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学国画作文200字

栏目:三年级作文

学国画篇1

我非常喜欢画画,只要我的手一拿到笔,就觉得有一股灵感涌变全身,有一种想在雪白的纸上画出栩栩如生的图画的欲望。所以,学习画国画是我梦寐以求的事情。在我读二年级的下学期时,妈妈终于答应了我,我高兴得欢呼雀跃,心里乐开了花。

第一天,我来到国画老师张老师家里学习画国画,一进门,我便看到张老师家的墙上挂满了形象逼真的山水画,还有鲜艳欲滴的葡萄,苍劲有力的翠竹等,我看得眼花缭乱手心直痒痒,想马上试一试,画一画。

开始上课了,我原以为张老师会教我们画水果或者青山绿水和其他什么的,可是,张老师的话却让我大失所望,原来张老师今天只教我们画那些笔直的和弯曲的线条。张老师在一旁做示范,我却心不在焉,张老师马上对我说:学本领不管大小,都要认真。我只得专心致志的看张老师示范的运笔方法,我的心一静下来,才发现张老师画线条时运笔是很有讲究的,每一笔都有一股苍劲的感觉,往左画时,笔尖要先向右轻轻停顿一下再画,往右画时,笔尖要先向左轻轻停顿一下再画。看到张老师行云流水般的流畅感觉,认为画这些线条真是太简单了。当我们自己在纸上实践时,却是困难重重。很快两个小时过去了,我们画的线条却没有一个人合格,在接下来的日子里,我们每周除了在老师的家里练习两个小时外,每天还要在家里练习半个小时,练了整整一个月,线条才基本合格。而我原来的绘画热情却在简单的线条面前大打折扣。

为了提高我们绘画的兴趣,张老师开始教我们画梅花。他先教我们如何把握好调墨的方法来画枝条。再教我们画梅花的方法。画梅花时,先用中号笔的笔尖蘸满已经调好的红色颜料,再在笔尖蘸一点浓墨,便在已经画好的枝丫上开始画一些可爱的梅花,直到笔上的颜料全画完了,才能重新蘸颜料,这样,整幅画面的梅花才有浓有淡,若隐若现。等画好的梅花上的颜料处于半干的状态下,我们就开始用调好的黑色颜料来画梅花的花心。画花心时,先在梅花的中间画一个小圆圈,再轻轻用内力画出花蕊。最后,就是用比较大的笔蘸上调好的黑色颜料画枝干上的大刺和一些小刺。等我们完成了整幅画,张老师就把我们的作品放在一起,还要现场做评价,画得好的,张老师要表扬。需要修改的地方,老师也要提醒我们怎样改进的方法。

为了让我进步更快,我每天在做完家庭作业后就开始画国画,而妈妈就在一旁盯着,尽管我不想她站在我的旁边,可我那儿拗得过妈妈呢?只有更加认真地练习,才能免于妈妈的唠叨。每天晚上,只有当我画的画能赢得妈妈的一声肯定的表扬时,我才能看一集我想看的动画片,否则,可爱的动物们们只有深深地藏在电视的最深处。

就这样,张老师慢慢地教我们学会了画梅花、枇杷、葡萄、竹子等。随着我学会画的内容越来越多,从张老师那儿得到的表扬声也越来越多。

在庆祝六一的画展上,我画的梅花特别引人注目,不少同学驻足观看,我的心理乐开了花。

当老师第一次将我的国画贴在学校教室的墙上时,当同学们向我投来赞许的目光时,我觉得十分自豪。告诉你们吧:凡是我呆过的教室的墙上都贴有我画的国画呢!

四川南充市大北街小学三年级:罗御丰

学国画篇2

星期天又到了学国画的时间。刚开始我怎么画都画不好,老师说:“你只要耐心的画,就能画好的。来,我教你!”

“这是树干,这是松针``````。”慢慢的我终于画好了。老师看了说:“好的。画得不错。”

我想有一天我能成为一名小画家就好了,我就能得到老师的二十张奖圈。

这可是我们的最高奖励哦!

学国画篇3

星期六,我在奶奶家学国画。

奶奶就是我的老师。奶奶说:“我们第一堂课上的是牵牛花。我们就来学牵牛花吧!”

