最近的几次，我的表现变得好多了，数学题错的少了，语文的课时特训每次都是优••••••但纪律差了，在上课时有时搞小动作，又是在本子上乱涂乱画，几乎连老师提的问题都不听了，还有，在家里不自觉做作业，爸爸妈妈总是催着我，我的心里非常难受。在这一个星期里，一个月里，或是每天都要认真仔细。专心致志的做每一件事，做好后在仔细的检查，在上课时认真听，不搞切小动作••••••
最主要的是，体育作业认真完成，不能太晚完成。而且，我要多帮着老师发本子、帮老师那东西。在家帮我妈妈做家务，听爸爸妈妈的话，爸爸妈妈骂我的话不顶嘴，我是到这样很对父母的尊重，所以我要做的十分的好，不为爸爸妈妈老师们丢脸••••••希望如此。
在我的记忆中发生过很多事，唯有那一次是最惊心动魄的。一天周末，我在外面补课回来，在公交车上，惊讶的看见一位中年男子慢慢的将手靠近他旁边一位阿姨的包，直觉告诉我他是一个小偷。眼看着那个小偷熟练的而又不引人注目的拉开了那个阿姨的包，将手慢慢的伸进去往外掏着什么东西。
我就在他们的旁边，我很想提醒那位阿姨，可又有些害怕。我发现站在我旁边的那位叔叔也看见了，我原以为他会出面阻止，可谁知他立即把头扭向了窗外，视而不见。眼看着那小偷就要得手了，我不知从哪来的勇气，把一只脚放在了别人的后面，另一只脚放在前面，假装往前走，故意绊倒自己，扑向那位阿姨，再乘道歉之时向她使了个眼色。那位阿姨突然意识到了什么，忙警觉的抓了一下包儿，向后退了几步。这时我转过头去，正好与那小偷对视了一眼。我的脑子里突然一片空白，心里乱急了。那小偷儿的眼神是什么意思？是不相信我的胆量，还是恨我坏了他一次偷窃的机会？刚才那个视而不见的叔叔，也用一种一眼的眼光看着我。是惊奇，是赞扬，还是惭愧。。。。
我自己也不敢相信自己的勇气。但我只有一个信念：我，做对了！
在初秋的一个下午，太阳躲到了云儿的背后，不留下一点的痕迹。
我和飞飞哥哥也躲了起来，在防盗门与铁门之间。为什么呢？因为我做事情漫不经心，因为那天下午爸爸要学习，妈妈和姑姑一起出去了，留下我和哥哥看家。
“我肚子饿了。”我说。飞飞喊到：“我帮你做饭，好吗？”“我不！我要吃馒头、花心汉堡、珍珠奶茶，你给我买吗？”我不满地说道。“哥哥，我严重警告你，小心我告你。”我又喊到。“好，不过我先看一下我有多少钱。”哥哥不在意地斜了我一眼。“OK，可以给你花20元。”哥哥苦笑着说，“别忘了带钥匙。”“好。”我虽然答应了。可是凭我这记忆力是靠不住的。推理中，本来想拿，可是心里老说着等一下拿，结果就忘了。“我们走吧！”哥哥不怎么情愿地说。我则大笑，一路上是笑声不断。
买了这些东西后我们回家，到家了敲门，门是关的，这时才想起来，家里没人。“哥哥，钥匙没带，开不了门了。”“我们去找妈妈吧。”我抱着一线生机说。“好，只能这样了。”哥哥边说边赶着下了楼，我连忙跟着下楼。
到了楼下，才猛地想起。我大叫一声说：“呀！她们在哪个美容院呢？”哥哥停了下来，跑了过来。“那就一家一家去找吧。”我哭着脸说。“好啦，别哭了。”哥哥安慰着我，一面拉着我，像跑百米冲刺一样。跑得我气喘嘘嘘。没想到，美容院门口都有“男士止步”的标牌。我又不好意思地说：“我忘了有这个了。”“你进去，我不进去。”哥哥嘻皮笑脸地说。“我怕！”我害怕地小声地说。
后来哥哥扭不过我，就怯怯地慢慢地往回家的路上走。走着走着我拿着钱，跑向商店买了一些可心的东西。
