”嘛！何况我久经沙场。我暗自偷笑道。看一下四周，大家有的咬笔杆子；有的翻白眼；有的苦思冥想；还有的百思不得一解。过了一会儿，大家都写好了，大家又有了新动作。有的捂嘴偷笑，认为自己的答案很高明；有的毫不顾忌地笑了，认为自己的答案可以让大家匪夷所思……
开始了，由四个代表读。一串串笑声和一串串答案从代表的口中蹦出来。大家哄堂大笑。有的拍着桌子；有的手舞足蹈；有的捧腹大笑；有的却愁眉苦脸，因为自己被点到了；有的忧心忡忡，怕自己被点到；有的杞人忧天，仿佛我们就是命运的判决官……最搞笑的就是：欧阳在厕所里愁眉苦脸到划船，大家笑的最乐，前扑后仰，不亦乐呼呀！
“张冠李戴”，你总是以一种神秘又搞笑的方式出场，你永远蒙着一层神秘的纱，永远保持着新鲜感！
“哈哈哈……”咦，我们班在干什么呢？难道是在玩游戏？是什么游戏呢？游戏规则是什么？
告诉你吧，我们在玩“张冠李戴”的游戏，就是老师发给同学们每人三张纸，一张红纸条，一张蓝纸条，还有一张绿纸条，老师让我们把地点写在红纸条上，把干什么写在蓝纸条上，把名字写在绿纸条上。老师一声令下，游戏开始了。我们怀着忐忑不安的心情，生怕到时候抽到一张不幸运的纸条。“马英格，你先来抽！”马英格走到讲台前，分别拿了一张一张红纸条，一张蓝纸条，和一张绿纸条，给了老师。
老师打开一看，呀！包晨旭在中关村第二小学打篮球。我一听，连忙抱住头，因为那个中关村第二小学是我写的，老师笑眯眯的说：“嘿，还挺幸运的嘛！”紧接着又让他去抽纸条，包晨旭毫不犹豫的走上了讲台，脸上的酒窝显现在我们面前。
没想到他抽到的是我，老师大声的念了出来，嗯，还挺幸运的嘛！紧接着我又上去抽。底下的同学提心吊胆，有的闭着眼睛，好像不敢接受现实似的；有的同学往后看，害怕自己不幸被抽到，唯有包晨旭一点也不在意。我打开纸条，上面写着：张天宇在毛泽东的肚子里拉屎。什么？怎么会这样？张天宇满头雾水，哭笑不得，感叹自己真倒霉呀！而坐在他前面的孙雨乔笑的前仰后合，肚皮好像都要爆炸了。
我们三个女生都开怀大笑，我笑的眼泪都快要流出来了，我旁边的马英格也笑了起来，整个教室顷刻间变成了欢乐的海洋。笑声还没有结束，新的一轮抽签又开始了……不知不觉游戏结束了，我们还意犹未尽，陶醉在这场游戏中。
多么激烈的游戏呀，同学们，你们玩够了吗
“哈哈哈哈......”这是哪里传来的声音呢？哦，原来是快乐作文的同学们正在玩“张冠李戴”的游戏。
游戏马上开始了，我迫不及待想玩了，老师说了下游戏规则：先把同学们分成四组，第一组每个同学在纸条上写下时间，第二组同学写人物，第三组同学写地点，第四组写干什么，写好后收起来放在讲台上，等会请同学上来抽，连成一句话大声读出来。
游戏开始了，老师给每位同学发了纸条。有的同学冥思苦想，有的神神秘秘，我心想我一定要写个搞笑的。写好之后，对折，按小组上交到讲台，每组再派代表上去抽，我组派的是我，我上去后犹犹豫豫抽了一张，然后我们四个人按顺序读了出来是“公元一亿年前***在天堂放屁”同学们听了开怀大笑。
游戏还在继续，有的句子是“一千一百年前，***在天堂拉屎”，有的句子是“2012年***在厨房里打屁屁”，整个教室顷刻间成了欢乐的海洋。
这个游戏真好玩，让我意犹未尽。
指导教师：樊丹丹