奶奶拿来了毛笔,颜料和水。开始画了,我听着奶奶说的,又照着书上画。我用毛笔先画一个“八”字,再把毛笔压很多次,最后,画个椭圆行就大功告成了!可是,我画出的牵牛花还没有奶奶画的一小半美。唉!继续努力吧!

但是,我画的荷花可算的上是美丽动人。我一直照着书上画,把毛笔弄的细细的。我的每一笔都小心翼翼的,生怕出了一丝一毫的差错。我把我画的荷花给奶奶看,她说:“真不错!”听到奶奶说这句话,我心里别提多高兴了!

学画国画真有趣!我要让更多人学国画。

学国画篇4

今天,我第一天学国画,也是第一次学国画。

国画老师姓孙。孙老师给我们讲了一些画国画的要求,然后再给我们发国画的工具:有调色盘、颜料、宣纸、垫子、墨水、四支毛笔、一杯水等等••••••我们上的第一节课是画虾。老师先给我们讲解一遍,我就学着老师先摊开宣纸,沾一点墨水,一笔一笔的开始画。我先画了一只虾,徐老师说我画的虾身子太小了,第二遍我把身子画得大一点,孙老师走过来说:“这只虾画得很好。”后来我就照着这第一只虾画。画啊画,我画了很多只虾,孙老师说:“你画的虾很有味道。”我在心里产生了好奇,老师说我的虾有味道,难道老师尝过了?我半天才反应过来,原来老师在夸我的虾画得好,我心里乐滋滋的。我一下子喜欢上国画课了。

我在心里感谢李老师给我这么好的机会学国画,我要更加认真的学好国画。

我学国画篇5

我学国画国画,有很多同学对这两个字非常陌生。我也是从网上懂得对“国画”是这样解释的:国画是中国绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上,这种画种被称为“中国画”,简称“国画”。国画是中国传统文化的精髓之一。我对国画的认识并喜欢,是从父亲教我学国画开始的。一个阳光灿烂的下午,上课了,教室安静得出奇。这时,班主任叫我出来,说:“乐盈,有个绘画比赛,我想让你参加,让你父亲指导一下。”

放学回到家,我就跟父亲说了这一件事,父亲和蔼的对我说:“你先写作业,写完了再画画,这次画画。”我心里正纳闷:国画是什么东西?我能学好吗?我写完作业走到父亲的房间,看见父亲一边翻着国画书,一边平和地对我说:“国画也称为中国画,是我们中国独有的画种。是用毛笔、墨水、国画颜料在宣纸上画成的。”我似懂非懂得点点头。爸爸似乎看懂了我的心思,鼓励我说:只要你认真学,准能学好。说实话,从小我很喜欢画画,但接触国画还是头一次。这回只得硬着头皮学了。爸爸说学国画第一步要临摹,这次临画的是青蛙和荷花图。

爸爸一个部分一个部分教我练习画,我手拿一支毛笔,跟着父亲画,画到一半,就跟父亲说:“国画太难了,可不可不画国画啊,用水彩画也行。”父亲听到我的话,脸色立刻变得严肃起来,对我说:“做事不能三心二意,你不是听说小猫钓鱼的故事吗?三心二意是做不好事的。你先画,用心画多了,会进步的”我极不情愿的画了这幅画。第一幅画把青蛙肥得像只小猪。我心里觉得好笑。可爸爸还鼓励我说:第一次画得这样还不错,这两只青蛙贪吃贪睡,胖过头了,得减肥了。

后来,在爸爸指导下,我又画了第二副画,还行,至少青蛙不像第一幅画得那么肥,瘦多了。看着自己的杰作,心里美滋滋的。爸爸看我得意的样子,告诫我,还要继续努力噢!成绩出来啦!在这次画画比赛中,我得了二等奖,我非常高兴,并到初炫耀。爸爸看在眼里,严肃批评了我:得一丁点成绩,就翘尾巴了。并给讲王冕学画的故事。古时候,有个孩子叫王冕。因为家里穷,他只念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边找书来读。并喜欢上了画画。王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料,每天把牛赶到湖边吃草后,就专心地画起来。开始怎么也画不好,可是他不灰心。

他仔细观察荷叶和荷花的形状,观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起,把荷花当成了好朋友。这样练习画了很长时间,那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。讲完后,爸爸又从书架上拿下刚从南宁买来的国画大师的作品,给我欣赏。我被里面一幅幅精美的国画吸引了,我懂得父亲得用意。兴奋之余,我静下心来想,父亲批评我是对的,爸爸讲王冕学画的故事,是为了告诉我一个道理,无论做什么事情,都不要半途而废。坚持并用心去做就会成功。