不知不觉四点钟了。我们回去，站在家门口。天不遂愿，还下起了倾盆大雨。我们衣服单薄。“刚才出来进忘了穿雨衣。”我非常不高兴地说。我便拉着哥哥往防盗门与铁门中间躲了起来，躲风，躲冷空气。
等啊！等啊……五点半了，妈妈终于回来了，带着希望回来了。
可是，好事多磨。妈妈一回来看见我们在门后面，一看就知道没钥匙开门，便苦笑着说：“我也没带钥匙。”
“啊……”
……
我一想到这件事时，我总是很后悔。做什么事都应记在心上，不然我会忘记的，还有，我不要太好吃了。
开学以后我就投入到学习当中来了，同学们互帮互助，学习环境很好，学习的积极性也大了，在教室里只要有不会的问题，就请教同学，同学总是耐心地帮我讲解疑难，我被同学的热情感动得不知道缩什么好，有时候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同学就主动把他的橡皮借给我用。
虽然我入学以来，表现一般，在语文课上从来没有回答过老师的问题，成绩一般，但是我尽力了。
朱老师：
今天我一大早，就匆匆忙忙地起床了，吃过早饭就迫不及待地奔向我心驰神往的校园。我的家人这模样，都直犯嘀咕“我家乖乖今天怎么啦？一大早就急忙上学了，真实太阳从西边出来了。”“原来是国庆后返校第一天，想念学校，想念老师，想念同学的心太切了，所以一大早，就直奔校园了。
到了学校，我开始早读，翻开语文书，就津津有味的读起来。接着是晨跑，因为下雨，所以我们全班在教室待着，做自己的事，而我则在画画。第一节课上语文，我竭尽全力打起精神全神贯注地跟着老师的思路走，那模样可别具一格！
第二节课上数学，肖老师让我们在草稿本画60’的角，我时而低着头，信心十足的思考着，时而挥笔在草稿本上试验，时而用量角器测量我画的准不准确，当肖老师宣布画法时，老师跟我画得一模一样，顿时，我笑逐颜开暗暗地庆贺自己。
第三节课上体育，因为下雨，叶老师只好让我们在教室里自习。
第四节课上英语。中午先是让我们做数学课堂作业，然后就让没有改完试卷的人改错。这使我想起了一句话：“考试之后再回头看考试之前，一切都是那么可笑而有趣，紧张又刺激，所有的感觉都停留在过眼云烟般的一刹那。”下午的事我就不多说了。
朱老师，今天我表现不错吧？
此致
敬礼！
曾天一
2009年10月9日星期五
窗户外的枫叶已经飘落了3次。开学了，我已经升读三年级。
我的新语文老师是刘老师。她人长的特别漂亮，她的眼神很温和，让我感觉很舒服，而且字也写的很漂亮。刘老师上课还表扬了我呢！说我字写的好，上课时坐的很端正，还很积极发言。下课也不跟同学们打闹。
我想在这个学期里表现的更加努力，更加进步，让老师为我骄傲。还要争做班长，因为我觉的自己很大方，还喜欢帮助别人，只要多加用功，一定会当上班长的。
三年级:王嘉霓
我的智商不比人家差，这是为什么呢？难道是你天生就弱智？还是你的智商比别人差？不是的。
有些人的智商高，有些人的智商低，有些人的智商正常。但他却没有好好地运用自己的智商。而是让自己的智商渐渐地变低，智商低后，又觉得自己很没用，如果知道自己很没用，那何必又要让自己的智商变差呢？你的智商低吗？不低。爱因斯坦那么厉害，发明了原子弹等。但是，爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字，他智商低吗？不低。虽然他知道自己说话和认字比别人慢，但他从没有因为这而放弃自己。就像弈秋教学生那样，一个学得很认真，而另一个却想着有天鹅即将要飞来，要射下它。你们说，这样的人，就算他的智商高又怎样呢？聪明是靠学习和努力赚来的，没有人一生下来就是天才！想获得高智商，其实不难。