我爱学国画篇6

今天,爸爸妈妈带我去邹城学国画,我高兴极了。因为能让我学国画,我求妈妈好几天了。今天是第一天学国画,好紧张呀!终于到了——青年文化宫。我踏进了教室门,只看见正对着门的那一幅画,好壮观呀!美丽的荷花,可爱的鱼儿,蓝色的天空,我像是到了仙界一般妈妈给我买好了国画用具。首先,老师先来教我。我仔细地看着老师画的每一步,每一次的用笔,每一次地调色,都深深地印在了我的脑海里。我沉醉于画中,画完了。老师教我拿笔,我第一次接触到毛笔,好紧张呀。画着画着直线变成了曲线,不知为什么,那么想画,盼到了这一刻,心里却非常害怕,我的心颤抖着。这时,一只又打又有力的手抓住了我这只正在颤抖的手,我一转脸,原来是老师。

老师边画边对我说:“不要紧张,也不要害怕,你是刚来的,刚来的都这样,只要用心,一定会画好的。最重要的是要把想要画的东西印在脑子里。好了,自己画吧!”我记住了老师的话,一边画一边想。最后,我终于成功了。老师说我是个小机灵。从那以后,我记住了老师的话,老师的话深深地印在了我的脑海里。学

学国画篇7

星期一我们准备好了宣纸、毛笔、墨水、调色盘,走近了美术教室,黑板上贴了一张大大宣纸,向我们介绍国画,还给我们看一幅国画,我一字不漏的听老师说的话,入了迷。

老师一笔一划教我们如何画,看着老师的笔画教我们如何画出国画,看着老师的笔在宣纸上流动,一会儿画出一座山,在山的上面画上了一只“小蚂蚁”表示房子,在山的下面画了一棵参天大树,在树的上面点缀这小花,在树的旁边有一条弯弯的小河,里面有一条乌蓬船。老师随意的画了两笔表示风,我看了这两笔还真像风,再看整幅画,就像一幅活的画。老师让我们画一画。可没有难倒我小诸葛。一笔一划学着老师的样,也画出了一幅山水画我得意地给同学们看,同学们连声夸赞说好,夸得我飘上了天。虽然我画得没老师的好!

但我很喜欢画,我要认真学,让它变成我的爱好!

学国画篇8

国画是中国的精髓,中国人善长用软软的毛笔写字,作画,这些都是外国所没有的。我从小就喜欢画画,看到那些画家把花,鸟,虫,鱼画得栩栩如生,我心里总是蠢蠢欲动。好不容易迎来了暑假,我赶紧抓住这个大好机会,央求妈妈在国画班报了名。

一开始,老师教我画枇杷,我没把握好水分,水都渗出来,枇杷变成了一个“大胖子。”老师看了看,说:“画国画要注意大小,疏密,浓淡,枯湿四种变化。”我照着老师说的,认认真真地又画了一遍,果然比第一遍好了很多,画起来也更得心应手了。

接下来,老师又教我认识各种颜色,调颜色的各种技巧……一天下来,我的收获很大,还受到了老师的表扬呢!这只是我迈出的一小步,想要画得惟妙惟肖,还有很多的路要走呢,我要学齐白石画虾,徐悲鸿画马,黄胄画牛。夏练三伏,冬练三九。“师傅领进门,修身在个人。”

要想画得好,还要靠自己的勤学苦练才行啊!

学国画篇9

星期天又到了学国画的时间。刚开始我怎么画都画不好,老师说:“你只要耐心的画,就能画好的。来,我教你!”“这是树干,这是松针。”慢慢的我终于画好了。老师看了说:“好的。画得不错。”

我想有一天我能成为一名小画家就好了,我就能得到老师的二十张奖圈。这可是我们的最高奖励哦!

学国画篇10

今天傍晚,我去学国画,老师教我们画枇杷。我先画粉色的枇杷,然后画黑黑的树枝,再画绿油油的叶子,最后画上叶脉。我画得又开心又认真。回到妈妈的办公室,妈妈看着画对我说:“你画得真漂亮,妈妈要把它拍成照片保存下来。”我听了真高兴。

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