只要学习努力，懂得什么时候做什么事情的人，就是高智商的人！牛顿小时成绩很差，但他一生中过的很有滋味。他还发现了地吸引力呢！他为什么会发现了地吸引力呢？不是因为他智商高，而是人家有善于发现，挖掘和专研的精神。懂得了这个，也就等于你能成为智商高的人。
每个人都有一个智商，就像我们班的杨永强一样，智商正常，但却上课不专心听讲，下课就跟同学打呀，闹呀。上课又不听有正常的智商也会变成低智商。每个人的智商是一样的，就是白痴，弱智，低智商的人，只要努力了，就会有结果；与其在那里自暴自弃的，还不如去努力创造奇迹！创造出辉煌！（假如能的话）每个人不要因为自己的成绩，智商，就灰心。
这样的人，就算再努力，心里还是有着会心的念头的话，一辈子都不会有结果的！
你知道吗？我就是调皮捣蛋的泰子！从2009年2月20日新学期开始以来至3月8日，我的表现很差，不是作业没有做完就是上课需要的教材没有带。一天至少挨一次打。
刚开学第一天，我的作业就没有完成，被老师吼了一顿；第二天，我又忘记背诵语文第一课《燕子》，又被老师“骂”了一顿；当天晚上我又不想做抄在本子上的作业和练字、背书，而是只写了当天的日记，于是第二天早上我被组长叫来站着，上课时，又被我们的张老师批评了……整整一个星期，我都是这样被老师吼着过的。
到了另一个星期的星期二，我的《长书》、《金牌学练考》、《英才教程》的第三课都没做。到了星期四，我的字帖只写到第一篇，我没补，被老师一只手打了五板。很快到了星期五，我数学的课堂作业没有做，被李老师叫到门外蹲着补，一只手又被打了十板，弄得我写字都发抖。直到这个星期一，我的作文没有写，被老师吼来站着……上一个星期是被吼着过的，这一个星期是被打着过的。
我的表现不但在学校很差，在家里也很差：每天早上起来，七点不到就叫桂姨起床，吃早餐又细嚼慢咽的，七点四十分才吃完，上学时慢慢吞吞，约这约那，经常迟到。下午回家，一没人在，放下书包，不做作业就飞快地跑到了邻居家里，回来时，已经很晚了。每次桂姨说话，我都当作耳边风，不听。
当这些事被爸爸发现后，爸爸温柔地教导我，我坚持了一天，又开始犯毛病了。这就是我的近期表现，太差了。
十年前，总喜欢偷偷的把小姑的口红、润肤霜往脸上涂，被小姑追的满大街跑！
现在，却主张素面朝天，讨厌那些化妆品和遮瑕膏堆砌在漂亮的脸蛋上！
十年前，爱穿裙子，连衣裙、及膝群……
现在，嫌裙子碍事，于是爱上了长裤子……
十年前，喜欢穿小姑的高跟鞋，啊！我多高啊！
现在，却喜欢悠闲的平底鞋，嗨！多舒服！
十年过去了，十年之中变化可真大！奶奶常说：你怎么那么孩子气，长不大似的，永远都是个孩子！
不！我长大了，当我知道灯泡为什么会发亮我就知道自己长大了。也知道向往公主和王子的爱情故事了，也发现他们并不幸福、并不美满……
河南省鹤壁市浚县县新镇镇新镇一中初三：胡飞
我的智力不别人差吗？不！可是我的考试为什么是B呢？不是A呢？’跟我的“懒有关了，因为我很懒，不肯去多读、多背、多看，还有时不预习课文。
还有一个关键，就是老师，虽然她偶尔不来上课，还喜欢处罚学生，但是，幸好，我的成绩一直在80~90之间，所以我侥幸地逃了出来，可是那些成绩较差的同学，就难免被处罚了。
还有一个关键，就在于我啦！本人口才好，但是学习一般般，虽然比不上我的同桌，但我一般都是还好的啦，总之，一句话，关键还是老师，所以，我考试考得一般般，在总之，关键就是我和老师的问题。